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埃里克森的心理发展理论 1 埃里克森的简介 埃里克森理论与弗洛伊德理论的区别 埃里克森的心理社会阶段理论 埃里克森心理发展理论对小学生教育的启示 2 3 理论区别 4 二者主要区别是 1 弗洛伊德强调本能的作用 伊底的力量 埃里克森则更强调自我的作用 理智的力量 相信超我能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展 可以协助自我监督伊底 2 弗洛伊德在研究儿童人格发展时 仅把儿童置于母亲 儿童 父亲 这个狭隘的三角关系中 而埃里克森则把儿童置于更加广阔的社会背景上 重视社会对发展的影响 5 3 弗洛伊德对儿童人格发展的研究只到青春期为止 而埃里克森则把个性发展的阶段扩展到8个阶段 贯穿人的一生 4 弗洛伊德认为人的本性是恶的 而埃里克森则认为人的本性既不是善的 也不是恶的 儿童出生后都存在向善的或恶的方向发展的可能性 他对形成和发展良好的个性品质抱着较为乐观的态度 6 心理社会发展的阶段理论 7 8 9 启示 10 11 谢谢大家 12
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