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文档简介

幼儿园大班艺术教案熊与石头人活动目标：1，熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律， 理解歌词内容， 跟唱歌曲， 提高学新歌的兴趣。2.在学会歌曲的基础上初步掌握(熊与石头人)的玩法， 学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣。活动准备：录音机，录音磁带，磁性黑板，粉笔，小熊头饰活动过程：一，听音乐，幼儿自由想象，想象模仿各种动物动作引题，今天天气真好，树林里面可热闹了，小动物们都出来玩了，你们听听什么小动物来了?幼儿辨别不同的音乐，愉快的按节奏模仿各种动物的动作，音乐停止后转移座位坐向。二，学唱新歌(熊与石头人)1，树林里面真热闹，小、我们小朋友也往树林走，想和小动物们一起做游戏.他们边走还边唱歌呢，你们仔细听他们唱了什么. 教师唱两遍歌曲。2，你们听到歌里唱了什么? 教师根据幼儿回答用简笔画形式将歌曲内容画在黑板上.如，小朋友说，小兔蹦蹦跳，教师就画只小兔。3，幼儿看着黑板上的列图跟唱歌曲两遍。4，幼儿自编歌曲动作再唱一遍歌曲。三，初步学会游戏(熊与石头人)1.教师讲述游戏的方法.并和幼儿一起创编动作.2，教师扮熊进行游戏一遍.”熊”出现以后小朋友都假装成石头人，自由做照型不动，熊可以用表情和动作去试验石头人是不是真的。3.请几名幼儿扮演熊，再玩游戏两遍.教师提醒幼儿遵
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