青龙小学“做学习的主人”主题班队会活动方案.doc

.青龙小学四年级“我做学习的主人”主题班队会活动方案活动目标1.使同学们充分认识到主动学习的重要性。2.帮助同学们明确如何高效学习，做学习的主人，对前一阶段的学习做出总结，查漏补缺，明确下一阶段的目标。 3.知道效率是现代人必须具备的观念，懂得学习做事要讲究效率。4.学会合理安排学习和活动时间，专心致志的学习、工作，做一个讲究效率的人。前期准备学生：收集名人爱学习的故事，书写收集到的名人学习名言（准备活动中贴到黑板上）老师：制作做学习的主人演示文稿活动过程一、活动开始1、起立、立正2、报数3、报告小队长向中队长报告：（敬礼）报告中队长，我们小队共 人，全部到齐，报告完毕。中队长（敬礼）：“接受你的报告”。（各小组长按先后顺序报告）中队长（敬礼）向中队辅导员报告（戴红领巾）：报告辅导员，我们中队共 人，实到 人，人请假。报告完毕。辅导员（敬礼）：接受你的报告，活动可以开始了。中队长宣布开始：XXX中队“我做学习的主人”中队主题会现在开始。出旗（电脑放出旗音乐）唱队歌（电脑放音乐）二、活动过程（一）故事激趣，引入主题【主持人】人的一生都在学习，学无止境是我们的体验，学有所成是我们的目标，那么如何更好的学习呢？答案是做学习的主人。让我们先听几个关于名人学习的故事。1.凿壁借光的匡衡（视频）汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。他悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来。2.囊萤映雪（视频）晋代孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。【主持人】听了他们的故事，你想到了什么？（3-5个学生发言）【主持人】向他们看齐，做学习的主人；向他们学习，面对再大的困难也不放弃，不逃避学习，而却仍有一些学生因为学习压力而出现自残的现象。我们应当调整学习的心态，充分激发自己的潜能，对自己说：我能行。 （二）现身说法，榜样示范【主持人】同学们，我们身边就有很多会学习的人，想听听他们的故事吗？（三个学生讲述自己是怎样学习的）1.侧重会安排时间2.侧重上课注意听讲3.侧重有科学的学习方法课前预习-课中解疑-课后整理【主持人】其实学习是一件有趣的事，当你深入其中时，你会发现知识的海洋无比浩瀚，人类进步的道路上处处充满了智慧的奇葩。所以，学习不是难事，去做学习的主人，你会看到更美的巅峰。 （三）引导学生做事要科学高效【主持人】说到学习，可能有的同学要说，我很想学好，可是时间老不够用？中国伟大的文学家鲁迅曾说：“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”科学安排时间非常重要。让我们再听一个故事。（毛泽东的故事）毛泽东少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？毛泽东和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。 快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果这时候，毛泽东就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和毛泽东一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛，称他为“牛司令”。投入革命工作以来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。 为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本昭明文选和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。 毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍他历来提倡“古为今用”，非常重视历史经验。他在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。【主持人】听完这个故事，你觉得毛泽东是一个怎样的人，你受到了什么启示？（3-5个学生自由发言。主要说明：要善于分配时间，善于开动脑筋，善于挤时间学习，上厕所的路上可以记几个词语等）（四）交流关于学习的名人名言【主持人】刚才同学们发言十分积极，讲出了自己启示。下面让我们来看看名人们是怎样说坚持学习的。请把你收集的名言贴到黑板上。锲而不舍，金石可镂。荀况愈难做，就愈要做。鲁迅有困难是坏事，也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。徐特立书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。天才=99%的汗水+1%的灵感（五）辨析导行，科学安排时间1. 小白做作业，一会喝水，一会吃苹果，一会打电话，结果半个小时过去了，作业本还是一片空白。你对小白有什么建议？2.出示辨析题，判断正误。林林说：“讲究效率就是把平时的每分每秒的时间用来学习。”赵林说：“讲究效率就是不能玩，因为玩是浪费时间。”科学高效，就是合理安排一分一秒的时间。（六）学会安排，做学习的主人学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。下面这是一个北大学生谈学习效率的经验。她谈到，很多人生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：1.每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。2.学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。3.坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？4.学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。5.保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。6.注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。没有条理的学生不会学得很好。（七）教师归纳总结。亲爱的孩子们，我们正处在改革开放的新时代，作为一个新时代的学生，不仅要发挥古人刻苦学习的精神，还应该具有讲究效率的观念，合理安排学习和活动的时间，把事情办得又快又好。老师送给你们“人生十大