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文档简介
绪言 与同学们谈地理年级七年级学科地理时间考纲、大纲描述作为中学地理的开篇教材,与同学们谈地理主要从三个方面进行了探讨:一是什么是地理,主要是通过同学们所联想到的具体事物奠定学生对地理的初步认识;二是为什么要学地理,主要是从生活中常见的例子出发推导出生活离不开地理;三是学了地理有什么用,主要是从现实社会面临的矛盾出发得出学习地理是为了更好的生活。教材内容分析教材分为2个板块,用了6幅图、2段阅读材料、一个思考以及相应的文字说明组成,内容较多,需要详略有当的进行讲解。学生活动主要设计在“生活离不开地理”这个板块,“学习地理,为了更好的生活”主要是讲导为主。学情分析刚刚步入初中的学生,地理基础知识普遍较差,有的学生虽然在小学接触过地理,但地理思维能力十分薄弱。另外,学生在情感态度,学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:个别学生不明确学习地理的目的;有些同学对学好地理缺乏自信;缺乏小组合作意识。针对这种情况,在入门教学阶段,努力做好中小学的衔接,培养良好的学习习惯,放慢教学进度,并为提高学生学习兴趣想一些办法。教学目标1、认识地理学科;2、培养学生学习地理的兴趣。重点了解地理课程的主要内容,明确地理学习的目的和意义。难点学会用地理思想“武装”头脑,掌握正确的地理学习方法。教学环节教学活动复备导视频导入,系统介绍地理学科。思1、地理课学习些什么?完成课本p2图片上的问题。2、学习地理有什么用?举例说明。3、怎样学好地理?议小组议论“思”环节中的三个问题。展学生展示学习成果。评1、点评学生展示。2、课堂小结。这节课我们主要学习了地理课学些什么,明确了地理学习的作用和意义,掌握了正确的地理学习方法。3、结语:最后,跟大家分享2个观点。一是,地理是一门充满诗意的学科,“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。”(教师适当的给予解释:春雨主要是暖空气,秋雨主要是冷空气)二是,地理是一门爱情学科,“海枯石烂(大海干涸,岩石成土。喻指经历极长久的时间。)、山盟海誓(指着山、海发誓,订立盟约。表示要像高山大海一样永恒不变)、天涯海角。”愿:同学们学会用地理的眼光终身欣赏和认识生活,你会发现不一样的美好。检(堂测)当堂检测用(限时练)板书设计1、地理
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