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5.2 菱形(第2课时)课堂笔记四条边相等的四边形是 ;对角线 的平行四边形是菱形.课时训练a组 基础训练1. 下列命题是假命题的是( ) a 四个角相等的四边形是矩形 b 对角线相等的平行四边形是矩形 c 对角线垂直的四边形是菱形 d 对角线垂直的平行四边形是菱形2. 用直尺和圆规作一个以线段ab为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形abcd是菱形的依据是( ) a 一组邻边相等的四边形是菱形 b 四边相等的四边形是菱形 c 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 d 每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形3. 如图,顺次连结四边形abcd各边的中点得到四边形efgh,要使efgh是菱形,应添加的条件是( ) a. adbc b. ac=bd c. acbd d. ad=ab4. 将一张矩形纸对折再对折,如图,然后沿着图中的虚线剪下,得到,两部分,将展开后得到的平面图形是( ) a. 矩形 b. 三角形 c. 梯形 d . 菱形5. 如图,已知deac,dfab,添加下列条件后,不能判断四边形deaf为菱形的是( )a. ad平分bac b. ab=ac且bd=cdc. ad为中线 d. efad6. 如图,在rtabc中,c=90,ac=bc=6cm,点p从点a出发,沿ab方向以每秒cm的速度向终点b运动;同时,动点q从点b出发沿bc方向以每秒1cm的速度向终点c运动,将pqc沿bc翻折,点p的对应点为点p 设点q运动的时间为t秒,若四边形qpcp为菱形,则t的值为( ) a. b. 2 c. 2 d. 37. 如图,四边形abcd的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是 (只需填一个).8. 命题“菱形的对角线互相垂直”的逆命题是 ,它是 命题. (填“真”或“假”)9. 如图,p是菱形abcd对角线ac上一点,peab,且pe=3,则点p到ad的距离为 .10. 如图,在abc中,点d,e,f分别在边bc,ab,ca上,且deca,dfba. 下列四种说法:四边形aedf是平行四边形;如果bac=90,那么四边形aedf是矩形;如果ad平分bac,那么四边形aedf是菱形;如果adbc且ab=ac,那么四边形aedf是菱形. 其中正确的有 (只填写序号). 11 如图,将宽度为2cm的两张纸条交叉重叠在一起,得到的重叠部分为四边形abcd.(1)四边形abcd是菱形吗?请说明理由.(2)若abc45,求四边形abcd的面积.12. 如图在abcd中,o为ac的中点,过o作efac交ad,bc于点e,f,求证:四边形afce是菱形.b组 自主提高13. 如图,在平面直角坐标系中,a点与b点关于x轴对称并且点a的坐标为(,1),平面内是否存在点n,使以o,a,b,n为顶点的四边形是菱形,请写出所有满足条件n点的坐标为 .14. 在abcd中,e、f分别是ab、cd的中点,af与de相交于点g,ce与bf相交于点h(1)求证:四边形ehfg是平行四边形;(2)若四边形ehfg是矩形,则abcd应满足什么条件?(不需要证明);(3)若四边形ehfg是菱形,则abcd应满足什么条件?(不需要证明).参考答案5.2 菱形(第2课时)【课堂笔记】菱形 互相垂直【课时训练】15. cbbdc 6. b7. 答案不唯一. 如:ab=bc等8. 对角线互相垂直的四边形是菱形 假 9. 310. 【点拨】由两组对边互相平行得到说法正确;根据矩形的定义得说法正确;根据菱形的判定定理得说法正确.11. (1)四边形abcd是菱形,用面积法说明邻边相等;(2)四边形abcd的面积4cm2.12. 先证aoecof,得oe=of,又ao=co,四边形afce是平行四边形. acef,afce是菱形.13. (0,2)、(0,-2)、(2,0)14. (1)四边形abcd是平行四边形,aecf,ab=cd,e是ab的中点,f是cd的中点,ae=cf,四边形aecf是平行四边形,afce 同理可得
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