中学秋季政教处工作计划范文3.doc

【新版】中学秋季政教处工作计划范文3以学校工作计划为指导，在校党支部和校长室的领导下，政教处本学期的工作坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，形成齐抓共管的教育局面；严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，进行前途理想教育，促进德育工作的开展。在上学年的基础上总结经验，完善常规管理，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，积极开展行之有效、丰富多彩的德育活动；不断创新德育内容和形式，努力创新学校德育的新局面。一、工作目标1.认真落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增强全体班主任的德育创新意识。不让一个班主任掉队。2.强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育，教育学生学会学习、学会生活、学会做人，学会做事，学会沟通。后进生转化率达100%。3.加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。举行一次安全演练活动。安全事故0发生。4.丰富德育内容，创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设。5.进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平。6.进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力。家访率达到100%。7.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息。8.加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，发挥文化建设的育人功能。二、抓好队伍建设，强化德育意识1.通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，提高班主任教育管理水平。2.定期召开全体班主任工作例会，对班级管理中出现的问题及时解决，听取反馈，布署工作；组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行经验，不断提高班主任工作能力和水平。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。3.做好新老班主任的结对帮扶工作，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。三、创新德育载体，完善德育机制1.组织班主任学习班主任常规工作、班级流动红旗评比细则和常规检查办法，力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。2.组织学生学习中小学生守则、学生文明礼仪规范学生操行评定方案等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。3.进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。四、以思想道德建设为主线，扎实提高学生的思想道德素质（一）抓常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。1.抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。开学之初，各班要组织学生认真学习贯彻学校制度要求和学生常规检查评比制度，并做到及时检查反馈。初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，为日后优良班风的形成奠定基础。2.在校长室的统一指导下，政教处将携手办公室、团委、后勤处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好各项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。（二）广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。1.利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。2.坚持每两周一个教育主题，每个年级都有教育重点，扎实有效地开展丰富多彩的主题教育活动。初一年级以 “文明习惯和学习习惯”养成教育为工作重点；初二年级以“遵纪守法、团结友爱”为工作重点；初三年级以“展示自我，超越自我” 为工作重点。加强年组管理，年级组长要在上学期良好工作的基础上，继续加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教育，对班级管理要形成一股合力。在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪明才智和能力能量；进一步完善有关工作制度，有关规定；进一步加强理论学习和深入实践，实行深入班级管理制度：要定期深入班级，找学生谈话，了解情况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结经验，寻找工作的突破口。政教处将采取讨论、讲座等形式，进行以下几个专题的研究：一如何处理好班级学生内部矛盾；二如何指导班干部工作； 三关于创建班级特色。3、学生干部队伍建设学生干部是班主任工作的有力助手，这支队伍的建设与发展非常重要.本学期，政教处将项工作当做一项重要工作来抓，团委和少先队要密切配合，抓好抓实学生会工作；一方面加强思想教育，指导工作；另一方面，给他们构筑开展工作的平台，充分发挥学生会的职能作用，逐渐地向自我管理，自我教育，自我成长这个目标靠近，要尽快培养一支有思想