湖北省仙桃市九级化学上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖北省仙桃市九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题3分，共42分在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的请填在答题卷相应的位置）1古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（）a采集野果b钻木取火c狩猎捕鱼d缝制衣服2厨房里发生的下列变化属于物理变化的是（）a沼气燃烧b铁锅生锈c开水沸腾d蔬菜腐烂3下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）abcd4下列物质的性质中属于化学性质的是（）a导电性b可燃性c延展性d挥发性5下列物质的用途，主要利用化学性质的是（）a铜制造铜线b氧气无色无味c氧气供呼吸d用氢气填充气球6用酒精灯加热，被加热的试管（或其它器皿）部分应对位于（）a火焰的内焰b火焰的外焰c火焰的焰心d任何部位都可7用下列物质在空气中燃烧，用来测定空气中氧气的含量最好的（）a红磷b木炭c硫d铁丝8生活中的下列物质，属于纯净物的是（）a白醋b碘酒c蒸馏水d矿石9下列情况，不会造成环境污染的是（）a把煤作为主要燃料b随意丢弃塑料垃圾c随意丢弃废电池d利用太阳能、风能等清洁能源10氮气的用途也很广泛，下列属于氮气的用途的是（）a作为发电时用的燃料b充入灯泡作保护气c作为火箭发射的推进剂d医疗上可作为危重病人的急救气11目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是（）a二氧化碳b氮氧化物c硫氧化物d可吸入颗粒物12将100ml水和100ml酒精混合，其总体积会（）a小于200mlb大于200mlc等于200mld无法确定13下列能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（）a二氧化碳分子b碳原子c氧原子d氧分子14今年3月21日，温州市区出现罕见的浮尘天气环境监测中心报告，当天空气污染指数为270290，首要污染物为可吸人颗粒物依据下表判断，当天温州空气质量状况属于（） 空气污染指数（api）050 50100100200200300300空气质量状况（优）（良）（轻度污染）（中度污染）（重度污染）a优b良c轻度污染d中度污染二、填空题（本大题包括6小题，共40分请把各题的答案填写在答题卡上）15写出下列仪器名称并选择合适字母填空：（1）写出上述仪器的名称：abcdefhi（2）用于固定仪器的是（3）量取一定量液体体积的是（4）用于收集或贮存少量气体的是（5）可以直接在火焰上加热的反应容器是（6）可用于吸取和滴加少量液体的是（7）实验室加热使用的仪器是16判断下列属于混合物、纯净物（填编号）氢气 水银 干净的空气 矿泉水 水 冰水混合物 五氧化二磷 稀有气体 液氧与氧气的混合物 液氧与臭氧的混合物属于混合物的是，属于纯净物是17液体倾倒时，瓶塞要，标签要，瓶口要紧挨着试管口18某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是（填序号）a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离b跳楼逃生c藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是19写出下列物质与氧气在点燃的条件下发生反应的现象及化学反应式事 例观察到的现象文字表达式磷的燃烧放热，有大量白烟 木炭的燃烧 铁丝的燃烧以上各反应均属于反应也是反应20写出下列物质的化学式（符号） 如五氧化二磷p2o5水，氧气，二氧化碳三、实验题（共18分）21实验室制取气体所需装置如图所示（1）实验仪器b的名称是（2）用过氧化氢制取氧气时，其反应的文字表达是检验该装置氧气已收集满的方法方法是（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的文字表达式是，反应类型为，该用（填字母编号）装置制取氧气，必须要在试管口放一团，实验室也常用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰的作用，发生反应的文字表达式是2015-2016学年湖北省仙桃市九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括14小题，每小题3分，共42分在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的请填在答题卷相应的位置）1古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（）a采集野果b钻木取火c狩猎捕鱼d缝制衣服【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、采集野果的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故a错误；b、钻木取火的过程中发生燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故b正确；c、狩猎捕鱼的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故c错误；d、缝制衣服的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故d错误故选b【点评】本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化2厨房里发生的下列变化属于物理变化的是（）a沼气燃烧b铁锅生锈c开水沸腾d蔬菜腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成【解答】解：a、沼气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项错误；b、铁锅生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；c、开水沸腾没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；d、蔬菜腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；故选c【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中3下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）abcd【考点】实验操作注意事项的探究【专题】实验性简答题【分析】a、将滴管垂直伸进试管内滴加液体，将会污染药品，污染胶头滴管b、固体药品的取用：将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部c、取用放在细口瓶的液体时：取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口d、读取液体体积时，视线要与液体的凹液面保持水平【解答】解：a、胶头滴管的使用：垂直悬空试管上方，滴加液体故a操作错误b、取用固体粉末时，将试管横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部故b操作正确c、取下瓶塞倒立放在桌面上；标签对着手心；细口瓶瓶口紧靠容器口故c操作正确d、读取液体体积时，视线要与量筒内的液体的凹液面保持水平故d操作正确故选：a【点评】本题主要探究一些实验操作的注意事项，掌握胶头滴管、量筒的使用，了解固体和液体的取用方法4下列物质的性质中属于化学性质的是（）a导电性b可燃性c延展性d挥发性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的性质与用途【分析】根据物质的化学性质进行判断、分析，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等【解答】解：a、导电性属于物质的物理性质b、可燃性属于物质的化学性质c、延展性属于物质的物理性质d、挥发性属于物质的物理性质故选b【点评】本题主要考查了物质的化学性质方面的内容，完成此题，可以依据已有的知识进行5下列物质的用途，主要利用化学性质的是（）a铜制造铜线b氧气无色无味c氧气供呼吸d用氢气填充气球【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】根据已有的知识进分析，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，据此解答【解答】解：a、铜制造铜线主要是利用其导电性，属于物理性质；b、氧气无色无味是物质的物理性质；c、氧气供呼吸是利用氧气的化学性质；d、用氢气填充气球是利用的氢气的密度小的性质，属于物质的物理性质；故选c【点评】本题考查了物质的性质的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行6用酒精灯加热，被加热的试管（或其它器皿）部分应对位于（）a火焰的内焰b火焰的外焰c火焰的焰心d任何部位都可【考点】加热器皿-酒精灯【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】酒精灯的火焰分为三部分：焰心、内焰、外焰，其中外焰温度最高【解答】解：a、酒精灯火焰中温度最高的是外焰，加热试管（或其他器皿）用外焰故选b【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键7用下列物质在空气中燃烧，用来测定空气中氧气的含量最好的（）a红磷b木炭c硫d铁丝【考点】空气组成的测定【专题】空气与水【分析】a、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体去分析解答；b、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体去分析解答；c、由于硫在空气中燃烧时生成是二氧化硫气体去分析解答；d、从铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧去分析解答；【解答】解：测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈a、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体；故a正确；b、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会形成压强差；故b错误；c、由于硫在空气中燃烧时生成是二氧化硫气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会形成压强差；故c错误；d、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故d错误；故选：a【点评】测定空气中氧气含量实验可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈8生活中的下列物质，属于纯净物的是（）a白醋b碘酒c蒸馏水d矿石【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由多种物质组成的物质据此逐项分析即可【解答】解：a、白醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物故选项错误；b、碘酒中含有碘、酒精等物质，属于混合物故选项错误c、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项正确；d、矿石中含有多种物质，属于混合物，故选项错误故选c【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物如果有多种物质就属于混合物9下列情况，不会造成环境污染的是（）a把煤作为主要燃料b随意丢弃塑料垃圾c随意丢弃废电池d利用太阳能、风能等清洁能源【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发；常见污染物的来源、危害及治理【专题】化学与环境保护【分析】本题考查空气污染与防治等知识的理解和应用明确造成空气污染的原因，有针对性地采取措施是防止空气污染的有效方法空气污染物主要是有害气体和粉尘，有害气体主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，只要结合所学知识及生活常识确定各选项产生的污染物即可【解答】解：a、煤燃烧能生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体，污染空气，故a错；b、随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉，因此会对土壤造成影响，常说的白色污染就是废弃塑料带来的，故b错；c、因此废电池中含有汞、镉等有害金属元素，会使土壤、水受到污染，故c错；d、太阳能、风能等能源是新型的清洁能源，不会污染环境，故d对故选d【点评】熟练掌握常见的环境污染物，在日常的学习和生活中积累要丰富，多留意碰到的环境、健康之类的问题10氮气的用途也很广泛，下列属于氮气的用途的是（）a作为发电时用的燃料b充入灯泡作保护气c作为火箭发射的推进剂d医疗上可作为危重病人的急救气【考点】常见气体的用途【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；空气与水【分析】氮气的化学性质不活泼，可以用作保护气；一般情况下，氮气不能支持燃烧；不给提供呼吸；利用氢气和氮气在一定条件下能够合成氨气【解答】解：a、氮气不能燃烧也不支持燃烧，不能作为发电时用的燃料，故错误b、氮气的化学性质不活泼，可以充入灯泡作保护气，所以正确c、氮气不燃烧也不能支持燃烧，不能作为火箭发射的推进剂；故错误d、氮气不给提供呼吸，不能作为危重病人的急救气，故错误故选b【点评】本题考查了氮气的用途，完成此题，可以依据氮气的性质进行11目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是（）a二氧化碳b氮氧化物c硫氧化物d可吸入颗粒物【考点】防治空气污染的措施；二氧化碳对环境的影响【专题】化学与环境保护【分析】对空气能造成污染的物质有100多种，但现在检测的污染物主要有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等【解答】解：a、二氧化碳，是污染物，未列入目前我国城市空气质量监测项目；未列入；b、二氧化氮是氮氧化物之一，也是空气的主要污染物之一；已列入；c、二氧化硫，是硫氧化物之一，也是空气的主要污染物之一；已列入；d、可吸入颗粒物，是空气的主要污染物之一；已列入故选a【点评】熟记空气污染物，知道如何才能防止空气污染，要从身边的小事做起，为净化我们的空气而出力12将100ml水和100ml酒精混合，其总体积会（）a小于200mlb大于200mlc等于200mld无法确定【考点】分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征，分子之间有间隔，结合事实进行分析判断即可【解答】解：分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，因此100ml水与100ml酒精混合后体积小于200ml故选a【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键13下列能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（）a二氧化碳分子b碳原子c氧原子d氧分子【考点】分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒【解答】解：二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其化学性质是由二氧化碳分子来保持的故选：a【点评】分子是保持物质化学性质的最小微粒只是对于由分子构成的物质而言的，由原子构成的物质，其化学性质是由原子来保持的14今年3月21日，温州市区出现罕见的浮尘天气环境监测中心报告，当天空气污染指数为270290，首要污染物为可吸人颗粒物依据下表判断，当天温州空气质量状况属于（） 空气污染指数（api）050 50100100200200300300空气质量状况（优）（良）（轻度污染）（中度污染）（重度污染）a优b良c轻度污染d中度污染【考点】空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】空气的污染及其危害，是指随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘等对空气造成了污染【解答】解：由题中信息知，当空气污染指数的范围在200300时，空气的质量状况属于中度污染，而现在温州空气污染指数为270290，首要污染物为可吸人颗粒物据此可判断，当天温州空气质量状况属于中度污染故选d【点评】解答这类题目时，要熟记空气的污染及其危害，尤其是空气的污染及其污染物的来源等二、填空题（本大题包括6小题，共40分请把各题的答案填写在答题卡上）15写出下列仪器名称并选择合适字母填空：（1）写出上述仪器的名称：a试管b集气瓶c漏斗d量筒e酒精灯f烧杯h胶头滴管i铁架台（2）用于固定仪器的是i（3）量取一定量液体体积的是d（4）用于收集或贮存少量气体的是b（5）可以直接在火焰上加热的反应容器是a（6）可用于吸取和滴加少量液体的是h（7）实验室加热使用的仪器是e【考点】常用仪器的名称和选用；用于加热的仪器；加热器皿-酒精灯【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的性质和用途【解答】解：（1）上述仪器的名称：a试管；b集气瓶；c漏斗；d量筒；e酒精灯；f烧杯；h胶头滴管；i铁架台；故填：a试管；b集气瓶；c漏斗；d量筒；e酒精灯；f烧杯；h胶头滴管；i铁架台；（2）用于固定仪器的是铁架台；故填：i；（3）量取一定量液体体积的是量筒；故填：d；（4）用于收集或贮存少量气体的是集气瓶；故填：b；（5）可以直接在火焰上加热的反应容器是试管；故填：a；（6）可用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管；故填：h；（7）实验室加热使用的仪器是酒精灯故填：e【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作造成不必要的安全事故16判断下列属于混合物、纯净物（填编号）氢气 水银 干净的空气 矿泉水 水 冰水混合物 五氧化二磷 稀有气体 液氧与氧气的混合物 液氧与臭氧的混合物属于混合物的是，属于纯净物是【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由多种物质组成的物质【解答】解：干净的空气矿泉水稀有气体液氧与臭氧的混合物都是由不同物质组成的，都属于混合物氢气 水银 水 冰水混合物 五氧化二磷 液氧与氧气的混合物都是由一种物质组成的，都属于纯净物故填：；【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的内容可以依据物质的组成进行17液体倾倒时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口【考点】液体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】依据已有的倾倒液体的方法进行分析解答即可【解答】解：液体倾倒时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口，故填：倒放，向着手心【点评】本题考查了倾倒液体的实验操作，完成此题，可以依据已有的知识进行18某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是可燃物（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是有了充足的空气（或有了充足的氧气或空气流通）（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是a（填序号）a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离b跳楼逃生c藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】（1）蚊帐与空气的接触面大，着火点低，易燃；（2）寝室内着火，如打开门窗，空气流通，会导致火势更猛；（3）寝室着火后不要慌张，应及时采取自救措施，尽量减少财产损失，杜绝人员伤亡现象（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水能降低温度【解答】解：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是可燃物，蚊帐燃烧具备了燃烧具备的条件；（2）寝室内着火，如打开门窗，空气流通致使氧气量增加，会导致火势更猛；（3）寝室着火后不要慌张，应及时采取自救措施，如快拨“119”，及时组织同学用湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离，不能等靠，更不能跳楼（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是：降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）故答案为：（1）可燃物；（2）有了充足的空气（或有了充足的氧气或空气流通）；（3）a；（4）降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）【点评】此题虽然考查促使燃烧的方法，灭火的原理等，但最关键还是教育学生注意防火，加强安全意识及学会自救能力，熟悉自救方法19写出下列物质与氧气在点燃的条件下发生反应的现象及化学反应式事 例观察到的现象文字表达式磷的燃烧放热，有大量白烟 木炭的燃烧 铁丝的燃烧以上各反应均属于氧化反应也是化合反应【考点】氧气的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式【专题】氧气、氢气的性质与用途【分析】根据常见物质与氧气在点燃的条件下发生反应的现象及发生的变化分析回答【解答】解：磷在氧气中燃烧，放热，有大量白烟生成，反应的文字表达式是：磷+氧气五氧化二磷；木炭在氧气中燃烧，发白光，放热，反应的文字表达式是：碳+氧气二氧化碳；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热，反应的文字表达式是：铁+氧气四氧化三铁 以上反应都是物质与氧气发生的反应，都属于氧化反应，都由两种物质生成了一种物质都属于化合反应故答为：事 例观察到的现象文字表达式磷的燃烧磷+氧气五氧化二磷 木炭的燃烧 发白光，放热碳+氧气二氧化碳 铁丝的燃烧 火星四射，生成黑色固体，放热铁+氧气四氧化三铁氧化，化合【点评】本题较为简单，了解常见物质与氧气反应的现象及发生的变化等知识即可分析回答20写出下列物质的化学式（符号） 如五氧化二磷p2o5水h2o，氧气o2，二氧化碳co2【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字【解答】解：水的化学式为：h2o氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：o2二氧化碳的化学式为：co2故答案为：h2o；o2；co2【点评】本题难度不大，掌握单质（用元素符号或元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字）和化合物化学式的书写方法（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键三、实验题（共18分）21实验室制取气体所需装置如图所示（1）实验仪器b的名称是长颈漏斗（2）用过氧化