海南省海口市第一中学高三物理临考模拟试题(含解析).doc_第1页
海南省海口市第一中学高三物理临考模拟试题(含解析).doc_第2页
海南省海口市第一中学高三物理临考模拟试题(含解析).doc_第3页
海南省海口市第一中学高三物理临考模拟试题(含解析).doc_第4页
海南省海口市第一中学高三物理临考模拟试题(含解析).doc_第5页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海南省海口市第一中学2016届高三物理临考模拟试题(含解析)一、单项选择题1、在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是( ) a、库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 b、奥斯特发现了电流磁效应;安培发现了电磁感应现象 c、麦克斯韦预言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在 d、安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律【答案】a考点:考查了物理学史【名师点睛】平时学习应该注意积累对物理学史的了解,知道前辈科学家们为探索物理规律而付出的艰辛努力,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一2、屋檐隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿,如图所示,g 取 ,则此屋檐离地面的距离为a、2.2m b、2.5m c、3.0m d、3.2m【答案】d【解析】试题分析:设滴水的时间间隔为t,知窗子的高度等于自由下落3t内的位移减去2t内的位移有:,解得,水从屋檐下落到地面的时间,d正确;考点:考查了自由落体运动规律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0,加速度为g的匀加速直线运动本题也可以通过初速度为零的匀加速直线运动的推论,在相等时间间隔内的位移之比为1:3:5:7求出下落的高度3、2009 年 2 月 11 日,俄罗斯的“宇宙-2251”卫星和美国的“铱-33”卫星在西伯利亚上空约 805km处发生碰撞。这是历史上首次发生的完整在轨卫星碰撞事件。碰撞过程中产生的大碎片可能会影响太空环境。假定有甲、乙两块碎片,绕地球运动的轨道都是圆,甲的运行速率比乙的大,则下列说法中正确的是( ) a. 甲的运行周期一定比乙的长 b. 甲距地面的高度一定比乙的高 c. 甲的向心力一定 比乙的小 d. 甲的加速度一定比乙的大【答案】d考点:考查了万有引力定律的应用【名师点睛】关键抓住万有引力提供向心力,列式求解出线速度、角速度、周期和向心力的表达式,再进行讨论;同时要注意卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径一一对应4、在如图所示的电路中,电源电动势为3.0v,内阻不计,为3个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图所示,当开关闭合会,下列判断不正确的是a、灯泡的电阻为12b、通过灯泡的电流为灯泡电流的2倍c、灯泡消耗的电功率为0.75wd、灯泡消耗的电功率为0.30w【答案】b考点:考查了电功率的计算【名师点睛】本题关键抓住电源的内阻不计,路端电压等于电动势,来确定三个灯泡的电压读图能力是基本功5、如图所示,a、b两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,a、b间的动摩擦力因数为,b与地面间的动摩擦力为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对a施加一水平拉力f,则a、当时,a、b都相对地面静止b、当时,a的加速度为c、当时,a相对b滑动d、无论f为何值,b的加速度不会超过【答案】d考点:本题考查了摩擦力的计算和牛顿第二定律的综合运用,【名师点睛】根据a、b之间的最大静摩擦力,隔离对b分析求出整体的临界加速度,通过牛顿第二定律求出a、b不发生相对滑动时的最大拉力然后通过整体法隔离法逐项分析6、如图所示,物体受到水平推力f的作用在粗糙的水平面上做直线运动,监测到推力f、物体速度v随时间t变化的规律如图所示,取,则a、第1s内推力做功为1jb、第2s内物体克服摩擦力做功为2jc、第1.5s时推力f的功率为2wd、第2s内推力f做功的平均功率【答案】b考点:考查了功和功率的计算【名师点睛】对于速度图象类的题目,主要是要理解斜率的含义:斜率代表物体的加速度;速度正负的含义:速度的正负代表物体运动的方向;速度图象与时间轴围成的面积的含义:面积代表物体的位移二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的,得5分,选对但不全的得3分,有选错的,得0分)7、如图所示,在矩形abcd的ad边的中点m处和bc边的中点n处各放一个点电荷,它们分别带等量的正、负电荷。e、f是ab边和cd边的中点,p、q两点在mn的连线上,mp=qn,则a、a、d两点电场强度相同,电势相等b、e、f两点电势相同,电场强度相同c、a、b两点电场强度相同,a点电势高于b点电势d、p点场强等于q点场强,p点电势高于q点电势【答案】bd考点:考查了等量异种电荷电场分别规律【名师点睛】本题关键根据等量异种电荷的电场线图,确定各点的场强方向和大小,还可以画出等势面,同时要注意,沿着电场线,电势降低8、质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质木架上的a点和c点,如图所示,当轻杆绕轴bc以角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,绳a在竖直方向,绳b在水平方向,当小球运动到图示位置时,绳b被烧断的同时杆子停止转动,则a、小球仍在水平面内做匀速圆周运动b、在绳被烧断瞬间,a绳中张力突然增大c、若角速度较小,小球在垂直于平面abc的竖直平面内摆动d、若角速度较大,小球可在垂直于平面abc的竖直平面内做圆周运动【答案】bcd【解析】考点:考查了圆周运动规律的应用【名师点睛】本题中要注意物体做圆周运动时,外界必须提供向心力c、d两项还可根据机械能守恒与向心力知识求解小球在垂直于平面abc的竖直平面内摆动或圆周运动角速度的范围9、如图(1)是一点电荷形成的电场中的一条电场线,a、b是电场线上的两点,一正点电荷q仅在电场力做功下以初速度从a运动到b过程中的速度图线如图(2)所示,则以下说法中正确的是a、a、b两点的电场强度是b、a、b两点的电势是c、负电荷q在a、b两点的电势能大小是d、此电场一定是负电荷形成的电场【答案】ac【解析】试题分析:从图2中可知速度在逐渐减小,即电场力做负功,正电荷运动方向与电场强度方向相反,故电场强度方向为从b到a,沿电场方向电势减小,故,图像的斜率表示加速度,电荷的加速度在增大,而电荷只受电场力作用,所以电场力在增大,所以,a正确b错误;负电荷在高电势处电势能小,所以有,c正确;由于只有一条电场线,所以不一定是负电荷形成的,d错误;考点:考查了电场强度,电势,电势能,速度时间图像【名师点睛】速度图象的斜率等于物体的加速度,故a点的场强小于b点场强;负电荷所受电场力的方向与场强的方向相反,沿电场线的方向电势降低是解决本题的突破口10、由光滑细管组成的轨道如图所示,其中ab段和bc段是半径为r的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面内,一质量为m的小球,从距离水平地面为h的管口d处静止释放,最后能够从a端水平抛出落到地面上,下列说法正确的是a、小球落到地面时相对a点的水平位移为b、小球落到地面时相对a点的水平位移为c、小球能从细管a端水平抛出的条件是d、小球能从细管a段水平抛出的最小高度【答案】ac考点:考查了机械能守恒定律,圆周运动规律【名师点睛】从d到a运动过程中只有重力做功,机械能守恒,根据机械能守恒定律求出a点速度,从a点抛出后做平抛运动,根据平抛运动规律求出水平位移,细管可以提供支持力,所以到达a点的速度大于零即可第ii卷本卷包括必考题和选考题两部分,第11题第14题为必考题,每个试题考生都必须作答,第15题第17题为选考题,考生根据要求作答三、实验题11、某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车以及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-f图像。(1)图线不过坐标原点的原因是:_。(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量_(填“是”或“否”);(3)由图像求出小车和传感器的总质量为_kg。【答案】(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 (2)否 (3)1考点:验证牛顿第二定律实验【名师点睛】明确实验原理是解决有关实验问题的关键在验证牛顿第二定律实验中,注意以下几点:(1)平衡摩擦力,这样绳子拉力才为合力;(2)满足砝码(连同砝码盘)质量远小于小车的质量,这样绳子拉力才近似等于砝码(连同砝码盘)的重力;(3)用“二分法”求出小车的加速度12、一只小灯泡,标有“3v,1.5w”的字样,现要描绘小灯泡03v的伏安特性曲线,实验器材有:a、最大阻值为10的滑动变阻器b、电动势为6v、内阻约为1.0的电源c、量程为0.6a、内阻约为1.0的电流表d、量程为3a、内阻约为0.1的电流表e、量程为3v,内阻约为6k的电压表f、量程为15v,内阻约为10k的电压表g、开关、导线若干(1)电压表应选_;电流表应选_。(将选项代号的字母填在横线上)(2)在该实验中,设计了如图所示的四个电路,为了减小误差,应选取的电路是_(将选项代号的字母填在横线上)。(3)以下是该实验的操作步骤a、将电流表、电压表、变阻器、小灯泡、电源、开关正确连接成电路b、调节滑动变阻器滑片的位置,保证闭合开关前使滑动变阻器与小灯泡并联部分的阻值最大c、闭合开关,记下电压表,电流表的一组示数(),移动滑动变阻器的滑片,每移动一次记下一组(u、i)值,共测出12组数据;d、按所测数据,在坐标纸上描点并将各点用直线连接起来,得出小灯泡的伏安特性曲线,步骤_错误。修正_步骤_错误。修正_【答案】(1)e c(2)c (3)步骤 b 不妥,闭合开关前应使滑动变阻器与小灯泡并联部分的 阻值为零;步骤 d 有错,应为按所测数据,在坐标纸上点并将各点用一条平滑的曲线连接起来考点:考查了描绘小灯泡伏安特性曲线实验【名师点睛】本题考查了实验器材的选择、设计实验电路图,确定滑动变阻器与电流表接法是正确设计实验电路的前提与关键,当电压与电流从零开始变化时,滑动变阻器采用分压接法四、计算题13、如图所示,一辆载重卡车沿平直公路行驶,车上载有质量均为m的a、b两块长方体水泥预制件。已知预制件左端与车厢前挡板的距离为l,a、b间以及b与车厢间的动摩擦因数分别为(),各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,卡车以速度匀速行驶时,因前方出现障碍物而制动并做匀减速直线运动。(1)卡车制动的加速度满足什么关系时,预制件a相对b滑动,而b相对车厢底板静止?(2)卡车制动后为保证司机安全,在b相对车厢静止的情况下,预制件a不与车厢前挡板碰撞,则卡车从开始制动到停止所经历的时间应满足什么条件?【答案】(1)(2)考点:考查了牛顿第二定律与运动学公式的综合应用【名师点睛】连接牛顿第二定律与运动学公式的纽带就是加速度,所以在做这一类问题时,特别又是多过程问题时,先弄清楚每个过程中的运动性质,根据牛顿第二定律求加速度然后根据加速度用运动学公式解题或者根据运动学公式求解加速度然后根据加速度利用牛顿第二定律求解力六、模块选做题(本题包括3小题,只要求选做2小题,每小题12分,共24分)15、模块3-3试题(1)下述说法中正确的是有a、布朗运动说明了水分子的无规则运动b、第二类永动机不可能制成是因为它违背了能的转化和守恒定律c、绝热压缩的物体,其内能一定增大d、甲物体的温度比乙物体的温度高,则甲物体分子平均速率比乙物体分子平均速率大e、两个分子从无穷远相互靠近的过程中其分子力是逐渐增大的,而分子势能是先减小后增大的f、在用油膜法测量分子的大小的实验中,油酸可以用汽油代替,因为汽油也不溶于水而能溶于酒精h、气体压强是大量的分子对容器壁的碰撞引起的,而大气压强主要是由于空气受到重力引起的【答案】ach考点:考查了布朗运动,热力学定律,分子间相互作用力,【名师点睛】在热学这一块,知识点较多,但不是很难,一定要对知识点理解,掌握现象本质,以不变应万变(2)如图所示,两端开口,粗细均匀的足够长玻璃管插在大水银槽中,管的上部有一定长度的水银,两段空气柱被封闭在左右两侧的竖直管中,开启上部连通左右水银的阀门a,当温度为300k平衡时水银的位置如图(,),大气压为75cmhg。求:右管内气柱的长度;关闭阀门a,当温度升至405k时,左侧竖直管内气柱的长度。【答案】考点:考查了理想气体状态方程的应用【名师点睛】分别以两部分气体为研究对象,求出两部分气体压强,然后由几何关系求出右管内气柱的长度以左管内气体为研究对象,由理想气体状态方程可以求出空气柱的长度16、模块3-4试题(1)下列说法正确的是_a、除了从光源直接发出的光以外,我们通常看到的绝大部分光都是偏振光b、全息照相利用了激光相干性好的特性c、光导纤维传播光信号利用了光的全反射原理d、光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变大e、当我们看到太阳从地平线上刚刚升起时,太阳的实际位置已经在地平线上的上方f、无色肥皂液吹出了肥皂泡呈彩色,是由于光的色散g、海市蜃楼是光在密度不均匀的空气中传播时发生折射而产生的h、日落时分,拍摄水面下的景物,在照相机镜头前装上偏转滤光片可以使景象更清晰【答案】abch考点:考查了光的折射,光的全反射,光的色散,光的偏振,光的干涉【名师点睛】明确各种物理现象的实质和原理才能顺利解决此类题目,故平时学习时要“知其然,更要知其所以然”(2)一不透明的圆柱形容器内装满折射率n=的透明液体,容器底部正中央o点处有一点光源s,若容器高为2dm,底边半径为,则液面上方有光线射出的面积为多少?若有一平面镜mn与底面成45角放置,om=1dm,在容器中央正上方1dm处水平放置一足够长的刻度尺,如图所示,求光源s发出的光线经平面镜反射后,照射到刻度尺的长度。(不考虑容器侧壁和液面的反射)【答案】【解析】考点:考查了光的折射【名师点睛】解决光学问题的关键要掌握全反射的条件、折射定律、临界角公式、光速公式,运用几何知识结合解决这类问题17、模

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论