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部编版语文二年级上学期期末竞赛全真(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)2. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强3. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_4. 读拼音,写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_5. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_6. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_7. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_8. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)团-_ 简-_例:股-没(没有)课-_ 蛙-_9. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪10. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_二、综合练习题。(共30分)1. 填写声母表2. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢5. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳6. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒7. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。8. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园9. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳10. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。三、阅读理解题。(共20分)1. 类文阅读。掮枪的生活(节选)叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。(1)“我们”当时的装束是怎样的?请你用横线在短文中画出来。(2)短文第四自然段描写了“我们”( )的场景。(3)结合文中画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情?2. 阅读短文,回答问题。(二)小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。 一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。” 一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。” 又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”(1)短文一共有_个自然段,其中第_段写小乌龟的理想。(2)用横线在短

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