浙江省嘉兴市高一物理10月月考试题.doc

浙江省嘉兴市2017-2018学年高一物理10月月考试题满分100分 ，时间60分钟 2017年10月一、单项选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分）1研究下列各种运动情况时（如图所示），可以将研究对象视为质点的是：子弹出枪膛时的速度地球的自转跳水运动员的动作乒乓球的旋转速度abcd2关于下列甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是： 甲乙a甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻b乙图中的列车到点“1630”是指时间间隔c乙图中的列车“晚点1小时8分”是指时间间隔d甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔3某同学清晨从家中出发步行去学校。他要先向东走300 m，然后向北走300 m，最后再向东走100 m才能到达学校，如图所示。则他从家中到学校的整个步行过程的位移大小和路程分别为：a700 m，700 mb700 m，500 mc500 m，700 md500 m，500 m4下列关于高速公路收费处etc专用通道指示牌中数字“20”的说法，正确的是：a过此路口时平均速度限定在20 m/s及以下b过此路口时瞬时速度限定在20 m/s及以下c过此路口时平均速度限定在20 km/h及以下d过此路口时瞬时速度限定在20 km/h及以下5关于匀变速直线运动，下列说法正确的是： 位移随时间均匀变化的直线运动 速度随时间均匀变化的直线运动 加速度随时间均匀变化的直线运动 加速度的大小和方向恒定不变的直线运动a b c d 6如图所示为我国用“长征二号”火箭运载着“神舟十号”飞船点火发射的情景，设在点火后，火箭由静止开始上升的一段时间内做匀加速直线运动。已知点火后的第2 s内，火箭上升的高度为60 m，则火箭上升的加速度以及第2 s末，火箭的瞬时速度大小分别为：a30 m/s2，60 m/sb40 m/s2，80 m/sc60 m/s2，120 m/sd15 m/s2，30 m/st/s1112v/ms10t/s11t/s12v/ms101112v/ms101112t/sv/ms10甲乙丙丁7四个质点甲、乙、丙、丁分别做直线运动，其vt图象如图所示。前2 s内加速度恒定不变且不为0的质点以及在2 s末能回到出发点的质点分别是：a甲，甲 b丁，甲 c丙，乙 d丁，丁8图甲是某研究者在地面上拍摄的小球做自由落体运动的频闪照片。假设在月球上使用相同的设备，并保持频闪光源闪光的时间间隔不变，拍摄小球在月球表面做自由落体运动的频闪照片，可能是图乙中的（月球表面的重力加速度是地球的1/6）：9将小球竖直向上抛出，上升过程的加速度为a1，下落过程的加速度为a2，若不计空气阻力，这两个加速度的关系是：a大小相等，方向相同 b大小相等，方向相反c大小不等，方向相同 d大小不等，方向相反10如图所示，为甲、乙两物体做直线运动的xt图像，则下列说法中正确的是：a两物体都做匀速直线运动，且v乙v甲 b两物体同时从同一位置出发c两直线的交点p表示此时两物体的速度相同d两直线的交点p表示此时甲追上乙11关于重力和重心，下列说法中正确的是：a静止的物体受到重力，运动的物体不受重力b向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力c受重力的物体对地球也有吸引力d重心就是物体上最重的那个点12一根轻弹簧原长10 cm，竖直放置，上端固定，下端挂上重2 n的钩码时，伸长1 cm。换另一个6 n的物体挂上，弹簧的长度为（假设没有超过此弹簧的弹性限度）：a3 cm b4 cm c13 cm d14 cm13如图所示，某人用手握住一个保温杯，则下列说法中正确的是：a若保持保温杯始终静止，则手握得越紧，保温杯受到的摩擦力越大b握着保温杯匀速向上运动，保温杯所受的摩擦力向上c握着保温杯匀速向下运动，保温杯所受的摩擦力向下d握着保温杯水平匀速运动，保温杯不受摩擦力14粗糙的水平面上叠放着a和b两个物体，a、b间的接触面也是粗糙的，如果用水平外力f拉b，如图所示，a、b均保持静止，则此时：ab和地面间的静摩擦力等于f，b和a间的静摩擦力也等于fbb和地面间的静摩擦力等于f，b和a间的静摩擦力等于零cb和地面间的静摩擦力等于零，b和a间的静摩擦力也等于零db和地面间的静摩擦力等于零，b和a间的静摩擦力等于f二、实验题（本题共6空，每空3分，共18分；9、10班每空2分，共12分）15在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，（1）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材： （此项为多选，请填写相应的字母符号）。（2）关于接通电源和放手让小车运动的先后顺序，下列四种操作中正确的是： a先接通电源后放手 b接通电源和放手应同时进行c先放手后接通电源 d接通电源和放手的先后顺序对实验没影响（3）实验中得到一条清晰的纸带，如图所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量时的情景，其中取了a、b、c、d、e、f6个计数点，在相邻两计数点之间还有一个点迹。已知打点计时器所用电源的频率为50 hz。其中计数点e所在位置的刻度尺读数为 cm，小车加速过程中df段的平均速度为 m/s。（此项计算结果保留3位有效数字）（4）另一同学重做该实验，对纸带进行数据分析，发现小车在做匀变速直线运动。利用纸带上的数据，该同学将其中6个计数点的瞬时速度值描点在坐标纸上，如图所示（见答题卷）。请同学们在坐标纸上拟合图线，并求解小车运动的加速度a m/s2。（此项计算结果保留3位有效数字）三、计算题（本题共3小题，9、10班做第19、20、21题，共32分；其余班做第16、17、18题，共26分。解答应写明必要的文字说明、方程式或演算步骤有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16一辆汽车停在十字路口处等信号灯，绿灯亮起，司机立即启动汽车，汽车以a12 m/s2的加速度开始做匀加速直线运动，直至达到最高限速v72 km/h后匀速运动了一段时间。求：（1）本次汽车从静止开始加速到最高限速所需要的时间t1；（2）本次汽车在启动后8 s内通过的位移大小x1。（3）汽车以v72 km/h匀速运动过程中，前方突然跳出一只小猫，司机马上以a25 m/s2的加速度刹车，则开始刹车后3 s内汽车通过的位移x2为多大？ 17据报道，一儿童玩耍时不慎从h20 m高的阳台上无初速掉下，在他刚掉下时恰巧被楼下的管理人员发现，该人员迅速由静止开始冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为x8 m，为确保安全稳妥的接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击（即速度）。儿童下落过程的空气阻力不计，儿童和管理人员均可视为质点分析，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速直线运动，g取10m/s2。（1）管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底？（2）若管理人员在加速或减速过程中的加速度大小相等，为能尽快到达儿童的正下方，管理人员全程运动无匀速过程，即匀加速直线运动到某一速度后直接做匀减速直线运动至静止。求管理人员奔跑时的加速度大小及其所达到的最大速度大小。18冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目，比赛场地模型如下图所示。投掷线ab距离圆心o为30 m。比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线ab处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近圆心o。为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，减小冰壶减速时的加速度。若不擦冰时，冰壶减速的加速度大小a10.08 m/s2，擦冰面后加速度减小至a20.04 m/s2。在某次比赛中，运动员使冰壶c在投掷线中点处以2 m/s的速度沿虚线滑出。（1）若冰壶c滑出后不再采取任何措施，求冰壶停下时的位置距o点的距离。（2）为使冰壶c能够沿虚线恰好到达圆心o点，冰壶滑出时运动员立刻进行擦冰，求运动员需要擦冰多少距离？（3）试通过定性分析判断开始擦冰时刻的不同会不会影响擦冰的时间？（只需要回答“会”或者“不会”，不需要说明理由）abco圆垒投掷线起滑架30 m 物理学科 答案一、单项选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分）1234567accdcbd891011121314cadccbb二、实验题（本题共6空，每空3分，共18分；9、10班每空2分，共12分）15（1）abc；（2）a；（3）8.758.83，0.6300.670；（4）1.201.50三、计算题（本题共3小题，9、1