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文档简介

五年级2014 2015学年第一学期期末试卷书法展示台。(把下面的话规范美观地抄写在方格内)(5分)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书山有 路 勤 为 径,学海无涯苦作舟。一、轻松过关。(22分)1.我认识,我会正确读出带点字的读音。(4分) 精湛( zhn )黏合( nin ) 撤退( ch)沮丧( j) 栅栏( zha )掺水( chan ) 佳肴( xiao) 坍塌( )2.我会按正确的笔顺规则写下面的字。 (1)“劵”字共( 8 )画,第七画是( ),读音是( )。(2)“翘”字共( )画,第六画是( ),第十画是( )。(3)“旷”字共( )画,第五画是( )。3.我会拼音,写出正确的汉子。(4分)linchxingzhn zhn( )洁( )底 ( )嵌 莽莽( )( )zhntu y y( )察( )丧 涟( ) 心旷神( )4.我会给下面的字找朋友。(4分)桶( ) 俊( ) 娲 ( ) 博( ) 捅( ) 峻( ) 蜗( ) 搏( ) 5.我会给下面的多音字先注音,再选正确的解释,填序号。(4分)差: A 错误; B 不好,质量差; C 不同; D 被派遣去做的事(1) 这个国家在生活水准方面有很大差别。( ) ( )(2)今天的节目太差劲了。( ) ( )(3)小明一紧张,话说差了。( ) ( )(4)小明的爸爸今天找了个临时差事。( ) ( )6.我能把下面划横线的句子用一个恰当的成语来代替。(2分)(1)下课了,同学们像游鱼一样一个挨一个地接连着出来。( )(2 ) 在封建王朝里,国王拥有最高的权利,所有的臣民都听从他的指挥。( )(3)小明知道了父母离异的消息,就开始自己糟蹋自己,自己鄙弃自己,他的成绩也一落千丈。( )(4)马上就要期末考试了,同学们开始投入到紧张的复习中去,只有小红一个人,就像什么事也没有一样,不慌不忙,每天该玩就玩,好像考试与他无关一样。( )二、愉快提高。(共29分)1.母鸡中“可是,现在我改变了心思!我看见了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。”在课文里起到了_的作用,接下来发生的事件令“我”对母鸡的态度由_变成了_。(3分)2.“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。”这句话告诉我们_。(1分)3.囚歌的作者是_,这首诗歌表现了作者愿为坚持真理,维护信仰,捍卫尊严,宁为“_”也不乞求“_”的决心,表现了一个革命者_的壮志豪情。(4分) 4. _的天空中挂着一轮 _的圆月,下面是海边的沙地,都种着_ 西瓜。期间有一个十一二岁的少年,_手捏_。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(1)将片段补充完整。(5分)(2) 以上片段选自 ,作者是_。(2分)(3)用“”画出片段中关于环境描写的句子。(1分)(4)你从这段文字中了解到闰土是个怎样的孩子?(2分)_。5.我会默写陆游的诗:僵卧孤村不自哀,_。_,_。(3分)6.回忆课文蝈蝈,回答问题。大人们静静的听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声(1)老人为什么“用只有自己能听见的声音叹息了一声”呢?_。(1分)(2)通过学习这篇课文,你受到了什么启发?_。(2分)7.用自己的话介绍颐和园,用上下列词语。(5分)引人注目 凉风习习 依山傍水 精湛技艺 赏心悦目 引人入胜_三、快乐阅读园(14分)拜佛在乐山对于乐山大佛,早已如雷贯耳。慕名前来的游客摩肩接踵,光排队等候就接近半个小时。看过凌云寺后,跟随拥挤的人流沿山顶栈道缓慢向下移动,从不同角度( )_,一点一点目睹乐山大佛的全貌。大佛在岷江、青衣江、大渡河交汇处,依山凿壁而建,高71米,是世界最大的坐佛,自唐玄宗开元年间始建,前后用了90多年的时间,可谓旷代之作。在九曲栈道上观看乐山大佛,真是( )_。大佛的面部、胸部、手部、腿部、脚部均有绝佳观察处,既可看局部,又可观全貌,还可转身俯瞰山下的汹涌交汇江水。走至大佛脚下,仰视整座大佛,顿感佛之高伟,人之渺小。更是叹为观止的,是整座大佛与山势、树木浑然一体,应验了“佛是一座山,山是一座佛”的佛山合一之说。至此,你不得不膜拜古人构思的大美和巧夺天工的建筑艺术。这样宏伟精美的佛像建筑是今人难以想象的。且莫说佛之宏伟,单说历时之长,更是今人( )_。你可曾听说过一个建筑历时90余年而风格不变、质量如一的现代传奇吗?在大佛脚下( )_,仰观大佛,俯视大江,一时间感而叹之。我在想,如今我们出游,看的大多是古人遗留的杰作、大自然馈赠的山水,以及外国人殖民时的建筑,今人能为后世留下什么?为此深深为当代的豆腐渣工程、千篇一律的建筑和短期行为汗颜。1. 读短文依据短文大致意思,读拼音写汉字。(4分)2. 根据短文解释下列词语的意思。(分)摩肩接踵_。巧夺天工_。3.用直线画出乐山大佛被称作旷代之作的句子。(2分)4.作者观览胜景之后,由衷的发问,反映出当代社会一些什么现象。(4分

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