浙江省杭州市余杭区八级历史社会与思品上学期期中试题.doc

浙江省杭州市余杭区2016-2017学年八年级历史社会与思品上学期期中试题（社会试卷60分，思想品德试卷40分，答题时间90分钟）八年级历史与社会试题卷一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1、文字的发明是人类社会进入文明时代的重要标志。人类最早创造的文字是( ) a. b. c. d.2、下列有关古代埃及的叙述，正确的有（ ）埃及大部分领土位于非洲东部 埃及气候干旱，终年雨量稀少尼罗河谷地区一度成为当时世界上最富裕的地区之一约从公元前3000年开始，尼罗河沿岸陆续出现了几十个小国。a、 b、c、 d、3、汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ）a、古巴比伦特别保护奴隶的头发 b、古巴比伦不允许理发师为奴隶理发c、古巴比伦维护奴隶主阶级的利益d、古巴比伦奴隶有理发的自由4、某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度”时，下面台词中不正确的是( )a、本国王把持军政大权，国家唯我独尊b、别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利c、我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级d、我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂5、春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期，推动变革的根本动力是( )a、争霸的需要 b、生产力的发展 c、分封制衰落 d、人民的愿望6、有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道”其中的“经”产生于( )a、公元前6世纪巴勒斯坦 b、公元6世纪麦加c、公元前6世纪的印度 d、公元6世纪巴勒斯坦7、公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是( )奋发读书，考取功名 弃商务农，努力耕织上战场杀敌立军功 利用经商获利，大量购置田产a、 b、 c、 d、8、在中国历史上，被称为“战国七雄”的七个诸侯国是（ ）a、秦、 楚、 燕、 齐、 赵、魏、韩 b、夏、商、周、晋、宋、 卫、 鲁 c、秦、楚、燕、齐、赵、魏、晋 d、秦、晋、燕、齐、赵、魏、韩9、下列学说中，在后世被统治者奉为治国之道的有（ ）儒家 阴阳家 法家 兵家 墨家a、 b、 c、 d、10、诗经中的诗句“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”反映了西周的（ ）a、郡县制 b、礼乐制度 c、分封制 d、世袭制11、谚语是历史的最好写照。下列谚语中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是（ ）a、“以眼还眼，以牙还牙” b、“我的附庸的附庸不是我的附庸”c、“条条大路通罗马” d、“塞翁失马焉知非福”12、他是西方有史以来最伟大的领袖合作和政治协商制之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是( )a、哈里发 b、屋大维c、亚历山大 d、穆罕默德13、读“8世纪中叶的阿拉伯帝国”图，下列今天的国家属于当年阿拉伯帝国版图的有( )英国 伊拉克 德国 沙特阿拉伯 葡萄牙 巴勒斯坦a、 b、 c、 d、14下列事件，按时间先后顺序排列，正确的是( )汉谟拉比统一两河流域 埃及成为地跨亚非两洲的军事大帝国中国第一个王朝夏朝建立 阿育王统一印度半岛 查理曼帝国的诞生a b c d15、神秘的北纬30度一书列举了许多令专家百思不得其解的现象，如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。此现象产生的最合理的原因是（ ）a、地理环境的影响 b、文化传统相同所致 c、文明交流的结果 d、生活方式相同所致 二、非选择题（本大题有3小题，共30分）26.阅读材料，回答问题。（10分） 春秋战国时代，是一个政治上风雷激荡的大变革时代。各大国都进行了图强的改革运动，以适应新的形势。这些改革运动，成为各国的重大政治事件。它既使该国富强，又推动了社会制度的前进. 中国通史（1）这些改革运动中，影响最大的是哪次？这一改革与其他各国的改革相比有什么特点？（2分）（2）列举这次变法的主要内容。（4分）（3）“商鞅虽死，秦法未败”，为什么说这次变法没有失败反而是成功了？（2分）（4）从以上分析中你得到了哪些启示？（2分）27、阅读材料，结合所学知识，回答问题。（10分）材料一：西方有一句谚语说“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”材料二：许多历史学家认为，古罗马曾有三次影响世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。（1）希腊的“辉煌”主要得益于哪一制度？请你对该制度进行全面评价。（5分）（2）罗马共和国从意大利半岛的一隅之地发轫长期对外扩张，到公元2世纪在地域上，罗马成为怎么样的一个大帝国？从中可以看出罗马人是一个怎样的民族？（2分）（3）法律是古罗马留给后人最重要的遗产之一，影响也最为持久。罗马的第一部成文法典名称是什么？罗马法“影响世界”体现在哪里？（3分）28.阅读下列材料：材料一 （日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。材料二 “大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。”日本书纪请回答：（1） 材料一所说的“政治改革”，是参照哪个国家进行的。这次改革期间的日本天皇是谁？（2分）（2） 从材料中概括大化改新的背景（2分）（3） 大化改新对日本社会产生了什么影响？（4分）（4） 从两则材料看出，日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？（2分）2016学年第一学期八年级社会.思品试卷参考答案八年级历史与社会一、选择题（每题2分，共30分）题号12345678910答案dbcabcaabc题号1112131415答案bcdba二、非选择题（本大题有3小题，共30分）26.(10分) （1）商鞅变法。（1分）变法全面、彻底（1分）。（2）允许土地自由买卖；奖励农耕；奖励军功；建立县制。（每一点1分，共4分）（3）通过变法，秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家,为以后兼并六国统一天下奠定基础。（2分）（4）改革是发展的动力；改革是硬道理。（言之有理即可，2分）27.(10分)（1）雅典民主政治（1分）雅典民主制具有两重性。从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利 ；从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利。（4分）（2） 成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国（1分） 罗马是个尚武的民族（1分）（3）十二铜表法（1分） 罗马法是影响广泛而深远的法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础。（2分）28.（10分）(1)中国唐朝（1分），孝德天皇（1分）（2）中国大唐王朝高度繁荣，皇室和改革派渴望参照中国的隋唐制度（1分）；归国留学生积极推动改革（1分）（3）积极影响：推动了农业、手工业、商业的发展；使日本成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家；文化迅速繁荣。（3分）消极影响：国家分配田地的方法逐步遭到破坏，武士阶层形成并不断壮大。（1分）（4）坚持改革开放，广泛吸收世界先进文明成果。积极引进科学技术，大胆创新。重视发展教育，大力培养人才等。（言之有理，2点即可）（2分）参考答案：一、判断题（每题1分，共5分）1.；2. ；3. ；4. ；5. 二、选择题 （每题1分，共25分）6789101112131415daaadbbadb16171819202122232425bbdcadbcad三、简答题26.（1）体现了逆反心理。（2分） 结果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；也是对父母的一种伤害不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（3分）（2）因为这个车库是他们父女俩的“家”，这里承载着父女俩之间浓浓的亲情，这种爱的温暖可以让简陋的车库变成爱的“宫殿”。（2分） 孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。 爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父