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文档简介
湖北省丹江口市2017届九年级语文一诊调研试题九年级第一次诊断考试试题答案:1.b;2.c;3.b;4.b;5.a;6.d;7.d;8. 望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处;略;略;闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;山重水复疑无路,柳暗花明又一村。9. 3分类:例如,雪花的心跳或雪儿的心跳等;2分类题目:雪儿;雪儿的故事;1分类题目:例如方医生和雪儿;一封给方医生的信。10.困惑黑影(黑影之谜)等;感受心跳(巧妙回答)等。11.雪花是故事发生的背景,文章以“雪花”开篇,又以“雪花”收束,全文贯穿“雪花”。雪花的美折射出人物的心灵之美,见证了方医生高尚的情操和养蜂人的愧疚、亲情和自我救赎,医治了雪儿父母的思想残疾。12c 13通过“放下”“把脸扭过去”等动作,写出了女人掩饰内心的痛苦和愧疚,不想让雪儿知道真相的心理。14方医生是一个医术高明的医生,被人称作针灸大师,医好了雪儿的残疾。他还是一个有仁爱之心的人,品德高尚;他收养并医好了雪儿,理解和体谅了养蜂人的“救赎”行为,并被养蜂人的行为所感动。 15.给人才最好的舞台;或者要识才、爱才、用才、容才、聚才,聚天下英才而用之。16.采用了举例论证和道理论证相结合的论证方法,举出了钱学森回国为中国导弹研制打开了希望之门,分析论证了当今正走向复兴的中国更加渴求人才的现实。论证了“人才从来都是国家发展最重要的资源之一”。或者论证了“中国70年来一直重视人才资源”。17.c18.举例略,分析略 19.a.;20. 不仅仅贤人有这种本性,人人都有这种本性,(只是)贤人能够不丧失罢了。解释“心”为“本性”1分;“勿丧”:“没有丧失”,1分。句意1分.21.d22.道理论证 举例论证, 示例1:南宋末年,文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵,失败被俘后,面对元朝的威逼利诱毫不动摇,视死如归,最终被杀,他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的(大意正确即可得分)。示例2:朱自清宁愿饿死也不吃美国的救济粮。23c24.示例1:诗句中“见”字用得好。因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意所“见”,从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情。
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