浙江省绍兴市柯桥区联盟学校八级科学10月独立作业试题.docVIP

浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2017-2018学年八年级科学10月独立作业试题注意事项：1本试卷中g=10n/kg2请把所有答案填写在答题卷上，否则答题无效。一、选择题（每题1.5分，共30分）1. 根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是（）a汽水 b矿泉水c自来水 d冰水混合物2.下列各种情况中，可能会引起水污染的是()过多使用农药 未经处理的生活污水排放到河里 过多使用化肥未经处理的化工厂排出的废水 a b c d3用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 甲试管内产生的气体能燃烧 甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1以上描述中正确的是（ ） a b c d4实验是科学探究的重要手段之一，下列科学实验操作正确的是（ ） a液体的倾倒 b块状固体的取用 c液体的滴加 d用纸槽取用粉末5.水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着x、y和z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是（）a.x是蒸发，y是水汽输送，z是降水 b.x是蒸腾，y是径流，z是降水 c.x是水汽输送，y是蒸发，z是凝固 d.x是蒸发，y是水汽输送，z是降雨6.在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（）a将水的温度从20升高到60 b将硝酸钾固体研磨成粉末c在加入硝酸钾的同时不断搅拌 d增大压强7.下列有关溶液的说法正确的是（ ）a不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大b同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大c饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大d饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变8. 在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是()a从海水中走向沙滩的游泳者b从长江入海口驶向大海的轮船c正在码头装载货物的轮船d海面下正往深水处下潜的潜艇9. 下列有关说法不正确的是()a固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大 b打开汽水的瓶盖，汽水会自动冒出，说明气体的溶解度随压强的减小而减小c天气闷热时，鱼塘里的鱼总是在水面游动，说明气体的溶解度随温度的升高而变小d海水晒盐的原理是通过风吹日晒加快溶剂水的蒸发，从而使氯化钠晶体析出10从酒精的水溶液中分离出较纯的酒精，应采用 ( )a溶解过滤 b蒸馏 c蒸发结晶 d升华11如图所示为配制50g溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是()选项操作目的a用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费b天平调平后在左、右托盘各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确c用50ml量筒替代天平量取所需的水更加简便d溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力12. 农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的描述，下列图象正确的是（）13. 20时，a物质的溶解度为20克，40时，b物质的溶解度为40克，则30时，a、b物质的溶解度大小关系是（ ） a a大 b b大 c a、b一样大 d 无法判断14. 某同学往右图所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来该同学加入的物质可能是（）a蔗糖 b硝酸铵 c氯化钠 d氢氧化钠15.某兴趣小组的同学制作的潜水艇模型如右图所示。通过胶管 a 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从 a 管吸气，烧瓶将会( )a 上浮，它受到的浮力增大b下沉，它受到的浮力不变 c下沉，它受到的浮力减小d上浮，它受到的浮力不变16在分析“轮船由河里驶入海里，船体是上浮一些，还是下沉一些”这个问题时，有下面几句话：轮船在河里和海里都会漂浮在水面上；轮船由河里驶入海里所受浮力不变；轮船由河里驶入海里上浮一些；海水密度大于河水密度；轮船排开较小体积的海水就可获得所需的浮力。其正确分析过程的顺序是（ ） a b c d17.向100 g水中不断加入固体a或改变温度，得到相应的溶液。下列说法正确的是()资料：a的溶解度温度/2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2a中a的质量分数最大 b中a的质量分数相等c的溶液为饱和溶液 d中没有固体存在18.欲使50g10%的硝酸钾溶液的质量分数增大一倍，可采取的方法是（ ）a 再加5g硝酸钾 b 蒸发掉一半的溶剂c 加入50g10%的硝酸钾溶液 d 蒸发掉25g水19.将一个密度为0.9103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为v1和v2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为f1和f2。以下判断正确的是（酒精=0.8103kg/m3）（ ）av1：v2=1：1f1：f2=5：4 bv1：v2=4：5f1：f2=1：1cv1：v2=9：10f1：f2=9：8 dv1：v2=8：9f1：f2=10：920.如右图所示：密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将()a 上浮一些 b静止不动 c下沉一些 d无法确定二、填空题（每空1分，共30分）21.给下列混合物归类：食盐水，牛奶，色拉油和汽油混合后的液体，血液，肥皂水，泥水，色拉油和水混合后的液体；属于溶液的是 ，属于乳浊液的是 ；属于悬浊液的是 。22. 电解水的实验说明水是由_组成的。这个实验发生物质变化的文字表达式_。23.从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图a、b、c三个步骤。（1） b步骤称为 。同学在b步骤后发现液体仍然浑浊，可能原因是 （2）c步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该 （填字母）。a移去酒精灯，停止搅拌 b移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌24.小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中。他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。与原先相比，大碗所受到的浮力将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），水盆中的水面将会 （选填“上升”、“不变”或“下降”）。25.如图中甲所示，弹簧测力计的示数为5 n。如图乙所示，小球一半浸在水中，弹簧测力计示数为2 n。则小球受到的浮力为_n，小球的体积为_cm3。剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_n。26.下列为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度。回答下列问题：温度/01020304050氯化铵溶解度/g29.433.337.241.445.850.4氯化钠溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是_。(2)20 时100 g水最多只能溶解氯化钠_g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在_之间。(3)向烧杯中加入100 g水和50g氯化铵配成50 的溶液，再冷却到20 ，烧杯中析出固体为_g。27.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）。将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中，可以判断：。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1m2。（后两空选“” ） 28.甲、乙两种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。（1）t2时，将20g甲加入100g水中，充分搅拌后的溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（2）将t2时乙的某不饱和溶液降温到t1时恰好达到饱和状态，该过程中溶质的质量 （填“减小”、“不变”或“增大”）。（3）将t2时甲、乙晶体的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t2，甲溶液析出晶体的质量 （填“”、“=”或“”）乙溶液析出晶体的质量。29.氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如下表所示： 温度/02080溶解度/g氢氧化钙0.1870.1410.094氢氧化钡1.678.22101.4（1）20时，氢氧化钡属于 物质。（选填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”）（2）如果要将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是 （只举一种）30.配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积v排随时间t发生了如图b所示的变化。(1)由此推测出温度的改变是 (填“升温”或“降温”)。(2)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体 (填“增多”或“减少”)。(3)如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差：所用硝酸钾药品不纯 ；量取水时俯视读数 ；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些 。(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)三、实验探究题（每空2分，共26分）31.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一请回答下列问题： （1）现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠 g。（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ；（3）认真观察，图中某步骤错误，写出该步骤的正确操作为 。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数 10%（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。（4）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，问需要15%的氯化钠溶液 克才能可配得120克5%的氯化钠溶液。32.现有三种物质，它们的性质如下表：物质状态溶于水的情况溶解度受温度影响固态不溶于水固态溶于水较大固态溶于水较小常用物质分离的方法有a.过滤b.蒸馏 c.蒸发结晶d.冷却热饱和溶液，请从上述四种方法中选择适当的方法填空：（填字母）若由和两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用 方法。若由和（少量）两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用 方法。 若由、和三种物质组成的混合物，要把它们分离，不需要采用的方法是 33.在实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下a用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的_ b将水倒入溢水杯中 c将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_；d将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；e记录、分析实验数据，得出实验结论； f整理实验器材。请根据小雨的实验过程回答下面问题：(1) 请将步骤空格填写完整_（有2处）(2)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：_ 。(3)指出上面实验操作中的一处错误：_。（4）如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_（填字母），这一步骤应该改成_。 四计算题（34题6分，35题8分，共14分）34.如图甲所示，在钢绳拉力的作用下石料从水面上方匀速直线下降，直至全部没入水中图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计空气和水的阻力，其中水=1.0103kg/m3，求：（1）石料全部没入水中时受到的浮力是 n，此时钢绳拉力是 n。（2分）（2）石料的体积是多少？（2分）（3）石料的密度是多少？（2分）35.近几年，甲型h1ni型流感日趋严重，并出现了许多变种，有人感染h7n9病毒现已治愈。最有效的预防方法之一就是用消毒液对菜场空气消毒。政府采用的二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(who)列为a1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。沈艳同学观察到瓶上的标签如下表所示。二氧化氯（clo2）1000毫升溶质的质量分数80%密度1.2克/厘米3强腐蚀性，阴冷，密封储藏求：这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是_克，其中含溶质二氧化氯_克。（2分）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是_。（保留1位小数）（2分）我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少升水？（写出计算过程）（4分）2017学年第一学期八年级科学学科独立作业答题卷一、 选择题(每小题只有一个正确答案，每小题1.5分，共30分)题号12345678910答案ddadaddcab题号11121314151617181920答案cbddbdddcc二填空题（每空1分，共30分）21 _ _ _ _ _ 22._氢和氧_ _水_氢气+氧气_ 23.（1）_过滤_ _滤纸破了或液面高于滤纸边缘_ (2) _b_24. _变大_ _不变_ 25._3_ _300_ _5_26. （1）_氯化铵_ (2) _36_ _10-20_ (3)_12.8_27. _漂浮_ _ _=_28（1）_不饱和_ (2) _不变_ (3)_ _29（1）_可溶_ (2) _加氢氧化钙或蒸发溶剂或升温_30（1）_降温_(2) _增多_(3)_偏低_ _偏高_ _无影响_3、 实验探究题（每空2分，共26分）31.（1）_7.5_g (2) _ (3)_称量时，把砝码放