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文档简介

语言文字规范化管理制度 为了贯彻落实国家通用语言文字法，进一步推进我校“语言文字规范化”工作，依据语言文字规范化示范校评估标准，我校特制语言文字规范化规章制度： 一、学校成立了语言文字工作领导小组，管理全校的语言文字工作。领导小组定期召开工作会议，研究语言文字规范化工作，学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。 二、认真组织全校师生学习、贯彻、落实国家通用语言文字法。 三、学校在开展精神文明创建活动中，必须将推广普通话、书写规范字作为检查内容之一，主管领导认真检查落实。 四、结合继续教育，加强对教师普通话培训，教师必须符合规定普通话测试达标标准，语文教师普通话必须达到市局规定的水平，其他学科教师必须按规范化要求去做。未达标的教师分期参加县语委组织的普通话培训、测试。 五、教师之间的交流使用普通话，教师与学生之间交流使用普通话，校园内学生与学生之间交流都使用普通话。 六、教师教学使用规范汉字，教案、板书及批改作业、书写评语用字要规范化，从而加强基本功训练。 七、学生能正确识别、书写常用汉字，学生作业、考卷等用字要规范。学生的作业书写工整，规范，美观。学生语言规范要与评定三好学生等联系起来。 八、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话，学校的墙报、板报及学校一切文字档案材料都使用规范汉字。 九、把开展语言文字规范化工作同教师的业务考核、晋级、评优、聘用等工作结合起来。学校语言文字规范化工作小组每学期将以各种形式进行定期、不定期检查和抽查，检查结果纳入到个人的绩校考核中。 十、教师要积极参加校语言文字工作小组组织的各种普通话竞赛活动，各班必须组织学生参加每学期开学第五周开展“推普宣传周”活动，形式多样，内容丰富。 推广普通话,写好规范字是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，全体师生要认真学习，严格贯彻执行
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