浙江省绍兴市柯桥区柯桥中学高一生物下学期期末考试试卷（含解析）.doc

浙江省绍兴市柯桥区柯桥中学2015-2016学年高一生物下学期期末考试试卷（含解析）一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于酶的说法，正确的是a.化学本质都是蛋白质 b.最适温度是37c.只在活细胞内发挥作用 d.都具有高效的催化能力【答案】d【考点定位】降低化学反应活化能的酶2.下列具单层膜的细胞器a.核糖体 b.叶绿体 c.高尔基体 d.线粒体【答案】c【解析】核糖体没有膜结构，a项错误；叶绿体和线粒体都具有双层膜结构，b、d项错误；高尔基体具有单层膜结构，c项正确。【考点定位】细胞器的结构【名师点睛】本题以有无膜结构为切入点，从结构的角度等对细胞器进行考查，难度不大，这为细胞器知识的复习提供了思路：可以从不同的角度（如分布、结构、成分、能产生水的、能产生atp的与有丝分裂有关的，等等）对细胞器进行分类、归纳，把知识进行横向联系实现综合。3.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是a.叶绿素含有镁元素 b.血红蛋白含有铁元素c.脱氧核糖含有磷元素 d.胰岛素含有碳元素【答案】c【解析】mg2是构成叶绿素的重要成分，a项正确；fe2是合成血红蛋白的原料，b项正确；脱氧核糖属于单糖，只由c、h、o三种元素，不含有磷元素，c项错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本组成元素是c、h、o、n，d项正确。【考点定位】无机盐的功能、细胞中有机化合物的元素组成【名师点睛】熟记常见的无机盐参与形成的化合物以及常见的有机化合物的元素组成是解题的关键：无机盐的功能之一是：某些复杂化合物的组成成分细胞中的有机化合物有机物组成元素无机盐参与形成的化合物三磷酸腺苷（atp）c、h、o、n、pn蛋白质、atp(adp)、叶绿素、核酸(dna或rna)糖类单糖：核糖、脱氧核糖、葡萄糖、果糖半乳糖c、h、o二糖：蔗糖、麦芽糖、乳糖patp(adp)、磷脂、核酸(dna或rna)多糖：淀粉、纤维素、糖原mg叶绿素组成成分脂质脂肪c、h、os某些蛋白质的特征元素磷脂c、h、o、n、p固醇c、h、ofe动物血红蛋白蛋白质：胰岛素、生长激素、抗体等c、h、o、n，有的含有s等i甲状腺激素核酸：dna、rnac、h、o、n、p4. 将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是a.红细胞膜具有水溶性 b.红细胞的液泡体积增大c.蒸馏水大量进入红细胞 d.低温时红细胞膜流动性增大【答案】c【考点定位】细胞的结构、渗透作用5. 需氧呼吸全过程的3个阶段中，相同的产物是a. atp b.co2 c.h2o d.乳酸【答案】a【解析】需氧呼吸全过程的3个阶段所释放的能量，都会有一部分用来生成atp，a项正确；co2产生于需氧呼吸的第二阶段，b项错误；h2o产生于需氧呼吸的第三阶段，c项错误；乳酸是无氧呼吸的产物，d项错误。 【考点定位】细胞呼吸【名师点睛】正确解答此类问题需要熟记并理解需氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，形成清晰的知识网络。6. 欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是a.马蝈虫受精卵 b.小鼠睾丸 c.蝗虫的精子 d.鸡的血液【答案】b【解析】马蝈虫受精卵进行有丝分裂，a项错误；小鼠睾丸中的精原细胞可通过减数分裂产生精细胞，b项正确；蝗虫的精子没有分裂能力，c项错误；鸡的血液中的血细胞不能进行细胞分裂，d项错误。【考点定位】观察细胞的减数分裂的实验【名师点睛】观察减数分裂过程选取的材料是能进行减数分裂的，如植物的花药，动物的睾丸、卵巢等，但以选用雄性个体的生殖器官为宜，其原因是：雄性个体产生的精子数量多于雌性个体产生的卵细胞数量；在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减；动物睾丸内进行的减数分裂过程是连续的。7. 如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是a.图中所示为脱氧核苷酸长链b.2为脱氧核糖 c.4为胞嘧啶脱氧核苷酸 d.5只能在细胞核中找到【答案】d【考点定位】dna分子结构【名师点睛】本题以“某核苷酸长链的示意图”为情境，考查学生对dna分子的结构的理解能力。识记dna分子结构的主要特点、准确判断图中各数字所指代的结构或物质的名称是解答此题的关键。8. 下列关于dna分子复制的叙述，正确的是 a.dna分子复制以四种核糖核苷酸为原料b.dna聚合酶可以连接两条链之间的氢键c.dna复制时au碱基相互配对d.dna复制不仅发生在细胞核中，也发生于线粒体，叶绿体中【答案】d【解析】dna分子复制时所需原料为四种脱氧核糖核苷酸，a项错误；dna聚合酶可以连接游离的脱氧核苷酸与正在合成的dna链之间的磷酸二酯键，b项错误；dna复制时at碱基相互配对，c项错误；dna复制的场所是细胞核、线粒体、叶绿体，d项正确。【考点定位】dna分子复制9. 关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是a. 赤道面是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构b有丝分裂间期，dna配对碱基间的氢键在有关酶的作用下断开c有丝分裂中期，同源染色体配对排列在赤道面上 d在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短【答案】b【考点定位】有丝分裂、减数分裂及dna复制【名师点睛】不同的易错点在于：不清楚赤道面是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构。10. 根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是a过程发生于叶绿体基质中 b过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 c依次为nadph、atp、co2、三碳糖d不仅用于还原三碳酸分子，还可促进与rubp的结合【答案】c【解析】过程为光合作用的光反应，发生在叶绿体类囊体薄膜上，a项错误；过程是光合作用的暗反应，发生在叶绿体基质中， b项错误；依次为nadph、atp、co2、三碳糖，c项正确；三碳酸分子的还原过程中需要atp，为co2，与rubp的结合即co2固定过程不需要atp，d项错误。【考点定位】光合作用【名师点睛】本题以“光合作用图解”为情境，考查学生对光合作用过程的掌握情况。解决此类问题，除了需要熟记并理解光合作用的基础知识、形成知识网络外，更主要的是准确识别图中各数字所指代的化合物名称或生理过程，在此基础上逐一分析各选项。11. 下列关于突变的说法正确的是a如果显性基因a发生突变，只能产生等位基因a b通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 c基因突变都可以通过有性生殖传递给后代 d基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的【答案】d【考点定位】基因突变及其应用、基因工程12. 有关atp的叙述，错误的是a.细胞内的放能反应一般与atp的合成相联系b.atp中的能量可以来源于光能、化学能 c.在有氧和缺氧的条件下，细胞溶胶都能形成atpd.atp是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的 【答案】d【解析】细胞内的放能反应一般与atp的合成相联系，释放的能量储存在atp中，a项正确；atp的形成途径是光合作用和呼吸作用，因此atp中的能量可以来源于光能、化学能，b项正确；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，都在细胞溶胶中进行，其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的h，并释放少量的能量，产生少量的atp，c项正确；atp中的a代表腺苷，是由核糖和腺嘌呤组成，p代表磷酸基团，t表示三个，因此atp是由三个磷酸基团和一个腺苷构成的，d项错误。【考点定位】atp的结构、形成途径和功能【名师点睛】本题以“有关atp的叙述”为载体，考查学生对atp的结构、形成途径和功能的理解和掌握情况。解决此类问题，除了需要学生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行纵横联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射、纵向关联、进行归纳。例如本题，可以“atp”为中心，纵向关联出atp的化学组成、结构特点、形成途径、生理功能，横向辐射出光合作用和细胞呼吸过程，并与原核细胞与真核细胞的多样性与统一性建立联系。13. 下列有关细胞分化的叙述中，正确是 a.种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关b.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关c.胡萝卜根细胞离体培养形成的胚状体细胞不具有全能性d.癌细胞的产生与细胞的异常分化无直接关系【答案】a【考点定位】细胞分化14. 豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为 a顶生；甲、乙 b腋生；甲、丁 c顶生；丙、丁 d腋生；甲、丙【答案】b【解析】杂交组合显示：甲(顶生)与丁(腋生)杂交,其子代全为腋生,说明腋生对顶生为显性性状，而且甲和丁都是纯合子；甲(顶生)与乙(腋生)杂交、甲(顶生)与丙(腋生)杂交，其子代腋生与顶生的性状分离比均接近于1:1，说明乙和丙均为杂合子。综上分析，b项正确，a、c、d三项均错误。【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】根据子代性状判断显隐性的方法：不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子。相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。不同性状的亲本杂交子代出现两种性状，且分离比为1:1不能确定显性性状和隐性性状，但能确定双亲之一为隐性纯合子，另一为杂合子。15. “”表示组成物质的基本单位，下图可表示植物细胞中常见的有机物是a.淀粉 b.rna c.dna d.蛋白质【答案】a【解析】图示为由同种基本单位构成的生物大分子，淀粉是植物细胞特有的多糖，其基本单位都是葡萄糖，可用图示表示，a项正确；dna和rna分别是由4种不同的脱氧核苷酸和4种不同的核糖核苷酸连接而成的，不能用图示表示，b、c项错误；蛋白质是由不同种类的氨基酸脱水缩合而成的肽链再经过折叠盘绕而成，不能用图示表示，d项错误。【考点定位】细胞中的化合物【名师点睛】解答此题的关键是抓准图示中的隐含信息“同种基本单位构成的生物大分子”，再依据这一“信息”并结合所学的有关生物大分子的知识，对各选项进行综合分析作答。16. 在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果错误的是a.注射r型菌后，小鼠不死亡b.注射s型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的s型细菌c.注射s型菌及热处理的r型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的s型菌d.注射r型菌及热处理的s型菌后，小鼠死亡，小鼠体内只能分离出活的s型细菌【答案】d【考点定位】肺炎双球菌的体内转化实验【名师点睛】识记并理解肺炎双球菌的体内转化实验的过程及其结论是解答此题的关键。17. 下列有关黄色圆粒豌豆(yyrr)自交的表述，正确的是a. 黄色圆粒豌豆（yyrr）自交后代有9种表现型 b. f1产生的精子中，yr和yr的比例为11 c. f1产生yr的卵细胞和yr的精子的数量比为11 d. 基因的自由组合定律是指f1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合【答案】b【解析】黄色圆粒豌豆（yyrr）自交后代有9种基因型，4种表现型，a项错误；f1产生4种比值相等的精子：yr、yr、yr、yr，因此f1产生的精子中，yr和yr的比例为11，b项正确；f1产生yr的卵细胞的数量比产生yr的精子的数量少，c项错误；基因的自由组合定律是指：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，d项错误。【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】本题的易错点在于：误认为f1所产生配子比为11和1111是指雄配子和雌配子的比例，而实际上是指雄配子(或雌配子)中dd和yryryryr分别为11或1111；事实是雄配子的数目远远多于雌配子的数目。18. 如图是w细菌内发生的生化反应，据此，以下推断正确的是a.w细菌是自养型生物 b.w细菌是异养型生物c.w细菌含有叶绿体 d.w细菌含有核被膜【答案】a【考点定位】生物的代谢类型、原核细胞的结构【名师点睛】本题以“w细菌内发生的生化反应示意图”为情境，综合考查学生对生物的代谢类型、原核细胞的结构的理解能力。解答此题的关键是抓住题干中的“w细菌和图示中的将co2等无机物合成有机物（ch2o）时所需能量来自无机物氧化释放的化学能”这一解题的切入点，与“所学相关知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。19. 将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中，检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测，正确的是（注：实线为加入二氧化锰产生的气体量，虚线为加入土豆匀浆产生的气体量）【答案】c【解析】二氧化锰和新鲜土豆匀浆中的过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解，产生h2o和o2；与无机催化剂二氧化锰相比，过氧化氢酶的催化效率高，因此反应开始时，加入土豆匀浆的过氧化氢溶液中产生的气体量较加入二氧化锰的快；但因加入的过氧化氢溶液的量相等，所以二者产生的气体量的最大值相同。综上分析，c项正确，a、b、d三项均错误。【考点定位】探究酶的高效性的实验【名师点睛】解答此题需抓住问题的实质：新鲜土豆匀浆中含有的过氧化氢酶的催化效率较二氧化锰高，二氧化锰和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解产生h2o和o2；据此再结合题意“等量过氧化氢溶液”与实线、虚线的变化趋势及其含义即可准确作答。20. 如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解，对此理解错误的是 a.该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 b.基因a与a的分离仅发生在减数第一次分裂 c.基因b与b的分离仅发生在减数第一次分裂 d.基因a与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂【答案】b【考点定位】减数分裂21. 对一株玉米白化苗研究发现，控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列，导致该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于a染色体数目变异 b基因突变 c染色体结构变异 d基因重组【答案】b【解析】由题意“控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列”可知：该白化苗没有发生染色体结构和数目的变异，而是因缺失了一段碱基序列而导致基因结构发生了改变，即发生了基因突变，b项正确，a、c项错误；该白化苗的产生与基因重组无关，d项错误。【考点定位】可遗传变异【名师点睛】关于“缺失”问题的判断：dna分子上若干基因的缺失属于染色体结构变异；dna分子上若干碱基序列缺失，属于基因突变。22. 中心法则揭示了生物遗传信息的传递和表达过程（如下图），相关叙述错误的是a.细胞分裂间期发生的过程有a、b、cb.需要trna和核糖体同时参与的过程是cc.a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质d.正常情况下，人体内不会发生d和e过程【答案】c【解析】分析图示可知：ae过程依次表示dna复制、转录、翻译、逆转录、rna复制。细胞分裂间期主要完成dna复制和蛋白质合成，即发生的过程有a、b、c，a项正确；c即翻译过程的场所是核糖体，需要trna运载氨基酸，b项正确；a和b即dna复制和转录两个过程发生的主要场所都是是细胞核，c项错误；d和e即逆转录和rna复制过程发生在某些rna病毒中，正常情况下，人体内不会发生，d项正确。【考点定位】中心法则【名师点睛】本题以图文结合的形式，考查学生对中心法则涉及到的相关生理过程的掌握情况。解决此类问题除了需要学生熟记并理解相关的基础知识，系统、全面地构建知识网络外，更主要的是能够准确判断图中各过程的名称，结合所学的知识准确判断各选项。23. 已知一个完全标记上15n的dna分子含100个碱基对，其中有腺嘌呤（a）40个，经过n次复制后，不含15n的dna分子总数与含15n的dna分子总数之比为7：1，需游离的胞嘧啶（c）为m个，则n、m分别是an=3 m=900 bn=3 m=420 cn=4 m=420 dn=4 m= 900【答案】d【考点定位】dna的结构及其半保留复制 24. 如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是 a甲侧为细胞外，乙侧为细胞内 bna+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 c图中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是atp d图中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油的方式相同【答案】d【解析】细胞内的na浓度明显低于膜外，据此可判断，甲侧为细胞外，乙侧为细胞内，a项正确；题图显示：na+是顺浓度运输进入细胞的，而运出细胞则是通过主动运输的方式，即逆浓度梯度运输，b项正确；图中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力是钠驱动的葡萄糖载体蛋白，而不是atp，c项正确；图示中葡萄糖跨膜运输的方式是协助扩散，而细胞吸收甘油的方式是协助扩散，d项错误。【考点定位】物质跨膜运输的方式【名师点睛】本题以“动物某组织细胞膜转运部分物质示意图”为情境，考查学生对物质跨膜运输方式的相关知识的理解能力。解决此题，首先应以图示中甲、乙两侧na+浓度的高低为切入点，准确定位膜的内侧和外侧（判断的依据是：细胞内的na浓度明显低于膜外）；其次需要熟记并理解下表所列的基础知识、形成知识网络，在此基础上结合图示信息逐一分析各选项。物质运输方向载体蛋白能量举例被动运输自由扩散高低不需要不需要水、co2、o2、n2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸等协助扩散高低需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低高需要需要氨基酸、k+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞25. 将洋葱根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是a.第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期 b.第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记 c.第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记 d.完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3h标记的染色体数目相同【答案】c【考点定位】dna复制、有丝分裂26. 某种植物的花色有白和蓝两种，花色由等位基因a、a和b、b控制，其中a、a基因位于常染色体，b、b基因位于x染色体上。基因型为aaxbxb的个体与基因型为aaxby的个体杂交得到f1,f1雌雄个体杂交得到 f2,则下列说法错误的是a.两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 b.开蓝花个体的基因型有aaxby、aaxbxb、aaxbxbc.f2中花色的表现型及比例是白色：蓝色=13：3d.f2中开蓝花的雌性植株中纯合子所占的比例是的1/4【答案】d【考点定位】伴性遗传、基因的自由组合定律27. 下列有关二倍体果蝇精巢中细胞分裂的描述，正确的是a.染色单体数与dna分子数之比一定为1：1b.含有4个染色体组的细胞一定处于有丝分裂后期c.含有2条y染色体的细胞一定是次级精母细胞d.基因重组一定发生在减数第一次分裂后期【答案】b【解析】染色单体数与dna分子数之比为1:1或1:2，a项错误；二倍体果蝇精巢中的精原细胞含有2个染色体组，在有丝分裂后期，着丝点分裂导致细胞中的染色体数目暂时加倍，此时细胞中含有4个染色体组，b项正确；二倍体果蝇精巢中的精原细胞含有3对常染色体和1对xy性染色体，既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂，在间期复制后每条染色体均含有2条染色单体，在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，当着丝点分裂后细胞中暂时含有2条y染色体，所以含有2条y染色体的细胞可能是处于有丝分裂后期的精原细胞，也可能是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞，c项错误；基因重组发生在减数第一次分裂的前期或后期，d项错误。【考点定位】有丝分裂、减数分裂、基因重组的来源 28. 甲图表示a、b两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将a植物放在不同c02浓度环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。下列说法错误的是a.若光照强度小于b点,a植物的光合速率小于细胞呼吸速率b.在较长连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是a植物c.f点与e点相比，f点rubp含量较高d.d点与e点相比，d点rubp含量较高【答案】d【考点定位】光合作用和细胞呼吸及其影响因素。【名师点睛】本题以图文结合的形式、通过有关影响光合作用速率的实验结果为情境，考查学生对光合作用与细胞呼吸的关系和影响因素的理解能力以及分析问题能力。解答此类问题，关键在于熟练掌握相关的基本过程，明确横、纵坐标的含义以及曲线的起点、转折点、终点等点的含义。易错提示：理清（实际）光合速率、净光合速率、呼吸速率的三者关系，（实际）光合速率净光合速率呼吸速率；当光照强度为0时，光合作用不能进行，但呼吸作用照常进行，此时若纵坐标对应的数值为负，则表示净光合速率，若纵坐标对应的数值为0，则表示（实际）光合速率。二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29. (7分）下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表乙所示。请据图回答下列问题： （1）用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期_。（2）在电子显微镜下观察处于m期的细胞，可见由细胞两极的_发出星射线，形成纺锤体。在m期，染色单体的消失发生在_期，染色体数与核dna数之比为1:2在_期。（3）s期发生的重要变化是_,若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于s期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响，预计加入过量胸苷约_h后，细胞都将停留在s期。（4）小鼠上皮细胞与洋葱根尖细胞胞质分裂的明显不同是小鼠上皮细胞不形成_，而是在两极之间凹陷形成环沟。【答案】（1）g1sg2m （2）中心体 后 前、中（缺一不给分）（3）dna复制 7.4 （4）细胞板【考点定位】细胞周期与有丝分裂 30. (7分）光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，如图表示小麦植株的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。请据图分折回答下列问题：（1）在小麦植株的叶肉细胞中，图中_过程(填数字序号）能使叶绿体中atp含量增加，_过程（填数字序号）能使线粒体中atp含增加，过程中发生的能量变化是_，过程发生在植物细胞的_中。（2）若长期水淹，小麦植株会烂根，此时小麦植株根尖细胞中会发生图中_和_(填数字序号）过程。（3）据图推测，x物质是_。（填物质名称）【答案】（1） atp中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能（2） （3）三碳化合物（c3）【考点定位】光合作用和呼吸作用31. (6分）下表是四组关于果蝇眼色和翅形遗传的杂交实验。已知实验中的红眼雌果蝇是显性纯合子，且该眼色的遗传属于伴x染色体遗传；果蝇的翅形由等位基因a、a控制。请分析回答：（1）基因a和a的根本区别是_。基因a控制蛋白质的合成需要mrna、rrna和_等 rna的参与。（2）写出上表中实验一、实验二的子代表现型_；_。（3）实验三、四的结果说明了果蝇翅形中_为显性性状。果蝇的眼色和翅形两对性状的遗传遵循_定律。【答案】（1）脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序不同 trna（2）红眼雌性、红眼雄性 红眼雌性、白眼雄性（3）长翅 基因的自由组合定律【解析】（1）基因是有遗传效应的dna片段，因此基因a和a的根本区别是脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序不同。基因a控制蛋白质的合成需要mrna、rrna和trna等 rna的参与。（2）已知实验中的红眼雌果蝇是显性纯合子，且该眼色的遗传属于伴x染色体遗传，若相关的基因用w和w表示，则实验一中亲本红眼雌果蝇的基因型为xwxw，白眼雄果蝇的基因型为xwy，子代果蝇的基因型为xwxw和xwy，表现型为红眼雌性、红眼雄性；实验二中亲本白眼雌果蝇的基因型为xwxw，红眼雄果蝇的基因型为xwy，子代果蝇的基因型为xwxw和xwy，表现型为红眼雌性、白眼雄性。（3）实验三、四显示：长翅雌果蝇与残翅雄果蝇杂交或残翅雌果蝇与长翅雄果蝇杂交，子代全为长翅，说明长翅为显性性状，且控制翅形的等位基因a、a位于常染色体上。综上分析，控制果蝇的眼色和翅形两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，说明其遗传遵循基因的自由组合定律。【考点定位】伴性遗传、基因的自由组合定律32. (13分）如图是以二倍体水稻（2n=24)为亲本的几种不同育种方法示意