内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级生物下册 第七单元 第二章 第五节 生物的变异课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

生物的变异现象 探究一种变异现象 大小花生的果实和种子 探究过程 提出问题 做出假设 制定计划 可以按照取样 测量 整理数据 画出曲线图的方法进行 实施计划 取样随机 样品要有足够数量 设计好合理的测量方法 数据处理可以采取多种形式 得出结论并交流 总结 引起变异的原因有两个方面 决定于遗传物质基础 与环境也有关系 单纯由环境引起的变异 如果没有影响到遗传物质基础 就不会遗传给后代 缺钾的西红柿 缺钾导致西红柿生长不好 这是环境对生物性状影响的一个例子 这种影响一般不会改变遗传的物质基础 人类应用遗传变异培育新品种 一 产量不同的奶牛 选择 繁育 选择 繁育 高产奶牛 原因分析 不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同 通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来 这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质 经过繁殖 再从下一代中选择产奶量多的奶牛 最终可以得到高产奶牛 人类应用遗传变异培育新品种 二 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 杂交 原因分析 通过杂交 低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦 抗倒伏基因与高产基因组合到一起 可以产生高产抗倒伏小麦 人类应用遗传变异培育新品种 三 普通甜椒 太空椒 太
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