三年级语文上册《假如我会飞》课件1 沪教版.ppt_第1页
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文档简介

假如我会飞 假如你会飞 你想飞到哪里去 去那里干什么 要求 想象合理 表达要有条理性 语句通顺 假如我会飞 我会飞到云霄上 倾听太阳的歌唱 假如我会飞 我会飞到花丛中 聆听花儿的心声 假如你会飞 你想飞到哪里去 在那里你会看到什么 听到什么 又会做些什么 要求 声音响亮 态度大方 语言亲切 条理清楚 假如我会飞 假如我会飞 我会飞到qq宠物的世界里 在那里 我看见了有一群qq宠物正在愉快地追逐嬉戏 听到了它们一串串清脆的欢笑声 我会飞奔过去同它们一一握手 交朋友 比较形象地写出了qq宠物世界的生机与宠物的可爱 假如我会飞 我会飞到大海里 在那里 我看见了随着碧波摇荡的水草 威武地挥着大 刀 的螃蟹 在 散步 的海参 听见了天空中海鸥的鸣叫 沙滩上小孩子的欢呼声 大人们的叫喊声 我会去和可爱的小鱼们来个亲密的拥抱 一连串排比 动静相宜 有声有色 显示出一派美丽海景 本段中的所有分号应改为顿号 今后要注意标点符号的正确使用 假如我会飞 我会飞到天空中 早晨 会看见太阳公公 要用顿号 白云姐姐 夜晚 我会听见月亮阿姨给调皮的小星星讲有趣的故事 要用逗号 我会去和小星星们坐在一起 听月亮阿姨讲故事 廖廖几句便让人真切体会到童年的多姿多彩 充满欢乐 如果能写出月亮阿姨讲的是什么故事就更好了 假如我会飞 我会飞到 童话世界 里 总述全段内容 要用句号 在那里 我会看见火狐狸正在向出奇猪 得意狗 考拉酒窝发火 火狐狸骂完了之后 我听见考拉它们4人正在背后说火狐狸的坏话 我拿起录音机把它们说的话全部录了下来 偷偷地跑出去 来到火狐狸的办公室 把它们说火狐狸的坏话放了一遍给它听 它生气极了 把它们4人召集了起来 准备再训它们一顿 嘿嘿 我又可以免费看一场 好戏 了 虽没有华丽的词藻 跌宕的情节 但孩子的奇妙想像 把我们带进了那一个美丽的童话世界 假如我会飞 假如我会飞 我一定会飞到天上 看看上帝在李白 牛顿 华罗庚他们的教育下有没有成为天堂的栋梁之材 我会摘下一朵云彩花挂在胸前 假如我会飞 我要飞到童话王国去 与白雪公主聊天 与七个小矮人捉迷藏 与灰姑娘跳舞 我还要教三只小猪如何搭房子 再和短尾巴 红眼睛 长耳朵 坚持不懈的小乌龟赛跑呢 沐浴着童年时的阳光 喝一杯充满快乐滋味的果汁 我一定会过得很愉快 假如我会飞 我要飞到月球上 为科学家们解开一个个谜团 我要飞到火星上 看看上面究竟有没有生命迹象 我要飞到太阳上 看看里面有没有抗高温的外星人 我要飞到第九颗行星外 找找科学家们正苦苦寻找的第十颗行星 我还要 假如我会飞 我不愿做小鸟 我要化作一阵清风 在田野里飞啊飞 给烈日下的农民伯伯们揩去汗水

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