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第三单元函数第9课时平面直角坐标系及函数初步(建议答题时间:40分钟)基础过关1(2017泸州)已知点a(a,1)与点b(4,b)关于原点对称,则ab的值为()a. 5 b. 5 c. 3 d. 32(2017台州模拟)若点a(m3,13m)在第三象限,则m的取值范围是()a. m b. m3c. m3 d. m0,下表是y与x的几组对应值.x1245689y3.921.950.980.782.442.440.78小风根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象和性质进行了探究下面是小风的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xoy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点根据描出的点,画出该函数的图象;第1题图(2)根据画出的函数图象,写出:x7对应的函数值y约为_ 写出该函数的一条性质:_答案基础过关1c【解析】关于原点对称的两个点的横、纵坐标均互为相反数,故a4,b1,所以ab413.2d【解析】 根据题意可知,解不等式组得,即m3.故选d.3a【解析】点p(1,1),点p(4,3),点p是点p向右移动了5个单位,又向上移动了2个单位得到的,三架飞机保持编队飞行,飞机q、r也要进行相同的移动,q(35,12),r(15,12),即q(2,3),r(4,1)4c【解析】若y是x的函数,那么x取一个值时,y有唯一的一个值与x对应,选项a、b、d都符合;c选项图象中,在x轴上取一点(图象与x轴交点除外),即确定一个 x的值,这个点对应图象上两个点,即一个x的值有两个y的值与之对应,故此图象不是y与x的函数图象. 故选c.5c【解析】通过观察四个选项中的图象,可对x为100 s,200 s,300 s三个时间点进行分析,当x100时,甲、乙之间的距离为:600400200 m;当x200时,甲行驶的路程为1200 m,乙行驶的路程为800 m,可以得出此时甲、乙都在起点位置,故甲、乙之间的距离为0 m;当x300时,甲行驶的路程为1800 m,乙行驶的路程为1200 m,则甲超乙1.5圈,故此时甲、乙之间的距离为200 m,由于路程与时间成一次函数关系,故c选项符合题意6c【解析】长方形的一边为x m,面积为100 m2,y,x5,y5,5x20,y与x的函数图象为反比例函数y图象上的第一象限内5x20上的一段图象7(1,3)【解析】向左平移一个单位即横坐标减1,纵坐标不变,所以点a的坐标为(1,3)8x【解析】要使代数式有意义,则,解得x.9(1,2)【解析】甲、乙两物体两次相遇间隔为1()8(秒),20178246728,两个物体运动后的第2017次相遇地点为乙物体第8秒运动到的位置乙物体第2秒运动到点(2,1),第4秒运动到点(1,2),第6秒运动到点(0,3),第8秒运动到点(1,2),两个物体运动后的第2017次相遇地点的坐标是(1,2)满分冲关1d【解析】由题意知,选项a正确;y甲200x,y乙,当乙队划行110 m时,所用时间为 min,代入甲的解析式得y甲125,12511015,故b正确;由乙的解析式可以知道,0.5 min后,乙队每分钟比甲队快40 m,故c正确;所以选d.2a【解析】过m作me/ac交x轴于e,作mdx轴于d,ommn,oece,点c的坐标为(3,0),点e的坐标为(,0)点b的坐标为(1,0),be.abc是等边三角形,mbe是等边三角形,bd,md,点m的坐标为(,)第2题解图3d【解析】pdc是由pdc折叠得到的,cpdcpd,pe平分bpc,dpe90,bpecdp,bpecdp,即,即yx2x,是开口向下的抛物线4(2,2)【解析】由题意易知,每旋转6次,a点回到原位,用2017除以6等于336余1,可以发现,转2017次时,a点落到原图中f点的位置,易求得f点的坐标为(2,2)5180【解析】由图可知a、b两地相距2380米,甲前5分钟行驶的路程为23802080300米,从而可得甲的速度为:300560米/分,由题意知当甲、乙两人相距2080米时,甲乙二人同时相向而行,当甲行驶14分钟时即二人同时行驶1459分钟时,二人相距910米,从而可得9分钟二人共行驶了20809101170米,可求得乙的速度为117096070米/分,从而可得二人相遇时甲行驶的时间为910(6070)1421分钟,即可得到相遇点c与a的距离为21601260米,乙到达a地还需要时间为12607018分钟,所以可得乙到达a地时,甲与a地相距的路程为12601860180米6解:(1)任意实数(或填“全体实数”);(2)2(3)描点,画函数图象如解图所示:第6题解图 (4)参考答案:函数的最小值为0;函数图象的对称轴为直线x1
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