村民学校工作计划范文.doc

村民学校工作计划范文 我们要进一步提升农民群众素质，制定好村民学校工作计划，不断促进村民学校工程。下面给大家分享的村民学校工作计划范文，希望能帮到你! 村民学校是农民学知识、学文化、学技术的课堂，是农民开展各类文体活动的场所，是培养现代农民的平台，是农村各类信息的集散地，具有释农民疑、解农民难、帮农民富、带农民乐的作用。在新的一年里，七里王村将通过强化*宣传力度，丰富学习培训内容，开展各种有益身心的活动，满足农民群众各类需求，进一步提升农民群众素质，不断促进村民学校工程。 一月份：开展新春茶话会 二月份：邀请歌舞团来我村表演 三月份：组织法制学习会 四月份：组织开展安全用火知识讲座? 五月份：开展羊毛衫制作技能培训 六月份：开展农村劳动力素质转移培训 七月份：开展学习党建知识抢答活动 八月份：开展企业安全生产知识培训 九月份：开展“爱护绿化、保护环境”活动 十月份：举办重阳节门球赛及重阳节趣味活动 十一月份：开展计算机操作培训 十二月份：开展帮扶慰问活动 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以村民知法、懂法、守法为目的，结合我村实际和“五五”普法工作要求，深入贯彻落实上级文件精神，全面提高村民法制观念，坚持预防为主，强化对有不良行为村民的帮教责任制。高度重视和切实加强村民法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护村民的合法权益。 二、工作目标： 广泛深入地开展法制宣传和法治实践，认真学习各种法律、法规和有关方针、政策，加强毒品知识教育、增强村民的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。加强安全教育，减少偶发事件的发生。使本村依法治理理念、法治化管理水平得到进一步加强。 三、工作措施： (一)加强法律知识的宣传。 1、利用政治学习，组织教师学习与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，如老年人保护法、预防未成年人犯罪法和婚姻法、合同法征兵条例、计划生育条例等，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，切实提高村民自觉性和民主管理水平。 2、邀请法制辅导员来校作讲座，组织村民观看法制教育影视片，通过多种形式，把交通安全知识、毒品知识等灌输到村民们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。 3、利用橱窗板报、广播等宣传阵地或会议，向村民宣传基本道德规范和法律法规知识，使村民提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。 4、以法制宣传月为突破点，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，对村民进行法制宣传教育。 (二)加强对村民的法制教育。 开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。认真贯彻落实上级有关部门的部署，在全村开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。“一学三讲”活动，要突出宣传公民权利与义务的关系，使广大干部群众真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务，维护法律权威。 四、切实抓好重点对象的法制宣传教育，不断提高我村各级领导干部依法决策、依法执政、依法行政的能力。 五进一步加强青少年的法制宣传教育工作。利用寒暑假办好社区校外辅导站。 六、抓好村民的法制宣传教育工作。针对村民法制观念和法律意识比较淡薄的现象，在村开展“学法、懂法、信法、用法”为内容的普法教育，树立法律权威，形成依法办事、合法表达诉求的良好氛围。围绕建设社会主义新农村，开展形式多样的“送法进农户”活动，编写与村干部和村民生产生活密切相关的普法小册子发放到农户。要通过宣传教育使农民掌握基本的法律知识，树立起遵纪守法的意识，为农村民主法制建设打好坚实的基础。 绥宁县田心村系长铺子苗族乡北大门，共有1168人，95%的人口是苗族，属典型的少数民族聚居区，社情较复杂。20XX年初，田心村根据市、县统一安排，在省司法厅扶贫组大力支持下着手建设村民法制学校，到目前为止，学校已上课20堂，听课人数820余人次，占全村人口总数的70%以上。村民法制学校的建立，为村民学法及法制宣传教育提供了集中、便利、系统、有效的阵地，有效增强了村民的知法、守法意识，提升了村民的法律素质。 一、加强领导。为全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会关于依法治国方略和省、市、县“六五”普法规划，田心村根据市、县、乡关于建设市(村)民法制学校要求，成立了以支部书记为组长、村两委其他组成人员为成员的法制学校建设工作领导小组，明确分工、落实责任。并把村民法制学校建设纳入村里全年整体工作计划，实行目标管理。 二、健全机制。田心村根据市、县、乡的统一安排部署，把法制学校建设当作为民办实事项目抓紧、抓实。一是高起点、严标准谋划村民法制学校的建设。为使法制学校有序有效地开展工作，校委会在师资、教材、管理等方面加大工作力度。采取邀请、兼任、聘用等方式吸纳了一批具备法律知识、高素质的师资队伍，特别是邀请一些退休干部、教师和法律明白人以身边的事例现身说法，收效明显。同时，结合“三农”实际、本村具体情况编写了农村实用法律常识问答、外出务工人员法律手册等，根据不同时期、不同人群的需要，提供相关的学习辅导资料;再次是规范运作，促进学校正常运行，学校成立了以村两委负责人为组长、校长的管委会、校委会，坚持每季度召开一次列会，讨论研究学校工作，详细制定年度教学、学习计划，明确学习内容和要求;二是在学校建设中坚持做到“十有”。法制学校坚持按照有牌子、有教室、有教师、有教材、有制度、有计划、有记录、有经费、有宣传栏、有法律图书角“十有”标准建设;三是领导授课。县司法局、乡政府领导多次到村民法制学校授课，受到了群众的一致好评。领导发挥率先垂范作用，有力地推动了田心村村民法制学校工作的有效开展;四是收集意见整改。入户走访了解村民的真实感受，对村民提出的中肯意见梳理归纳后进行整改。 三、增强实效。田心村村法制学校的教学工作切实按照贴近实际、贴近生活、贴近村民需求的原则，针对不同对象采取不同方法，因地制宜地不断增加教学和法制宣传教育的吸引力、感染力和说服力。一是寻找上课“兴奋点”。针对村民对学法普遍缺乏热情的实际，寻找村民感兴趣的内容，增强教学的趣味性、现实性，激发村民学法的积极性;二是力求教学内容贴近生活。把村民生产、生活中对法律的需求作为教学重点，他们需求什么，学校