湖北省孝感市八所重点高中高一生物下学期期末考试试题（含解析）.doc

湖北省孝感2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题、选择题1. 关于酶的叙述，错误的是a. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中b. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率c. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另个化学反应的底物d. 低温和高温条件下都能降低酶的活性，原因是破坏了酶的空间结构【答案】d【解析】同种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中，如呼吸酶，a正确。酶是通过降低反应所需要的活化能来提高化学反应速率的，b正确。酶可以作为催化剂，其化学本质多数是蛋白质，还可以作为另一个化学反应的底物，如唾液淀粉酶可以被蛋白酶水解，c正确。低温只是抑制了酶的活性，没有破坏酶的空间结构，d错误。点睛：对比法多角度理解酶错误说法正确理解产生场所具有分泌功能的细胞才能产生活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)化学本质蛋白质有机物(大多数为蛋白质，少数为rna)作用场所只在细胞内起催化作用可在细胞内、细胞外、体外发挥作用温度影响低温和高温均使酶变性失活低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活作用酶具有调节、催化等多种功能酶只具有催化作用来源有的可来源于食物等酶只在生物体内合成2. 某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同， 出现了以下四种不同的层析结果，下列分析最不合理的是a. 甲可能是因为研磨时未加入sio2b. 乙可能是因为研磨时未加入caco3c. 丙可能误用蒸馏水作提取液和层析液d. 丁是正确操作得到的理想结果【答案】d【解析】试题分析：此题用排除法，绿叶中色素的提取和分离实验的结果：.扩散最快的是胡萝卜素，扩散最慢的是叶绿素，胡萝卜素叶黄素叶绿素叶绿素;.含量最多的是叶绿素，含量最少的是胡萝卜素，叶绿素叶绿素叶黄素胡萝卜素，因此，选项是不正确。考点： 本题考查色素的提取和分离实验的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，识图能力和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。3. 下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是a. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内b. 水在光下分解为和氧气的过程发生在基质中c. co2的固定过程发生在类囊体薄膜上d. 光合作用产生的淀粉是在叶绿体基质中合成的【答案】d【解析】叶绿体中的色素主要分布在类囊体膜上，a项错误；h2o在光下分解为和o2的过程发生在类囊体膜上，b项错误；co2的固定过程发生在叶绿体基质中，c项错误；光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的，d项正确。4. 关于小麦光合作用的叙述，错误的是a. 类囊体产生的atp可用于暗反应b. 夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高c. 进入叶绿体的co2不能被直接还原d. 净光合速率为零时小麦有机物不增加【答案】b【解析】光合作用中类囊体产生的atp可用于暗反应中三碳化合物的还原，a正确。夏季晴天光照最强时，因为蒸腾作用太强，气孔会关闭，小麦光合速率会有所降低，b错误。既然怒叶绿体的二氧化碳需要和五碳化合物形成三碳化合物后才能被还原，c正确。净光合速率为0时有机物积累量为0，小麦有机物不增加，d正确。点睛：光合作用中在夏季晴朗的天气多数植物都存在午休现象。5. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是a. 光反应强度降低，暗反应强度降低下 b. 光反应强度升高，暗反应强度降低c. 光反应强度不变，暗反应强度降低 d. 光反应强度降低，暗反应强度不变【答案】a【解析】缺鎂影响叶绿素的合成，进而影响光反应，导致光反应强度下降，和atp减少，进一步导致暗反应中三碳化合物的还原强度降低，进而影响暗反应【考点定位】 叶绿体结构及色素的分布和作用【名师点睛】叶绿素合成的条件：镁离子、适宜的温度和光照光反应需要的条件是光，色素、光合作用有光的酶光反应：水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢；atp生成，adp与pi接受光能变成atp暗反应：二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、atp生成有机物光反应为暗反应提供【h】和atp6. 分析下列反应式，所代表的生理过程依次是a. 化能合成作用、乳酸发酵、有氧呼吸、细胞呼吸b. 光合作用、化能合成作用、酒精发酵、有氧呼吸c. 光合作用、无氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸d. 主动运输、自由扩散、无氧呼吸，有氧呼吸【答案】b【解析】由图分析可知过程是在叶绿体将二氧化碳和水合成有机物的光合作用，a、d错误。是将二氧化碳和水合成有机物的化能合成作用，c错误。是将糖类分解为乙醇和二氧化碳的无氧呼吸，是将糖类分解成二氧化碳和水的有氧呼吸，b正确。7. 下列各项中，不属于细胞凋亡的是a. 骨折时造成的细胞死亡b. 皮肤上皮每天都会有大量细胞死亡脱落c. 蝌蚪变态发育过程中尾部消失d. 被病原体感染的细胞的淸除【答案】a【解析】骨折时是因为外界不利因素导致的细胞死亡，属于细胞坏死，a正确。皮肤上每天都会有大量细胞死亡脱落是细胞凋亡的结果，b错误。蝌蚪尾部的消失是细胞凋亡的结果，c错误。在成熟生物体重被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡，d错误。点睛：细胞坏死是在不利因素下导致的细胞坏死，对机体不利。细胞凋亡是基因控制的程序性表达，对机体是有利的。8. 孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是a. 生物的性状是由遗传因子决定的b. 杂种f1自交后代会产生3:1的性状分离比c. 配子只含有每对遗传因子中的个d. 受精时雌雄配子的结合是随机的【答案】b【解析】在一对相对性状的研究中孟德尔做出的假说是：生物的性状时由遗传因子决定的，遗传因子在体内是成对存在的，而在产生配子时遗传因子彼此分离进入到不同的配子中，配子的结合是随机的，a、c、d正确。杂种f1自交后代会产生3:1的性状分离比是发现的问题，b错误。9. 在一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指a. 杂种f1与显性个体杂交产生显性性状b. 杂种f1与隐性个体杂交同时出现显性性状和隐性性状c. 纯种亲本杂交产生显性性状d. 杂种f1自交后代同时出现显性性状和隐性性状【答案】d【解析】性状分离是指杂种f1自交后代同时出现显性性状和隐性性状，d正确，a、b、c错误。点睛：概念性的描述一定要按照课本上的原话进行做答。10. 小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的 mmnnuuvv杂交得到f1，再用f1与甲植株杂交，产生f2的麦穗离地高度范围是3690cm，则甲植株可能的基因型为a. mmnnuuvv b. mmnnuuvv c. mmnnuuvv d. mmnnuuvv【答案】b【解析】由题干已知，每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性，基因型为mmnnuuvv的麦穗离地27cm，基因型为mmnnuuvv的麦穗离地99cm，所以每个显性基因增加的高度是（99-27）8=9现将将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的mmnnuuvv杂交得到的f1的基因型是mmnnuuvv，高度为27+94=63（cm）f1mmnnuuvv与甲植株杂交，产生的f2代的麦穗离地高度范围是36-81cm，（36-27）9=1，（81-27）9=6，说明产生的f2代的麦穗的基因型中显性基因的数量是1个到6个。 让f1mmnnuuvv与mmnnuuvv杂交，产生的f2代的麦穗的基因型中显性基因的数量是0个到8个，a错误；让f1mmnnuuvv与mmnnuuvv杂交，产生的f2代的麦穗的基因型中显性基因的数量是1个到7个，b错误；让f1mmnnuuvv与mmnnuuvv杂交，产生的f2代的麦穗的基因型中显性基因的数量是1个到6个，c正确；让f1mmnnuuvv与mmnnuuvv杂交，产生的f2代的麦穗的基因型中显性基因的数量是0个到7个，d错误。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】正确理解“每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性”是解决本题的关键，麦穗离地高度是数量遗传，属于自由组合定律的应用。11. 人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示（a、a表示相关基因）。对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲（不考虑基因突变），则aaaaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮a. 甲是男性，基因型为aa b. 甲是女性，基因型为aac. 甲是男性，基因型为aa d. 甲是女性，基因型为aa【答案】b【解析】由基因型和表现型的对应关系，一对单眼皮的夫妇，妻子肯定是aa，而男子不确定。其孩子是双眼皮，但其孩子一定有a基因，所以甲应该是女孩，基因型为aa，b正确，a、c、d错误。点睛：本题考查从性遗传，即控制性状的基因位于常染色体上，但个别基因型会和性别有关，只要按照题干所给条件认真分析即可，难度不太大。12. 如图1所示为动物细胞中两对同源染色体，其减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是a. b. c. d. 【答案】b【解析】因为题干中说明发生了交叉互换，正常情况下和形成的精细胞应是同样的，而发生了交叉互换，且交叉互换的应该是少数，所以和其来自同一个次级精母细胞形成的精细胞中染色体应大体都是黑色的，分析图应是，a错误，b正确。和都是大部分染色体不同，c、d错误。点睛：一个精原细胞形成的4个精细胞应是两种类型，如果发生交叉互换应是四种类型，但发生交叉互换的部分应该是少部分，所以来自同一个次级精母细胞的两个精细胞应是大多数染色体是相同的。13. 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因a、a被分别标记为红、黄色，等位基因b、b被分别标记为蓝、绿色。细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑交叉互换等变异，下列有关推测合理的是a. 时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个b. 时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个c. 时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个d. 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常【答案】c【解析】试题分析：由过程图和题意可知，时期是有丝分裂后期，时期是减数第二次分裂后期。、时期的细胞是精原细胞经dna复制形成的，则细胞中全部基因加倍，即红、黄、蓝、绿色荧光点各2个，a错、c正确。时期的细胞内染色体数目减半，所以细胞内全部基因中含红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个，b错误。图中精细胞产生的原因是同源染色体未分离导致，所以只能是减数第一次分裂过程异常，d错误。考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。14. 下图表示某动物细胞的细胞周期各阶段的时长及dna含量的变化，图表示从细胞周期中的某个时刻取出若干个细胞，测定出的每个细胞的dna含量。下列分析不正确的是a. 图中乙组细胞所处的时期相当于图中细胞周期的s期b. 用适宜浓度的秋水仙素处理一段时间后，图丙组细胞数目将增加c. 图丙组中只有部分细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍d. 若用药物将细胞阻断在细胞周期的s期，则图中丙组细胞将增多【答案】d15. 关于核酸是遗传物质的证椐实验的叙述，正确的是a. 分别用含有放射性同位素35s和放射性同位素32p的培养基培养噬菌体b. 分别用35s和32p标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养c. 用35s标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致d. 可以用3h标记的尿嘧啶核糖核苷酸的研究r型肺炎双球菌中dna的复制【答案】c 点睛：病毒必须寄生在活细胞内才能存活，要标记病毒必须先标记其宿主细胞，不能在含放射性的培养基上直接标记病毒。16. 某基因（14n标记）含有3000个碱基，腺嘌呤占35%。若该dna分子以l5n同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图；然后加入解旋酶再离心，得到结果如图。则下列有关分析正确的是a. x层中的基因只用l4n标记，y层中的基因只15n标记b. w层中含15n标记的胞嘧啶3150个c. w层与z层的核苷酸数之比为1：4d. x层中含有的氢键数是y层的3倍【答案】b【解析】x层中的基因中含14n标记和含15n标记，y层中的基因只含15n标记，a错误；w层中含15n标记的胞嘧啶=4507=3150个，b正确；w层与z层的核苷酸数之比为（82-2）：2=7：1，c错误；x层中的基因中含14n标记和含15n标记，共有2个dna分子，而y层中的基因只含15n标记，共有6个dna分子，所以y层中含有的氢键数是x层的3倍，d错误。【考点定位】dna的组成与自我复制【名师点睛】dna分子复制为半保留复制，若将一个全部n原子被15n标记的dna转移到含14n的培养基中培养（复制）若干代，其结果分析如图：1子代dna分子数：2n个（1）无论复制多少次，含15n的dna分子始终是2个。（2）含14n的dna分子有2n个，只含14n的有（2n2）个，做题时应看准是“含”还是“只含”。2子代dna分子的总链数：2n22n1条（1）无论复制多少次，含15n的链始终是2条。做题时应看准是“dna分子数”还是“链数”。（2）含14n的链数是（2n12）条。3消耗的脱氧核苷酸数（1）若一亲代dna分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m（2n1）个。（2）若进行第n次复制，则需消耗游离的该脱氧核苷酸数为m2n1个。17. 下列有关生物变异的说法正确的是a. 基因中一个碱基对发生改变，则一定能改变生物的性状b. 环境因素可诱导基因朝某一方向突变c. 条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上，属于染色体数目变异d. 自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中【答案】d【解析】由于密码子的简并性（多个密码子决定一种氨基酸），所以基因中一个碱基对发生改变，则不一定能改变生物的性状，a项错误；环境因素可诱导基因发生突变，但基因突变是不定向的，b项错误；一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上，属于染色体结构变异中的易位，c项错误；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，因此自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中，d项正确。【考点定位】可遗传的变异。18. 关于dna分子的结构与复制的叙述中，正确的是a. 一个含n个腺嘌呤的dna分子复制n次，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2nn个b. 一个双链dna分子中，g+c占碱基总数的m%，那么该dna分子的每条链中g+c都占该链碱基总数的m%c. 脱氧核苷酸必须在dna酶的作用下才能连接形成子链d. dna双链被32p标记后，在31p中复制n次，子代dna中有32p标记的占（1/2）n【答案】b【解析】一个含n个腺嘌呤的dna分子复制n次，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1n个，a错误。一个双链dna分子中，g+c占碱基总数的m%，因为g和c的数量是相等的，所以该dna分子的每条链中g+c都占该链碱基总数的m%，b正确。脱氧核苷酸必须在dna聚合酶的作用下才能连接形成子链，c错误。dna双链被32p标记后，在31p中复制n次，子代dna中有32p标记的占（2/2 n），d错误。点睛：(1)子代dna分子数为2n个。含有亲代链的dna分子数为2个。不含亲代链的dna分子数为2n2个。含子代链的dna有2n个。(2)子代脱氧核苷酸链数为2n1条。亲代脱氧核苷酸链数为2条。新合成的脱氧核苷酸链数为2n12条。(3)消耗的脱氧核苷酸数若一亲代dna分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m(2n1)个。第n次复制所需该脱氧核苷酸数为m2n1个。19. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明dna是遗传物质，关于这两个实验的研究方法：设法把dna与蛋白质分开，研究各自的效应放射性同位素标记法，下列有关叙述正确的是a. 两者都运用了和 b. 前者运用了，后者运用了c. 前者只运用了，后者运用了和 d. 前者只运用了，后者运用了和【答案】c【解析】肺炎双球菌的体内转化实验中利用分离和提纯将dna和蛋白质分开，研究各自的效应，但没有用到同位素标记法，a、d错误。而噬菌体侵染细菌实验运用生物自身的特点将dna和蛋白质分开，同时运用了同位素标记法，c正确，b错误。20. 基因型为aaxby的果蝇在产生精子的过程中，某一初级精母细胞产生了一个基因型为aaxb的精子，则相关描述正确的是a. 该精母细胞产生的精子一半正常，一半异常b. xb与xb的分离发生在减数第一次分裂后期c. 该果蝇产生的基因型为aaxb的精子与卵细胞结合的概率是1/2d. 个精原细胞可能产生axb、axb、ay、ay四种精子【答案】d【解析】由题意分析可知是同源染色体没有分离而导致形成了异常的精子，发生在减数第一次分裂时的异常导致形成的精子全部都不正常，a错误。xb与xb的分离发生在减数第二次分裂后期，b错误。该果蝇产生的基因型为aaxb的精子与卵细胞结合的概率是1/4，c错误。个精原细胞可能产生axb、axb、ay、ay四种精子，d正确。点睛：减数分裂异常形成的异常精子情况分析：如果是减数第一次分裂异常形成的4个精子都不正常，如果是减数第二次分裂异常形成的4个精子有一半正常一半不正常。21. 关于生物实验的叙述正确的是a. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加naoh溶液，震荡后再加cus04溶液b. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温c. 将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，混合均匀后立即呈砖红色沉淀d. 在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时，可用碘液检测结果【答案】a【解析】检测蛋白质时应先加a液创造了碱性条件再加b液，a正确。探究温度对酶活性的影响时，应将底物和酶在各自的温度下处理并混合，b错误。使用斐林试剂必须进行水浴加热，才可能观察到砖红色沉淀，c错误。验证酶的专一性如果使用了淀粉酶和淀粉、蔗糖时，不能使用碘液进行检测，因为蔗糖是否水解碘液无法检测到，d错误。22. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是具有双层膜 分解有机物，释放能童 产生氧气 产生的atp用于各项生命活动含有dna 含有酶a. b. c. d. 【答案】d【解析】叶绿体和线粒体都是具有双层膜的细胞器，都含有dna和各种酶，d正确。只有线粒体是分解有机物，释放能量的，而叶绿体是合成有机物的，a错误。叶绿体是产生氧气，线粒体是消耗氧气的，c错误。叶绿体产生的atp只用于其暗反应，不能用于其它各项生命活动，b错误。23. 下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。c0p、c0p是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图分析，不正确的是a. 如图可知甲代表内质网乙代表高尔基体b. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌c. 囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性d. c0p可以帮助偶然掺入到乙中的某些蛋白质回收到甲中【答案】d【解析】分析图甲和核膜相连，是内质网膜，乙是高尔基体膜，a正确。溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的细菌和病毒，并对自身损伤、衰老的细胞有分解作用，b正确。囊泡与细胞膜的融合依赖膜的流动性，c正确。由图分析是copi可以帮助偶然掺入到乙中的某些蛋白质回收到甲中，d错误。24. 有瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的o2时，其产生的酒精和co2的物质的量如下图所示。据图中信息推断，错误的是a. 气氧浓度为a时，酵母菌没有有氧呼吸，只有无氧呼吸b. 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程有所不同c. 当氧氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵d. a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生和atp【答案】c【解析】a、分析曲线可知氧气浓度为a时，产生酒精的量与释放二氧化碳的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，a正确；b、分析曲线可知氧气浓度为b时，产生二氧化碳的量多于产生的酒精量，此时酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，氧气浓度为d时，不产生酒精，说明该点只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸，b正确；c、设氧气浓度为c时有氧呼吸消耗的葡萄糖是x，无氧呼吸消耗的葡萄糖为y，由曲线得出关系式：，解得，所以酒精发酵的葡萄糖占，c错误；d、a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生和atp，d正确。【考点定位】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程25. 氧的浓度会影响细胞呼吸。在a、b、c、d条件下，底物是葡萄糖，测得某植物种子萌发时co2和o2体积变化的相对值如图。则下列叙述中正确的是a. a、b、c、d条件下，细胞呼吸的场所均为细胞质基质和线粒体b. a条件时，细胞呼吸最终有的积累c. b、c条件下，细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水d. 若底物是等量的脂肪，则在d条件下释放的co2与吸收的o2的比值可能不为1【答案】d【解析】试题分析：由图可知a时没有氧气吸收量，只有无氧呼吸，此时细胞呼吸的场所只有细胞质基质，故a错误。无氧呼吸过程中第一阶段产生的【h】用于第二阶段丙图酸的还原，没有积累，故b错误。bc条件下既有有氧呼吸也有无氧呼吸，呼吸产物还有酒精，故c错误。d条件下如果换成是等质量的脂肪，因为脂肪含h比糖类多，需要更多的氧气，故d正确。考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。26. 某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是a. 实验结束时，消耗葡萄糖较多是甲发酵罐b. 甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸c. 甲、乙两发酵罐实验结果表明，酵母菌为异养厌氧型生物d. 该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量【答案】a【解析】试题分析：甲发酵罐中保留一定量的氧气所以甲中酵母菌先进行有氧呼吸后进行无氧呼吸，乙中只进行无氧呼吸。由有氧呼吸和无氧呼吸反应式及坐标曲线可计算出甲乙消耗的葡萄糖之比是4:3，a正确；无氧呼吸开始的时间可用酒精出现的时间确定，所以甲在2h开始无氧呼吸，乙在0h开始无氧呼吸，b错误；图中显示酵母菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，所以酵母菌为异养兼性厌氧型生物，c错误；向发酵罐中连续通入大量的氧气会抑制酵母菌的无氧呼吸得不到酒精，d错误。考点：本题考查酵母菌细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。27. 如图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内c3和c5两种化合物的相对含量的变化曲线图，有人据图做出了如下分析和判断，其中正确的是a. m表示c5，因为夜间叶绿体不能产生atp和h，c5因缺少atp不能与co2结合而积累b. 在59时，光合作用的最大限制因子是温度，1115时最大的限制因子是光照和co2c. 1620时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和atp、h生成减少d. 环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的co2是1620时两种物质含量变化的主要原因【答案】c【解析】本题属于难题。必须先读懂两条形态相似、变化相反曲线的意义，运用光合作用过程中物质、能量及影响因素等方面的规律审题，进行综合分析，才能正确做出选择。题干提示两条曲线是关于光合作用过程中，两种化合物相对含量的变化，因此，紧扣c3和c5相互转化的条件和因果关系是解题的出发点。早上有光照后，光反应产生的atp和增多，c3被还原而减少，c5则增多，傍晚光照减弱，光反应产生的atp和减少，c3增多，c5则减少，所以m表示c3，n表示c5。co2的固定不需要atp，在59时，光合作用的最大限制因子是光照而不是温度，1115时最大的限制因子不是光照。所以c选项正确。28. 下面为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是a. 图1中，若光照强度适当增强至最适状态，a点左移，b点右移b. 图2中，若co2浓度适当增大至最适状态，a点左移，b点右移c. 图3中，a点与b点相比，a点时叶绿体中c3含量相对较多d. 图4中，当温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少【答案】d【解析】依题意和图示分析可知：图1中，a点表示co2的补偿点（光合速率呼吸速率），b点表示co2的饱和点（光合速率达到最大值时所需的co2浓度的最小值），因此光照强度适当增强至最适状态，a点左移，b点右移，a项正确；图2中，a点表示光补偿点（光合速率呼吸速率），b点表示光饱和点（光合速率达到最大值时所需的光照强度最小值），因此光照强度适当增强至最适状态，a点左移，b点右移，b项正确；图3中，a点与b点的光照强度相等，产生的atp和的量相同，因此c3的还原速率相同，但a点的co2浓度比b点的高，因此a点时通过co2的固定过程生成的c3多于b点，c项正确；图4中，当温度高于25c时，光合作用制造的有机物的量仍在增加，但呼吸作用强度也增强，有机物积累量开始减少，d项错误。【考点定位】光合作用和呼吸作用及其影响因素29. 将一块3cm3cm6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体，将3块琼脂块放在装有naoh的烧杯内，淹没浸泡10分钟，下列说法正确的是a. 随琼脂块增大，naoh扩散速率增大b. 随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大c. 随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大d. 随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大【答案】c【解析】“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验中，随琼脂块增大，naoh扩散速率不变，a错误；随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比变小，b错误；随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大，c正确；随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例减小，d错误。【考点定位】“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验【名师点睛】“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验中，用大小不同的琼脂快模拟大小不同的细胞，用琼脂块中变红的体积所占的比例模拟细胞大小与物质运输的关系；细胞越大物质运输能力越弱，但不同琼脂快中naoh扩散的速率相同。30. 如图所示遗传系谱中有甲（基因设为d、d）乙（基因设为e、e）两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是a. 甲病基因位于x染色体上，乙病基因位于常染色体上b. 6的基因型为ddxexe，7的基因型为ddxeyc. 7和8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8d. 若11和12婚配，后代两病皆不患的几率为2/3【答案】d【解析】红绿色盲是伴x隐性遗传病，分析系谱图5和6没有甲病，其女儿有甲病，说明甲病是常染色隐性遗传病，那么乙病应是红绿色盲，a错误。6没有甲病，但其女儿有甲病，所以是甲病的携带者，其父亲有乙病，所以还是乙病的携带者；7号个体有乙病没有甲病，但其女儿有甲病，其应是甲病携带者，b错误。7和8生育一个两病兼患的男孩的概率是1/2*1/4*1/2=1/16，c错误。11没有乙病，有2/3是甲病携带者，12是乙病携带者，有2/3是甲病携带者，如果11和12结婚，后代中不患甲病的概率是8/9，不患乙病的概率是3/4，两病都不患的概率是2/3，d正确。点睛：对于人类遗传病，先判断每种遗传病的遗传方式，然后写出涉及个体的基因型，然后再根据题干进行计算。31. 用基因型为aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体（淘汰隐性个体不统计在子代中），根据各代基因型频率（aa在群体中的概率）绘制曲线图，下列分析错误的是a. 曲线和的各子代产生a和a两种配子的概率始终相等b. 曲线表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体c. 曲线表示的方式是连续自交并逐代淘汰隐性个体d. 曲线表示的方式是随机交配【答案】d【解析】分析图形可知曲线在自交一代后基因型频率不变，说明应是随机交配，而曲线随着自交代数增加杂合子基因频率一直在下降，说明是连续自交，d错误。无论是随机交配还是连续自交在子代中产生a和a两种配子的概率一直都是相等的，a正确。曲线比曲线i有所低，表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体，b正确。曲线表示的方式比连续自交中的杂合子频率高，应是连续自交并逐代淘汰隐性个体，c正确。点睛：随机交配的子代中基因频率和基因型频率都不发生改变，连续自交后代中杂合子的比例是逐渐降低的。32. 下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是a. 豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之b. 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律c. 假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质d. 进行测交实验是为了对提出的假说进行验证【答案】c【解析】选用了正确的实验材料豌豆，即豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之，a正确。运用了统计学也是孟德尔获得成功原因之一，b正确。不同基因型的配子之间的随机结合不是自由定律的实质，实质是成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子彼此结合，c错误。进行测交是对假说进行的验证，d正确。33. 低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是a. b. c. d. 【答案】b【解析】试题分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失根据题意和图示分析可知：由于以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例，所以发育成的三倍体草鱼胚胎细胞中含有两种形态共6条染色体解：a、由于低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，所以初级卵母细胞不发生同源染色体分离，a错误；b、由于低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，同源染色体没有分离，所以次级卵母细胞中含有同源染色体，着丝点分裂后，移向细胞一极的染色体有同源染色体，b正确；c、由于产生染色体数目加倍的卵细胞，所以卵细胞中应含有4条染色体，c错误；d、由于染色体数目加倍的卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎，所以胚胎细胞中含有6条两种形态的染色体，d错误故选：b考点：细胞的减数分裂；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体34. 若n个双链dna分子在第i轮复制结束后，某一复制产物分子一条链上的某个c突变为t，这样在随后的各轮复制结束时，突变位点为a-t碱基对的双链dna分子数与总dna分子数的比例始终为a. b. c. d. 【答案】c【解析】根据题意分析可知，dna分子一共复制了i次，则dna复制后的分子总数为n2i，一个分子一条链上的某个c突变为t，这样在随后的各轮复制结束时，突变位点为a/t碱基对的双链dna分子数与总dna分子数的比例始终为:，故选c。35. 将dna分子双链用3h标记的蚕豆（2n=12）根尖已入普通培养液（不含放射性元素）中，再让细胞连续进行有丝分裂。普通培养液中子代细胞处于第三次有丝分裂中期，根据图示判断，该细胞中染色体的标记情况是a. 12个b b. 6个a，6个bc. 6个b，6个c d. b+c=12个，但b和c数目不确定【答案】d【解析】根据题意可知，亲代dna分子双链用3h标记，由于dna分子为半保留复制，因此亲代细胞中染色体经过复制后两条姐妹染色单体均有标记，如图a；第一次有丝分裂结束后产生的子细胞中每条染色体上的dna分子均有一条链被标记，该细胞再经过复制，一条染色体上的两条染色单体只有一条有标记，如图b；由于第二次有丝分裂后期时两条子染色体随机移向细胞的两极，因此第二次分裂结束后产生的子细胞中的具有放射性的染色体的数目不确定，可能是0条，最多可能是12条；该细胞再经过染色体的复制，染色体可能有两种情况，即图b和图c，但是不能确定b、c各自确切的数目，而细胞中的染色体数目肯定是12条，即b+c=12个；综上分析，选d。【考点定位】细胞的有丝分裂二、非选择题36. 期1表示某绿色的物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）从图1分析，如果物质a为o2，它在细胞器甲的_（场所）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是_。h2o在结构乙的产生部位是_。（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为_mgcm-2h-1（用图中字母表示），实际光合速率可表示为_mgcm-2h-1（用图中字母表示）。（3）从图2分析，恒定在上述_温度下，维持12小时光照，l2小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多，增重了_mg。【答案】 (1). （叶绿体）基粒（或类囊体） (2). 丙酮酸 (3). （线粒体）内膜 (4). x (5). y+2x (6). 14 (7). 36【解析】试题分析：图1：甲是叶绿体，乙是线粒体；物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸，丙酮酸在线粒体基质被彻底分解；图2：无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度，故1小时呼吸消耗的有机物为x，而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率，故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=m+y（mx）+x=y+2x解：（1）从图1分析，如果物质a为o2，它在细胞器甲叶绿体的基粒（或类囊体）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸h2o在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为x（mg/cm2h）（用图中字母表示），而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率，故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=m+y（mx）+x=y+2x（3）从结果可以看出，在14温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片增重最多，净光合作用=总光合作用呼吸作用=（3+22）12224=36mg故答案为：（1）（叶绿体）基粒（或类囊体） 丙酮酸 （线粒体）内膜（2）x y+2x（3）14 36考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义37. 假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于d和d这对等位基因来说只有dd 一种基因型。回答下列问题：（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中实际产生d基因型配子概率为_，理论上该果蝇种群随机交配产生的f1中dd、dd和dd的数量比为_，理论上该种群随机交配得到的f1在减数分裂时产生d基因型配子的概率为_。（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是f1中只有dd和dd两种基因型，且比例为21，则对该结果最合理的解释是_。根据这一解释，子一代再随机交配，子二代中dd和dd基因型个体数量的比例应为_。【答案】 (1). 1/2 (2). 1：2：1 (3). 1/2 (4). d基因纯合致死 (5). 1:1【解析】（1）由题意可知对于d和d这对等位基因来说只有dd 一种基因型，说明不是复等位基因控制的性状。如果不考虑基因突变和染色体变异，该果蝇种群中产生的d和d配子的概率都为1/2。因为该种群随机交配后产生的f1中dd、dd和dd的数量比为1：2：1。理论上该种群随机交配得到的f1在减数分裂时产生d基因型配子的概率为1/2。（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是f1中只有dd和dd两种基因型，且比例为21，最可能是因为d纯合致死。此时一代中2/3dd，1/3dd，随机交配时产生的配子中d占1/3，d占2/3，后代中dd本应占1/9，dd占4/9，dd占4/9，去除掉1/9dd后，dd和dd比值为1:1。点睛：在自由交配过程中没有变异发生时基因频率和基因型频率都不发生改变，当存在致死现象时需要根据原有的正常分离比先分析是哪部分致死，然后再进行做答。38. 为验证ph对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：（1）操作步骤：在15号试管中分别加入0.5%的淀粉溶液2ml。加完淀粉溶液后，向各试管中加入相应的缓冲液3ml，使各试管中反应液的ph依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。分别向15号试管中加入0.5%的唾液溶液1ml，然后进行37恒温水浴。反应过程中，每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果。（2）结果见下表：（“+”表示蓝色程度） 试管编号处理 12345ph5.006.206.807.408.00结果（颜色） +橙黄色+请回答：实验过程为什么要选择都在37恒温，原因是_。3号试管加碘液后出现橙黄