部编人教版四年级上册语文《 语文园地三》PPT课件 (2)

语文园地三 它用前足扒土 还用钳子搬掉较大的土块 它用强有力的后足踏地 后腿上有两排锯 用它将泥土推到后面 倾斜地铺开 只有进行细致的观察 才能写得准确 交流平台 爬山虎的脚要是没触着墙 不几天就萎了 后来连痕迹也没有了 触着墙的 细丝和小圆片逐渐变成灰色 作者不但观察细致 还连续观察了一段时间 那微斜的门口 经过仔细耙扫 收拾得很平坦 这就是蟋蟀的平台 当四周很安静的时候 蟋蟀就在这平台上弹琴 观察不仅要用眼睛看 还要用耳朵听 用心想 词句段运用 狗鼠鸟猪马鱼牛虎 窝洞巢圈塘厩穴棚 连一连 为下面的动物找到家 课堂点拨 我发现 鸟窝 也可以叫 鸟巢 动物的 家 也可以有不同的名字 触着墙的 细丝和小圆片变成灰色 触着墙的 细丝和小圆片逐渐变成灰色 读下面两组句子 注意变色的词语 体会每组句子意思的不同 逐渐 写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的 隧道顺着地势弯弯曲曲 最多九寸深 一指宽 这便是蟋蟀的住宅 隧道顺着地势弯弯曲曲 九寸深 一指宽 这便是蟋蟀的住宅 最多 写出了蟋蟀的住宅最深也是九寸 不能再深了 日积月累 一叶落而知天下秋 这句话的意思是从一片树叶的凋落 知道秋天的到来 比喻通过个别的细微的迹象 可以看到整个形势的发展趋向与结果 立了秋 把扇丢 这句话的意思是指立秋后 气温降低 炎热的天气就会逐渐凉下来 二八月 乱穿衣 民间用 二八月乱穿衣 形容初春和初秋时人们乱穿衣服的情况 夏雨少 秋霜早 这句话的意思是夏天雨少 秋天霜降就来的早 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 这句话的意思是下一场秋雨天气就会寒冷一些 下了十场秋雨后就要穿棉袄了 自八月暖 九月温 十月还有小阳春 这句话的意思是指北方一些地区 农历八九月很暖和 十月里还像春天一样温暖 拓展积累 1 久晴大雾必阴 久雨大雾必晴 2 不怕初一阴 就怕初二下 3 河里鱼打花 天天有雨下 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教