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文档简介

语文三年级上学期第一次月考摸底强化训练(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 辨字组词。怒_ 调_ 淘_ 淌_恕_ 凋_ 陶_ 倘_2. 读一读,写一写。gung chng_旁边有一条xio l_,l bin_有块稻田,田里的yngmio_都枯了,农民伯伯看了很shng xn_。3. 读儿歌,选字填空。(填序号)荡 滑 滚 弹 下 捏铃声响,社团活动开始了。_铁环,_钢琴,_泥人,_围棋,_秋千,_滑梯。小朋友们真开心!4. 读句子,在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮!她有一头_的头发、一双_的眼睛、一对_的眉毛,还有一双_的手。5. 拼一拼,写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_6. 看拼音写汉字。zh huu rhn jp jun_l zhshu zh di tzhng q du yn_7. 加偏旁,组成新字后再组词。青 _票 _扁 _由 _8. 选择正确的读音。欲_(y y) 层_(cng chng)穷_(qng qing) 瀑_(b p)9. 在祖国的利益受到侵害时,我们每个人都应该用“_”这句话来告诫自己要承担起自己的责任。10. 找出括号里正确的读音。模 _(m m)样 裁缝 _(fng fng) 折 _(zh zh)腾差 _(chch)异 和 _(h hu)弄 爪 _(zhozhu)牙二、综合练习题。(共30分)1. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?2. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒3. 用下面的句子开头,试着写一两句话。 今天下雪了,外面可真美啊!_4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。6. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。7. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。8. 誊写下列词语 菩萨 糟蹋 藏族 同胞 翻译 糊涂 春耕 挨饿 播种 干干净净9. 描一描,写一写。 10. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载三、阅读理解题。(共20分)1. 课外阅读。 有一次,我有了一个新发现。 那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。(1)结合短文的上下文,给下列词语搭配的都是反义词的是( )(2)完成图示蒲公英的变化。时间:早晨中午傍晚第二天早上草地颜色:_。( )A金色、银色、绿色、金色B金色、绿色、金色、绿色C绿色、金色、绿色、金色花的形状:_。( )A合拢、张开、合拢、张开B合拢、张开、张开、合拢C张开、合拢、张开、合拢(3)这篇短文主要讲了_。( )2. 阅读下文,回答问题。跳墩(dn)上的歌 上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。 晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(cng)淙,唱着一支快乐的歌。 雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。 水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。(1)照样子写词语。溪水哗哗 雷声_ _(2)读了第1自然段,我知道“跳墩”是_。(3)晴天,溪水唱的是一支_的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支_的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。(4)溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:_四、写作题。(共20分)1. 以

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