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湖北省孝感市云梦县2015-2016学年七年级语文下学期期末质量检测试题七年级语文参考答案及评分说明一、积累运用1.b 2c. 3.d 4.a 10.d 11.c5.（1）凭君传语报平安 （2）旦辞黄河去 （3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。或乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（4）只要是涉及到“家”的诗词句都行。 6.法布尔、昆虫记、螳螂、像秋风扫落叶一样地对待敌人。7.（1）京剧（2）黄梅戏、豫剧、越剧等（3）申请非物质文化遗产；加大宣传；培养传承人才；政策优惠，减少税收或实行补贴。(4) 答案示例：生旦净末演百态，字正腔圆唱古今；中华戏曲，世界文化园林的奇葩；中华戏曲，世界因你而精彩；东方戏曲，五千年灿烂文化的精髓。二、阅读理解8. 赴 度9. 在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。12. （1）示例：满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认为奇妙极了 。（2）示例：忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。13. 这是首尾呼应，（1分）同时也说明在演出过程中未添加任何道具，刚才的精彩表演确是从“口”中发出的，侧面表现口技人技艺之“善”。（2分，1+2共3分）14. 欲扬先抑，使文章波澜起伏； 突出壶口给人的惊喜。15. （1）示例：运用比喻、排比的修辞方法，把壶口瀑布升腾的水雾多姿多彩、如诗如幻的特点生动形象地呈现出来。（2）示例：“一缕”本是对细长事物的数量说明，在这里用于描写黄河在青海发源地的状态，形象地勾勒出黄河源头细长的状态。16. 先声夺人。17壶口的气势和风采等，黄河漫长的历史和它丰富的内涵。18. 此题答案开放，能从结构方面的作用、语言表达的特色、主题、情感等某个方面提出观点，说出理由，且合情合理。语言表达流畅即可。示例：一、可以从修辞的角度回答。运用了排比的修辞手法，增强了语言的气势，给人以震撼的力量。二、总结全文，深化了主旨， 深情地表达了我对壶口的热爱和赞美之情。19.人类又一次进入太空，探索那未知的世界。 | 这次行动失败了，人类的进取行为成为了一场悲剧。20.“我们”指里根自己和所有知道了这场悲剧的美国人民，“他们”指那些曾经参予开发美国西部的人们，“你们”指所有关注历史、关注美国的美国人民。这样转换人称可以将历史与现实拉到一起，激起人们对英雄们进行更深的理解与感悟，并且能够从中获得启发与教益。21.指人类在探索宇宙的过程中遇到“挑战者”号失事这样的挫折牺牲，但这也无法阻挡住人类求知的脚步。22.将开发美国西部的拓荒者的开拓进取与当前的宇航事业作类比，说明发展宇航事业同样需要前仆后继、开拓进取的精神。23.美国人民在得知“挑战者”
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