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文档简介
浙江省宁波市鄞州区邱隘镇2017-2018学年八年级语文上学期第一次阶段考试试题一. 书写(3分)本题根据卷面书写情况评分,请你在书写时努力保持卷面的整洁。二. 积累与运用(27分)1、 读下面这文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)哲人曾说:“mn( )舞于云端,不如贴地徐行。”生命的原本节奏,我想,应是缓慢平和的,似江之水chn chn( )流动;似舟上y( )歌,黄昏之晓,余音nio nio( ),不绝如缕;似西藏古寺的向晚钟声,轻轻然,铿铿然。2、在下面语段空白处依次填入两个句子,排序恰当的一项是( )(2分)比起秋天的枫林来,夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵,但那生机盎然的绿, ;那繁荣茂盛的绿, ;人们置身其间,会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此,解体案绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。透露着的却是一种苍劲的风骨涌动着的却是一种青春的朝气奔腾着的却是一股向上的力量展现着的却是一种优美的情韵a. b. c. d.3.古诗默写:(10分) (1)龟虽寿中表达作者老当益壮的诗句是:_,_。(2)_,路远莫致之 (3)_松柏有本性。 (4)梁甫行中咏叹家园荒芜,狐兔出没的句子是:_,_。 (5)野望中,最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是 , 。(6)庭下如积水空明,_ _, 。4.名著阅读。(4分)材料一:他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。胡愈之材料二:1936年,他冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解这些人的生活经历和革命精神,后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了一本书。(1)材料中的“他”是指 (2)“他”写成的这本书的名字是什么?曾易名为什么?(2分) 5.古诗词解释。(4分)良多趣味 至于夏水襄陵 盖竹柏影也 猛浪若奔 6.阅读下面一则新闻,回答问题。(3分) 今天(9月26日),宁波四眼碶小学,因为一张“国歌一响,全体小学生止步敬礼”的照片,而走红微博。 据宁波晚报报道,这张照片是网友发在微博上的。照片中,早晨上学时间,背着书包的小学生们陆陆续续走进校园,突然,校园的广播里国歌响起。这时,感人的一幕出现了:刚刚还跃动的孩子们,就像被摁下了暂停键,所有的小学生同时停住了脚步,齐刷刷地原地立正,面朝国旗的方向行注目礼和少先队礼。国歌结束,小学生们才又纷纷走向教学楼。(1)请给此新闻拟一标题。不超过15个字。(2分) (2)中华人民共和国国歌法于 起实施国歌标准版本正式发布。(请填写年月日)。(1分)三.现代文阅读(20分)(一)捡来的手机 散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。” 看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。 儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。 果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。 总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。 快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。” 正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。7本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分)故事情节:( )手机讨论如何处置手机( )手机回顾还手机情景儿子的情绪:惊喜( )心情很好( )8儿子不愿把手机交给学校,我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论,我为什么又感到“欣慰”?(2分) 9文章第段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(2分) 10“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(2分) (二) 生日卡片 刚进入台北师范艺术科的那一年,我好想家,好想妈妈。 、虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作,虽然,我一直认为她并不怎么喜欢我,平日也常会故意惹她生气,可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲。 所以,那年秋天, 母亲过生日的时候,我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上,我写了很多,也画了很多,我说母亲是伞,是豆荚,我是伞下的孩子,是荚里的豆子;我说我怎么想她,怎么爱她,怎么需要她。 卡片送出去以后,自己也忘了,每次回家仍然会觉得母亲偏心,仍然会和她顶嘴,惹她生气。 好多年过去了,等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母亲的心,才开始由衷地对母亲恭敬起来。 十几年来,父亲一直在国外教书,只有放暑假时偶尔回来一两次,母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年,终于,连弟弟也当完兵又出国读书去了,母亲才决定到德国去探望父亲并且停留下来。出国以前,她交给我一个黑色的小手提箱,告诉我,里面装的是整个家族的重要文件,要我妥善保存。 黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上,从来都没想去碰过,一直到一天,为了找一份旧的户籍资料,我才把它打开。 我的天!真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的照片和札记,有祖父母的手迹,他们当年用过的哈达,父亲的演讲记录,父母初婚时的合照,朋友们送的字画所有的纸张都已经泛黄了,却还保有着一层庄严和湿润的光泽。 然后,我就看到我那张大卡片了:用红色的圆珠笔写的笨拙的字体,还有那些拼拼凑凑得幼稚的画面。一张用普通的图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片,却被我母亲仔细地收藏起来了,收在她最珍贵的箱子里,和所有庄严的文件摆在一起,收了那么多年! 卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语,可是,就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现,这么多年来,我好像也只画过这样一张卡片。长大了以后,常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片,在异国的街角,匆匆忙忙地签一个名字,匆匆忙忙地寄出。有时候,在母亲收到的时候,她的生日都已经过了好几天了。 所以,这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为,这么多年来,我也只给了她这一张而已。这么多年来,我只会不断地向她要求更多的爱、更多的关怀,不断地向她要求更多的证据 ,希望从这些证据里,能够证明她是爱我的。 而我呢?我不过只是在十四岁那年,给了她一张甜蜜的卡片而已。 她却因此而相信了我,并且把它细心地收藏起来,因为,也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。 在那一刹那里,我才发现,原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊! 在那一刹那里,我不禁流下泪来。 11“我”为什么制了一张生日卡片给母亲?(2分) 12文段中“不断地向她要求更多的证据 ”中的“证据”是指什么?而“也许这是她从我这里能得到的唯一的证据 了”中的“证据”又是指什么呢?(2分) 13你是如何理解“原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊!”这句话的?(2分) 14你母亲的生日很快到了,你准备自制一张生日贺卡给她,告诉她你爱她,你将怎样对她 说?请把你对母亲说的心底话写出来。(4分) 四.古诗文阅读(20分)(一)(17分)甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” (三峡)乙山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 (答谢中书书)丙 江水又东,径狼尾滩,而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者,须发皆具:因名曰人滩也。” (选自郦道元的水经注江水)注:嶔崯:形容山高。15结合文意,解释下列句子中加点的词。(4分)(1)溯 _ (2)东 _(3)去_ (4)悉 _16翻译。(4分)(1) 晓雾将歇,猿鸟乱鸣。_(2) 其分明者,须发皆具:因名曰人滩也。_17.甲文从不同季节写三峡水的特点,可用丙文中的“_”来概括。(1分)18.甲乙两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(2分)_19.下列对甲乙丙三文理解与赏析错误的一项是()(2分)a、甲乙两文绘景有异曲同工之妙。如甲文中的“素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”与乙文中的“高峰入云,清流见底”都是从仰视和俯视两个角度勾勒美景的。b、甲乙丙三文都写到了“石”,都写出了山石高大巍峨的气势,让我们领略了大自然的壮丽风姿。c、甲文作者写山之高、陡,正面描写与侧面烘托相结合,“自非亭午夜分,不见曦月。”从侧面烘托,“重岩叠嶂,隐天蔽日”是正面描写,寥寥数笔形象地勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。d、乙文作者以感慨收束,“实欲界之仙都”,这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。20.好的作家必定是一位调色高手。甲乙两文写景都讲究色彩搭配之美,请结合两文有关内容分别加以阐述。(4分) _(二)(3分)西归绝句(十二首之二)唐元稹五年江上损容颜,今日春风到武关。两纸京书临水读,小桃花树满商山。【注释】本诗作于元和十年春,元稹从被贬地奉召还京途中。21.诗歌前两句都是通过叙事来抒情,其中第一句对第二句起到了_作用。(1分)22.一切景语皆情语,第四句以景语收住全篇。请用自己的话对此句加以描述。(2分)_五.作文(30分)23.阅读下列材料,按要求作文。有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸诚然,人们在过分追求便捷、享受便利的同时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地反省自我,在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以“不该丢失的_”为题目,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字。 参考答案一书写(3分)二积累与运用(27分)1.曼、潺潺、渔、袅袅(4分)2.b【解析】分别对应后面的“激情与活力”两个关键词。(2分)3.略(10分) 4.的确、实在,上,(句首表原因)原来是,飞奔的马(4分)5.(1)埃德加-斯诺(2分) (2)红星照耀中国、西行漫记(2分)6. (1)细节中展现人性,爱国从点滴做起(大致答对即可),(2分)(2)2017年10月1日(1分)三现代文阅读(20分)(一)(10分)7捡到;归还(2分) “不屑”或“想不通”;不好意思(2分)8把手机交给学校,儿子肯定会受到表扬,但儿子却不愿受表扬,所以我感到“惊讶”。儿子懂得做好事不是为了受表扬,而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣,为人善良,不虚伪,懂得做人的道理,我为此感到“欣慰”。(2分)9动作描写,突出着急;神态描写突出惊讶,说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写,突出讲话很激动,表达感激之情。10“善良”:归还手机(1分);“不虚伪”:不隐瞒自己的真实想法。(1分)(二)(10分)11因为“我”十四岁那年到台北师范学习,初次离家的难过让“我”好想家,好想妈妈,所以那年秋天,母亲过生日的时候,“我”就特意制了一张生日卡片给母亲。(2分) 12前一“证据”指能够证明母亲爱“我”的言语和动作。 后一“证据”指“我”在
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