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文档简介
2016学年第一学期七年级语文质量检测试题卷一、(30分)1.下列加框字的注音全都正确的一项是( )(3分)鸟并不永久的给人喜悦,有时也给人悲苦。诗人哈代在一首诗里,他在圣诞的前夕,炉里燃着熊熊的火,满室生春,桌上摆着丰盛的筵席,准备着过一个普天同庆的夜晚,蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中,有一只小鸟蹐局缩缩的在寒枝的梢头踞立,正在啄食一颗残余的僵冻的果儿,禁不住那料峭的寒风,栽倒地上死了,滚成一个雪团!诗人感喟曰:“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!”a. yn m xio ku b. yn m xio wic. yn m qio ku d. yn m qio w2.下列词语中没有别字的一项是( )(3分)a. 嘹亮 安祥 拈轻怕重 随声附和 b. 莅临 迷惘 咄咄逼人 各得其所c. 战粟 分歧 不求甚解 废寝忘食 d. 匿笑 荫蔽 人生鼎沸 众目睽睽3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )(3分)a整治交通违法行为是没有时间界线的,必须持之以恒、一抓到底,直到交通秩序发生根本性好转。b这首新创作的歌曲不仅惊叹于青藏高原雄奇壮美的景色,也包涵着对青藏铁路建设者深情的赞美。c志愿者们顶着高温,齐心协力清理杂草垃圾和废旧物品,即使是蛛丝马迹也不放过,将整个庭院打扫得焕然一新。d在强调终极关怀时却对当下的生存环境不屑一顾,不能不说是极大的失误,这也表明环境意识的启蒙刻不容缓。4. 下列句子中没有语病的一项是( )(3分)a学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。b联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。c在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑 ”、“思想芦苇”等小栏目。d也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)三人行,必有我师焉。 , 。子在川上曰:“ , 。” , 。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)东临碣石,以观沧海。 , 。(曹操观沧海) , 。正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)次北固山下中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的是 , 。6文学常识和名著阅读。(7分)(1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。(3分)生活中你若有坚定的信念,即使是坎坷,你也不觉苦累。儒家经典 中孔子弟子 (人物名)在求学时“一箪食一瓢饮”却也不改其乐;法国作家 植树的牧羊人中那位农夫认定植树是一件有意义的事,数十年孤独一人在荒原上种植橡树、直至荒漠变绿洲。(2)结合朝花夕拾,根据要求回答问题。(4分)在鲁迅深情的笔下,我们认识了“给哥儿买来三哼经”的保姆 ,我们记住了那位正直善良的异国老师 。 有人去过绍兴,认为泥墙根一带的景色并没有什么特别之处,其中所描述的景色可以用枯燥来形容。鲁迅却认为它有“无限趣味”,对此你是怎么理解? 7家住打铁关的李可与张宁约好在周末下午3点一起去观赏西湖音乐喷泉。西湖音乐喷泉在地铁龙翔桥站附近,而张宁家住钱江四季城。请你代李可给张宁发条短信,建议出行线路。(不超过60字,5分)二、(30分)阅读下面的文章,完成9-16题。(一)初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来。这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以”在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。8.对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别作了什么事?(4分) 9.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?(4分) 10.请从修辞运用的角度赏析第段中画线的语句。(3分)11.结合全文,说说第段有何作用。根据你的理解,谈谈林老师是一位什么样的老师。(4分)(二)一五一十伫立在门外,听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫,孩子压抑的哭声断断续续传到耳中,女人心里开始隐隐作痛。返回屋内,女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚,才拉过他,柔声问:“儿子,刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说:“打你是想让你记住,做人就得一五一十,来不得半点虚假。”孩子点点头:“妈妈,我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说:“儿子,你的成绩已经很棒了,你不该自己改分数的。” 擦干眼泪,女人才想起,日子一晃已经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想:得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉的铁锅,顺便再给儿子买点零食女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子,决定去趟镇里。前天下了一场小雪,山坡上全白了,山路逶迤在大山半腰,像是一条黑色的腰带。路有些湿滑,女人索性步行,反正也没事,权当活动活动筋骨,顺便欣赏一下雪景。行人很少,冷风一吹,女人觉出一些冷意,顺势将围巾裹得更严实了一点。快到镇上时,女人朝兜里掏了一把,立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿,哪还有钱的影子?该不是装其他衣兜里了吧?女人将全身上下翻了个遍,仍是没有。今天路上的行人不多,即便丢在路上,也未必就被人捡起,女人心存侥幸扭头便往回走,循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住地在地面逡巡,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前,女人一阵心疼,眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢?50元,抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋,每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水,自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好,新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来,瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。离家越来越近,北风仍是不徐不疾,希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上,风一吹,说不定早飞到哪里去了呢!女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。就在女人将要绝望时,路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。走进一看,天啊,分明是一张百元大钞。女人弯腰捡起钞票,心中不由暗暗高兴。老天爷,你让我丢了一张五十的,却又来了一张一百的,是对我的补偿吗?可转念一想,自己的50元终究还是丢了,这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话:做人就得一五一十。这样想着,女人静静地立在风中,她坚信,那个丢钱的人和自己一样,一定会循着原路寻来的。直到天擦黑,女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来,大声说:“妈,你骗我,你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时,只听儿子又说:“钱都没拿,你还说去镇上?”女人一怔,赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上,女人瞬间觉得自己好幸福啊,搂着儿子大笑,眼泪又快流出来了。12联系语境,解释文中加框的词语。(4分)(1)做人就得一五一十,来不得半点虚假。(2)女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。13请阅读第-段,填写下表。(3分)情节“女人”的情感准备买年货,出发去镇里。心定气闲快到镇上时,发现钱丢了。ab暗暗高兴想到失主急,静立风中等。c回到家里时,见钞躺桌上。幸福、激动14结合全文,说说第段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。(4分)15结合具体内容,简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。(4分)三、古诗文阅读(20分)贾胡买石江宁有西域贾胡,见人家几上一石,欲买之。凡数至,主人故高其值,未售也。一日,重洗磨,冀增其价。明日,贾胡来,惊叹道:“此至宝,惜无所用矣!石列十二孔按十二时辰每交一时辄有红蟢子布网其上;后网成,前网即消,乃天然日晷也。今蟢子磨损,何所用之?”不顾而去。 (王士禛 香祖笔记)【注】红蟢(x)子:这里指石上自然形成的像红蜘蛛一样的东西。日晷(gu):古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。16.下列句子中加点字的解释错误的一项是( )(3分)a何所用之(哪里) b不顾而去(回头看)c不顾而去(离开) d冀增其价(希望)17.请用“/”给下面句子断句(3分)石列十二孔按十二时辰每交一时辄有红蟢子布网其上18.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)凡数至,主人故高其值,未售也。(2)此至宝,惜无所用矣!19. 贾胡 “惊叹”的原因是什么?故事给你怎样的启示?(5分)20.阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)约客赵师秀 (宋)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(1)“黄梅时节家家雨”表明季节是 季,这是江南地区特有的景象;“草池塘处处蛙”表面写热闹,实则 出环境的寂静。(2分)(2)请你自选角度,对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。(3分)四、作文(40分)21.阅读下面的文字,按要求作文。荒芜冷清的百草园让童年的鲁迅感受童趣,荷香月色让朱自清找到宁静,默默奉献的人构成生活中亮丽的风景,而你一定也遇见过不少独特的风景。请以“风景,这边独好”为题,写一篇记叙文。文中不得出现真实姓名及班级,字数600字以上。2016学年第一学期七年级全科竞赛质量检测语 文 参考答案一(30分)1c 2b 3d 4d 5略海日生残夜,江春入旧年6(1)论语 颜回 让乔诺 (2)长妈妈/阿长 藤野先生参考:墙角跟各种花草植物及其小虫都给童年留下了无限乐趣;这是作者儿时的乐园,以此表达对童年的回味和眷恋。(2分)7张宁,你坐地铁2号线到钱江路下,换乘4号线到近江路,再换乘1号线到龙翔桥,我就在那里等你,尽量3点前到,不见不散。(5分)二(30分)(一)8王老师不满意我的作文,把它撕掉了(2分);林老师以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话(2分)。9.三次“濡湿”所包含的感情不相同(1分);第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同而喜悦、高兴的心情(1分);第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋(或离开孩子们而感到内疚)(1分);第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼,感激(1分)。10.运用了比喻的修辞手法(1分)。生动形象地表现这些话语的美好和温暖(1分),表达出“我”永远回味,永远为之感动的心理(1分)。(或生动形象地表现这些温暖人的话语(1分),给我带来了巨大的影响和永久的回味(1分)。)11.这一段的作用是揭开事情真相,突出林老师的师德和爱心(1分),也解开前文的悬念,回应前文的伏笔(1分);林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步,她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。(2分)(二)12(4分,每小题2分)(1) 做人就要诚实,清清白白。(意思接近即可)(2) 把今天发生的事情清清
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