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文档简介

学习目标：能力目标询问物品及其位置。自主学习方案1.在教师的指导下预习生词。2.预习课本，找出重点短语及句子。3.读记后尝试完成学案上的作业。课堂导学方案Step 1热身（Warmup）T：Wheres your key?Where are your books?S:Its in my schoolbag.They are on my desk（书桌）.Step 2 导入（Lead in）1.教师介绍自己的房间。参考案例：I have a nice room.Im tidy.My books are in the bookcase.My baseball is under the bed.2.教师问学生。T：Where are your books in the room?S:They are in my bookcase.T：3.学生互问，然后教师纠正学生的发音。Step 3呈现（Presentation）1.教学2a。让学生看2a的图，写出图中他们知道的物品名称。2.教学2b。阅读短文回答问题：（1）Is Kate tidy?（2）Is Gina tidy?（3）Where are Ginas books?3.放课文2b录音，让学生跟读。4.教师根据学生掌握情况对重难点进行讲解。Step 4教与练（Teaching and practice）1.让个别学生朗读课文。2.教学2c。学生根据2b中凯特和吉娜拥有的物品及其位置完成表格2c。3.根据2c表格中的信息进行问答。eg:A:Where are Kates books and tapes?B:They are in the bookcase.Step 5问题探究（Problem-solving）一、辨析and和but这两个词都是并列连词，用来连接两个单词或句子，但表示的意义不同。1.and用来表示并列关系，意为“和”，“以及”，用于连接并列的词、短语、句子。2.but用于表示转折关系，意为“但是”“然而”，使其前后的词、短语或句子有对立或对照性的关系。eg:He is 14 and Im 15.他14岁，我15岁。Hes tidy but Im not.他爱整洁但我不是。二、同义句转换。1.His books are here and there.His books are everywhere.2.Gina asks for help all the time.Gina always asks for help.3.I have a tape.You dont have one.（合为一句）I have a tape, but you do not.教学反思 本课时需要教会学生弄
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