苏教版语文六年级上学期期中水平混合(三套).docx

苏教版语文六年级上学期期中水平混合(三套)目录：苏教版语文六年级上学期期中水平混合一苏教版语文六年级上学期期中水平突破二苏教版语文六年级上学期期中水平练习题三- 1 -苏教版语文六年级上学期期中水平混合一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给加下划线的字选择正确的意思。疾：疾病。 急速，猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_2. 选择恰当的比喻，依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。3. 看拼音，写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_4. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _5. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日_，诗句_， _。节日_，诗句_， _。6. 看拼音，写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_7. 看拼音，写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_8. 看拼音，写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_9. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待10. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿2. 誊写词语 分辨 重围 奇观3. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆4. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_5. 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛6. 抄写词语 推算 简单 发育7. 抄写词语 华丽 期待 诺言8. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑9. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_10. 抄写词语玫瑰 心脏 移植三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。多吃蔬菜身体好大萝卜，水灵灵，小白菜，绿莹莹。西红柿，像灯笼，黄瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身体好，健健康康生病少。（1）儿歌中写了_种蔬菜，它们是：_、_、_、_。（2）连一连。灯笼似的_ 黄瓜绿莹莹的_ 大萝卜脆生生的_ 西红柿水灵灵的_ 小白菜（3）多吃蔬菜的好处是什么？在儿歌中用横线画出来。（4）我最喜欢吃的蔬菜是_。2. 阅读下文，回答问题。荷花 每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。 荷花的花瓣，呈瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摆动，就像慈爱的母亲在摇着摇篮，哄自己的孩子入睡。 荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈（ch）的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠，那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍，从荷叶这头滚到那头，真有趣。 荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花！（1）这篇短文是围绕_来写的。（2）短文的第二，三自然段具体描写了荷花的可爱，作者先写了荷花的_，接着写了_、_、_、_。（3）写出下列词语的近义词。观赏_ 保持_ 精巧_慈爱_ 顽皮_ 洁净_（4）找出文中的比喻句。再选一个抄下来，并说出把什么比作什么。四、写作题。（共20分）1. 题目：我能行。开头：“我能行！”这句活常。常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”要求：根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中的一件事，续写作文。先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体；语句要通顺、连贯。字数不少于500字。5 / 15苏教版语文六年级上学期期中水平突破二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“攀”在字典里的解释有：设法接触；拉关系；用手抓、拉住；抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释；“攀谈”的“攀”应选第_种解释。2. 给加下划线的字注音，根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱，执着地，qi_而不舍地开放，用她不经意的绽放，璀cn_着整个早春3. 选择划线字的正确读音。星期天，我去海洋公园参_（shn cn）观，看见了许多海参_（shn cn）在水底慢慢蠕动。我和小强计划_（hu hu）好了，周六去儿童公园划_（hu hu）船。满池的金鱼，数_（sh sh）量太多，都数_（sh sh）不清了。4. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝_（nng y）神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定，朝_（cho zho）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬_（shn xn）间，最容易被猎_（li li）人打中。黎_（n l）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。5. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_，他不怕困难，也不怕嘲笑，y rn_接受了任务，并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏，李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了，宪兵像一群m u_似的，用kn b_的眼光看着他。6. 查字典，按要求填空。“酸”字用部首查字法，应查_部，再查_画。“鼎”字用部首查字法，应查_部，再查_画，读_。“溜”字按音序查字法，应先查音序_，再查音节_。7. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。8. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时，上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_9. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）: 10. 看拼音，写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_二、综合练习题。（共30分）1. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵2. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见3. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆5. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落6. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观7. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意8. 小小书法家。 她 抱 月 背 里9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。夹竹桃（节选） 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面_花朵是一团模糊_但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，（印 映）在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画（竟竞）变成活画了。（1）选择括号中正确的字。（印 映）_在（竟 竞）_变成（2）在画线句子中的横线上加上合适的标点符号。你站在它下面_花朵是一团模糊_但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。（3）选段中，“我”把夹竹桃的影子幻想成_、_、_。（4）“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”这句话在原文中是一个过渡句。联系前文，这里的“此”指的是_。而选段所写夹竹桃的妙处是_。2. 读课文片段，回答问题。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）该语段的作者是丹麦童话作家_，我还读过他的作品_。（填一文章名或一书名）（2）在文中分别找出一个表示很冷和很暖的词：_、_。（3）文中画横线句子里的“终于”能不能去掉？为什么？（4）联系语境，将下面四个词按小女孩心理变化的先后顺序重新排列。惊喜 失望犹豫 满足_；_；_；_（5）用波浪线画出表示小女孩幻想的句子。（6）作者将小女孩的现实处境与幻象中的生活形成_，更衬托了小女孩_，表达了作者对小女孩的_。四、写作题。（共20分）1. 你的身上一定有很多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事夸夸自己，做到内容具体、语句通顺，叙述有条理，表达真情实感。字数不少于500字。10 / 15苏教版语文六年级上学期期中水平练习题三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给加下划线的字选择正确的意思。疾：疾病。 急速，猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_2. 选择恰当的比喻，依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。3. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_4. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_，他不怕困难，也不怕嘲笑，y rn_接受了任务，并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏，李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了，宪兵像一群m u_似的，用kn b_的眼光看着他。5. 看拼音，写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_6. 照样子，先写出形近字，再分别组词语。维（维护） 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _7. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _8. 结合语境，看拼音写词语。 在中国共产党的领导下，中国人民wn qing_拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次yn jn_的考验，各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达，人民安居乐业，呈现出一派shng j b b_的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。9. 读句子，结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_，物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚，水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲，有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。10. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。懒_ _溜溜造句：_；_。_摇摇 _辈辈造句：_；_。二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原2. 抄写词语玫瑰 心脏 移植3. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中5. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤6. 小小书法家。 住 干 分 青7. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑8. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开9. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂10. 我是小书法家。 白 云 儿 土 三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。宝岛台湾 台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。 台湾的西部是平原，中部和东部是山地。玉山是我国东部最高的山峰，海拔4000米，山顶冬天积雪，晶莹耀目，远看如玉。 日月潭是岛上天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭，湖水清澈，平滑如镜。岸边绿草如茵，鲜花艳丽，四周群山环绕，林木青葱，山水相映。日月潭风景如画，吸引了许多中外游客。 台湾岛西部平原盛产稻米和甘蔗，人们叫它“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。 台湾岛上树木繁荣，高山地区有密密层层的针叶林。台湾岛总面积占森林面积的一半还多，是我国木材的重要产地，被称为“绿色宝库”。 台湾岛还有许多矿产和水产。地下埋藏的石油，金等矿产有一百多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就五百多种，其中最著名的有鲨鲑鱼和鳗鱼等。 台湾不仅是一座美丽、富饶的宝岛，而且具有光荣的革命斗争史。千百年来，那里人民为开发和保卫领土台湾，做出了卓越的贡献。当前，海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和平统一。我盼望着这一天的早日到来。（1）第六自然段有语病，请用修改符号在原句上改正过来。（2）写出下面词语的反义词。神圣_ 晶莹_ 富饶_ 著名_（3）用波浪线在文中画出一个比喻句，用横线画出文中的过渡句。（4）台湾的美丽主要指：_、_。（5）台湾的富饶主要指：_、_、_。（6）句子“地下埋藏的石油，金等矿产有一百多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就五百多种，其中最著名的有鲨鲑鱼和鳗鱼等。”用了什么表达方法？（7）文章用了_结构。2. 阅读短文，完成练习。兰花的智慧 从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩到干燥的高山草甸，到处都能发现兰花的踪影。 兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。 兰花为了生存，使出浑身解数，真可谓“诡计多端”。 兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。它们太细小，以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真菌拉上了关系，在种子萌发时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。 绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性