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长顺初级中学2016年秋第一次段考九年级历史一、单项选择题(每个小题只有一个正确答案,每小题2分,合计24分。)1.南方古猿是人类的直系祖先,如果想到实地去考察南方古猿的遗址,则应该去()a.非洲 b.美洲 c.亚洲 d.欧洲2.一部游记,内容丰富,妙趣横生,被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书,才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是( ) a 汉谟拉比法典 b 徐霞客游记 c 马可波罗游记 d 大唐西域记3.某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是()a.“以眼还眼,以牙还牙。” b.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。”c.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”d.“给我一个支点,我将撬动整个地球。”4.18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是()a.希腊人创造出的法学体系沿用至今 b.近代西方文明复原了古希腊文化c.希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明 d.希腊文明是近代欧洲文明的源头5.一位历史学家曾说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主思想,并将其视为西方民主的开端。”这里所说的“她”是指()a.古埃及 b.古罗马 c.斯巴达 d.雅典6.下列文明成果,属于西方文明的有( )阿拉伯数字 杠杆原理和阿基米德定律 几何原本 一千零一夜a b c d 7两河流域各族人民文化的最大成就,就是文字的创造。公元前4世纪中叶,苏美尔人就有了文字的胚胎。为了行政管理,它需要比较有条理的通讯。于是这种文字的胚胎逐渐变成真正的文字。材料中的文字是a 象形文字 b 拉丁字母 c 楔形文字 d 甲骨文 8.“占埃及、灭波斯,大举东侵;建帝国、跨三洲,昙花一现。”这句话指的是( )a希波战争 b 亚历山大东征 c 罗马征服地中海 d 十字军东征9.世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是()亚历山大东征罗马共和国建立 日本大化改新查理马特改革a. b. c. d.10.在古代有一个人,他不出国,就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家()a.罗马共和国 b.罗马帝国 c.雅典 d.古代巴比伦二、非选择题13.阅读下列材料:(10分)材料一改革扩大公民的权利,通过抽签,所有公民可以担任各级官职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二一切土地收归国有,政府把国有土地授予农民打破氏族贵族的世袭特权,建立了以天皇为首的中央集权国家。材料三把土地连同土地上的农民,作为采邑分封给中小贵族,接受采邑者必须宣誓效忠请回答:(1) 材料一反映了古代某一城邦国家的改革内容,请你指出改革的实质?这次改革对当时的社会产生了怎样积极的影响?(4分)(2) 材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响?材料三是西欧封建社会的一次改革,请你写出推行改革的人物名字?(4分)(3) 以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(2分)14.人类历史上各民族和国家都经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。摘编自华师大版世界历史九年级上册请回答:(8分)(1) 根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。结合所学知识,写出反映古代两种文明交往的历史事件各一例。(4分)(2) 材料对战争和征服是如何评价的。(1分)(3) 根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。(3分)(其中说理2分)15读图题(8分)图一是一座石碑,上面用楔形文字刻着一部法典,下面这段材料就是法典的一部分。“如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标志剃除,那理发师的手应该砍掉。” 图一 图二 图三请回答:(1) 图一这部法典是哪个国家的?它的名称是什么?这部法典
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