湖北省丹江口市高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.4 免疫调节练习（无答案）新人教版必修3.doc

2.4免疫调节1研究发现两种现象：动物体内的b 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应b细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )a甲是抗体，乙是抗原 b甲是抗体，乙是淋巴因子c甲是淋巴因子，乙是抗原 d甲是淋巴因子，乙是抗体2乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是( )a. 使机体积累更多数量的疫苗 b.使机体产生更多数量的淋巴细胞c.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 d.使机体产生更强的非特异性免疫3结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )a浆细胞 bt淋巴细胞 cb淋巴细胞 d效应t细胞4无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是( )a.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 b.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中c.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 d.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖5为防止甲型h1n1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型h1n1流感的条件之一是：甲型h1n1病毒和人流感病毒具有相同的( )a侵染部位 b致病机理 c抗原决定簇 d传播途径6破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是( )a无氧呼吸和体液免疫 b无氧呼吸和细胞免疫c有氧呼吸和体液免疫 d有氧呼吸和细胞免疫7下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述不正确的是( ) a.抗原传递给t细胞刺激t细胞产生淋巴因子 b.b细胞接受抗原刺激后增殖分化形成浆细胞 c.b细胞接受抗原刺激后增殖分化形成记忆细胞 d.记忆细胞接受抗原刺激后合成并分泌抗体8下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是a过程体现了细胞膜的流动性b过程主要在细胞质基质中c浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体d切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程9下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是ab细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力b吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞c婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞dhiv攻击人体t细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力10人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释的是( )a. 病毒表面往往存在多种蛋白质分子 b. 病毒基因在细胞内能高效复制c. 病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 d. 病毒基因在细胞内能高效表达11、下图为病毒hiv造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与hiv病毒出现的情况。此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染()a采取口腔黏液直接测定hiv的存在b采取口腔黏液直接测定抗hiv抗体存在c采取血液直接测定抗hiv抗体的存在d采取血液直接测定hiv的存在12、下列关于过敏反应的叙述，正确的是()a反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快b过敏反应一定会损伤组织细胞ct细胞是过敏反应的主要免疫细胞d过敏反应只发生在皮肤及呼吸道13、体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在()作用的机理和方式分布位置作用的结果化学性质所产生的细胞作用对象a bc d14、以下关于艾滋病(aids)的叙述，错误的是()aids 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染hiv 攻击人体免疫系统，特别是 b 淋巴细胞hiv 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期 hiv 复制能力较弱感染 hiv 的人称为 aids 患者，应尽快治疗目前还没有根治 aids 的特效药ab c d15、下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。(1)此过程主要体现_过程。 (2)图中为_细胞，受到抗原刺激后其细胞周期会_，可以进一步分化为_细胞。 (3)图中的所示细胞_(具有或没有)细胞周期，抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为_。(4)过程是 过程是 16、将同种大鼠分为a、b两组，a组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从b组大鼠中获得淋巴细胞并转移到a组大鼠后，发现a组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：（1）上述实验验可以说明_ _是免疫反应所需的细胞.（2）为了证明接受了淋巴细胞的a组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给a组大鼠注射 _，任何检测相应的抗体。（3）动物体