浙江省慈溪市七级科学下学期期中试题 浙教版.doc

浙江省慈溪市2017-2018学年七年级科学下学期期中试题 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确答案）1. 小李喝完水转身就走，老师看见水龙头没关好，于是告诉小李地球上的水资源很缺乏，要节约用水,因为地球上我们直接利用水只有（ ） a.河流水、固体冰川、土壤水b.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川c.河流水、固体冰川、湖泊淡水d.河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水2. 安装在汽车上的后视镜，内部有电热丝加热，当镜面上起雾时启用电加热装置，镜面上的雾气就会消退，使司机看清周围的情况。雾气消退的过程属于（ ）a.汽化b.液化c.熔化d.凝固3. 夏天，站在开动的电风扇前人感觉很凉快是因为（ ） a.风扇煽来的风是凉的b.风扇煽来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发c.风扇把人周围的热空气吹走了d.风扇把人周围的空气吹凉了4. 初冬的早晨，树枝上往往挂满了霜花，这一现象发生的物态变化属于（ ）a.液化b.凝华c.熔化d.升华a.取氯化钠b.称氯化钠d.溶解c.量取水5.实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）6. 在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ） a.面粉b.蔗糖c.芝麻湖d.植物油7. 图1可表示“m与n的并列关系”，图2可表示“m属于n的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（ ）xyza溶质溶剂溶液b悬浊液乳浊液溶液c氧化物酸碱盐化合物d饱和溶液不饱和溶液浓溶液a.ab.bc.cd.d8. 6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“改善环境质量推动绿色发展”下列物质中不列入空气污染指数监测项目的是（ ）a.二氧化硫b.臭氧c.可吸入颗粒物d.二氧化碳9. 水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。为了防治水的污染，下列各项：清除水中所有动、植物；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放；禁止生产和使用含磷的洗衣粉。其中可以采用的方法是（ ） a.b.c.d.10. 食品包装中可作填充气体的是（ ） a.氮气b.一氧化碳c.氧气d.空气11. 下列各组物质的分类正确的是（ ） a.玻璃、冰、铝都是晶体b.蜡和冰都是晶体c.松香、玻璃、沥青都是非晶体d.海波和铜都是非晶体12. 农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的描述，下列图象正确的是（ ）溶液质量分数0 时间0 时间0 时间0 时间溶质质量溶解度溶液质量a. b. c. d. 13. 在做水的电解实验时，常在水中加入少量的硫酸溶液的目的是（ ）a.增加水的导电性 b.可以增加氧气的量c.可以增加氢气的量d.以上说法都正确14. 水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用，下列实验中，d.试管的洗涤c.燃烧条件的实验a.测空气中氧气含量b.硫在氧气中燃烧水起隔绝氧气作用的是（ ）15.下列生活中的做法，与理念不相符合的是（ ） a.多吃粗粮；荤素搭配均衡营养b.就地焚烧秸秆；任意排放污水爱护环境c.分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书节约资源d.尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯低碳排放16.下列关于氧气的说法正确的是（ ）a.氧气能支持燃烧，可作燃料b.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存c.氧气能跟所有物质发生氧化反应d.氧气约占空气总体积的78%17. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（ ） a.红磷燃烧产生大量白雾b.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝c.该实验可说明氮气难溶于水d.红磷的量越多进入集气瓶中水的体积越大18.古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）a.增大可燃物的热值b.提高空气中氧气的含量c.提高可燃物的着火点d.增大可燃物与空气的接触面积19. 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）a.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体b.木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体c.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体d.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方罩着的烧杯壁上出现水珠20. 我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内，这一做法的目的是（ ）a.测量地窖内二氧化碳的含量b.测量地窖内氧气的含量c.主要是为了照明 d.给地窖升温，防止进入时冻伤21. 有a、b、c、d四支容积相同且密封的试管，分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体，将它们分别倒立于装有水的水槽中，同时拔开胶塞，试管内水位会上升的是（ ） a.充满氢气b.充满二氧化碳的试管c.充满氧气的试管 d.充满一氧化碳的试管22. 将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境，干冰能产生 白雾是因为（ ） a.干冰蒸发出大量的水蒸气 b.干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体c.干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴d.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体23. 配制10%氯化钠溶液时，下列会引起溶液中溶质的质量分数偏小的是（ ） a.用量筒量取水时俯视读数b.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗c.用天平称量氯化钠时，指针左偏，其他操作均正常 d.转移已配好的溶液时，有少量的溶液溅出24. 如图所示，在严寒的冬季，将热水泼向空中，立刻变成冰棱常见的物态变化，与此过程相同的是（ ）a.荷叶上水珠消失b.山头上浓雾弥漫c.潮湿的衣服结冰d.草叶上有霜产生25. 最早得出“空气是由氮气和氧气组成的”这一结论的科学家是（ ） a.瑞典化学家舍勒 b.法国化学家拉瓦锡c.英国化学家拉姆塞d.瑞典化学家瑞利26. 如图所示，向小试管中加入适量下列物质，u形管中a、b液面出现高度差，且澄清石灰水（饱和氢氧化钙溶液）变浑浊的是（ ）a.氢氧化钠b.蔗糖 c.硝酸铵 d.氯化钠27. 推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是（ ） a.物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加b.燃烧会发光放热，则发光放热一定是燃烧c.红磷燃烧可以用于测定空气中氧气的含量，则铁丝也可以用于测定其氧气的含量d.稀有气体属于混合物，则空气一定属于混合物28. 几年前，青藏铁路全线贯通铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示），其中正确的是（ ）a.在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热， 可防止“冻土”液化b.路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低c.“热棒”中氨气上升到上部会液化，液化会吸热d.铁轨铺在路枕上，可以增大火车对路基的压强加热29. 生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（ ）a.会沸腾，但慢一点b.和锅里的水同时沸腾c.不会沸腾，温度为100d.不会沸腾，温度低于10030. 在室温下，小乐完成了如下实验，若固体a（不含结晶水）溶于水既不吸热，也不放热，且实验过程中。不考虑水的蒸发。则下列说法正确的是（ ）20g水加入5g a全部溶解加入5g a部分溶解加热到tc全部溶解冷却至室温溶液溶液溶液溶液a.在室温下，溶液为饱和溶液 b.在t时，a的溶解度一定为50克c.溶液和溶液的溶质质量分数相同d.溶液和溶液的溶液质量相同二、填空题(每空1分，共36分) 31. 读水循环示意图，完成下列问题：（1）图中序号表示水循环中的环节是 。 （2）在下列四个选项中，水循环最活跃的是 。 a.冰川广布的南极大陆 b.地表裸露的沙漠地区 c.森林覆盖良好的水库区 d.长江、黄河发源地地区32. 除了冰具有确定的熔点外，生活中常见的金属、盐、糖、明矾也都有确定的熔点，科学上把这类固体称为 。这类物质在熔化过程中继续吸热，温度 （填“升高”、“不变”或“降低” ）。 33. 把少量下列物质：a胡椒粉、b食盐、c植物油、d蔗糖、e肥皂、f酒精、g泥土、h冰块、j面粉分别放入到足量水中，充分搅拌，可得到溶液的有 （填序号，下同）， 得到悬浊液的有 。 34. 小盘同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g，以备实验（1）通过计算，需称取氯化钠的质量为 g（2）配制该溶液所需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管和 （写仪器名称）（3）量取水的体积时，小盘同学仰视读数，则配制的氯化钠溶液的质量分数将 （填654321-1-2-3-45 10 15 20 25 30温度c时间min甲“偏小”、“不变”或“偏大”） 35. 小明猜想水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了 分钟； （2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度 将 ；乙冰水混合物盐冰水混合物（填“变大”“变小”或“不变”） （3）实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了；（选填“高”或“低”） （4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 。（选填“变多”、“变少”或“不变”） 36. 空气是人类赖以生存的自然资源空气中按体积分数计算，含量最多的气体是 ，它约占空气体积的 ;能支持燃烧和供给呼吸的气体是 ;澄清的石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ;节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是 ，空气是一种 （填混合物、纯净物）。 37. 装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是： ； 。第39题图温度计水萘甲 乙第38题图38. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 。 a.水蒸气b.小水珠（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像，从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。39. 2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（1）右图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是 (填名称)。试管a与试管b中产生的气体体积比大约是 ，已知在相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气在水中的溶解度，则实验中测得结果比理论值 （填“偏大”或“偏小”）。写出水电解反应的文字表达式 。（2）今年2月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是 第40题图40. 在“探究水的沸腾”实验中。（1）安装实验器材时应按照 （填“自上而 下”或“自下而上”）的顺序进行 （2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示， 则水的沸点为 ，当时的大气压 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压 （3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象 如图乙所示，由图象可得：水在沸腾过程中需 要 热量，温度 .通过图象可知，b组加热到沸腾所用时间较长， 请写出一个可能原因： 三、实验探究题(每空2分，共12分) 41. 小明认为“被100的水蒸气烫伤，要比被100的热水烫伤严重得多”。他解释： 100的水蒸气和100的热水温度虽然一样，但100的水蒸气变成100的热水时， 还要放出热量。对此，小明设计了以下实验证明自己的观点。（实验过程中热损失及热通入100c水蒸气停止通水蒸气ba第41题图 胀冷缩对实验的影响，以及导管的体积均忽略不计） 【实验步骤】取一个双层玻璃真空保温杯，记为甲。向其 中倒入一定质量的温度为t1的冷水，液面位置如图所示， 标记为a。向甲保温杯中插入导管，将100的水蒸气通人保温杯的 冷水中（水蒸气全部被吸收），发现杯中水面明显上升。一段时间后，停止通人水蒸气，移出导管，此时甲杯中液 面位置为b，再测出此时杯中水的温度为t2， 比较发现t2高于t1。另取一个完全相同的双层玻璃真空保温杯，记为乙，向其中倒入与甲质量相同的温度 为t1的冷水，标记为a。 ， 摇匀后测出水的温度为t3。观察现象，记录数据，进行比较。 （1）甲杯中水面上升的原因是 。（2）请将步骤中空白部分的操作补充完整 。 （3）若出现 的实验现象，则说明小明的观点是正确的。 42. “维c泡腾片”的药品能补充人体对维生素c的需要。在盛有温水的杯中加入该药品， 药品迅速溶解，同时出现了大量的气泡。并用燃着的火柴伸到杯口，发现火柴熄灭， 由此小明初步推测了该气体中含有的成分，但还不能最终确定。为了进一步确定自己 的推测，第二天小明拿着药品去学校实验室做了如下实验：操作气体的色、味气体通入紫色石蕊试液气体通入澄清石灰水现象无色无味紫色石蕊试液变红澄清石灰水变浑浊（1）分析小明的实验现象，可以确定该气体中一定有 。写出这种气体与澄清石灰 水发生反应的文字表达式 。 （2）从“维c泡腾片”说明书的注意事项中，小明还发现了这样的叙述：冲饮时水温不能 高于80；冲后即服用。从中你可推测维生素c还有哪些性质? (写出一项)。四、计算题（43题6分,44题6分，共12分）43如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题（1）t1时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为 。（2）t2时，甲的溶解度 （填“”、“”或“=”）乙的溶解度。（3）甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是 。第43题图44. 25时，对100g5%的食盐溶液分别做以下处理， 求所得溶液的溶质质量分数。（假设每次增加的溶 质都完全溶解，若除不尽计算结果精确到0.1%） （1）蒸发20g水后，溶质的质量分数为什么？ （2）增加10g氯化钠后，溶质的质量分数为