湖北省孝感市安陆市八级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

湖北省孝感市安陆市2015-2016学年八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1下列改变物体运动状态的力是（）a手对弹簧的拉力 b人对跳板的压力c手对弓的拉力 d磁铁对小铁球的吸引力【分析】力的作用效果是：改变物体的形状；改变物体的运动状态【解答】解：a、手对弹簧的拉力，力改变了物体的形状故a错误；b、人对跳板的压力，力改变了物体的形状故b错误；c、手对弓的拉力，改变了物体的形状故c错误；d、磁铁对小铁球的吸引力，改变了小铁球的运动方向，故力改变了物体的运动状态故d正确故选：d【点评】此题考查学生对力的作用效果的理解与分析2如果没有重力，则下列说法中错误的是（）a弹簧测力计将不能用来测量力的大小b物体的质量不会改变c向上抛出的物体将不会落回地面d江水不会流动【分析】不再受到重力作用，哪些依靠重力来完成的活动将无法进行；弹簧测力计是利用弹力工作的【解答】解：a、如果没有了重力，但弹力仍然存在，故弹簧测力计将能够使用，故a错误；b、质量是物体中所含物质的多少，故若没有重力，质量仍然存在，且同一物体的质量不变，故b正确；c、抛出的物体落回地面的原因是受到重力的作用，所以若没有重力，上抛出的物体将不会落回地面，故c正确；d、水往低处流，就是因为受到重力作用；若没有了重力，江水将不再流动，故d正确；故选a【点评】若没有了重力，哪些与重力相关的事物无法进行；但与重力无关的事物仍能进行3如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（）a b c d【分析】重力的方向总是竖直向下的，球形物体的重心在球心【解答】解：因为重力方向是竖直向下的，重心又是物体的球心故选c【点评】牢记重力的方向以及重心的找法4如图所示，绳子拉着水桶匀速上升，下列二力中属于平衡力的是（）a绳子对水桶的拉力、水桶对绳子的拉力b绳子对水桶的拉力、水桶的重力c水桶所受的重力、水桶对地球的引力d水桶对绳子的拉力、水桶对地球的引力【分析】根据二力平衡的条件进行解答，即二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一不可【解答】解：a绳子对水桶的拉力、水桶对绳子的拉力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故a错误；b绳子对水桶的拉力、水桶的重力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故b正确；c水桶所受的重力作用在水桶上，水桶对地球的引力作用在地球上，二力不是作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故c错误；d水桶对绳子的拉力作用在绳子上，水桶对地球的引力作用在地球上，二力不是作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故d错误故选b【点评】本题考查了平衡力的辨别，根据平衡力的条件判断两个力是否是平衡力，要注意四个条件缺一不可；相互作用力和平衡力的区别就一点：平衡力作用在同一物体上，作用力与反作用力分别作用在两个物体上5如图所示，物a重40n，物b重15n，已知物a在桌面上作匀速直线运动，则物a受到的摩擦力为（）a15n b25n c40n d55n【分析】当一个物体做匀速直线运动时，它受到的一定是平衡力的作用，只要我们能确定其中一个力的大小和方向，另一个力的大小和方向也就知道了【解答】解：图中物体a做匀速直线运动，所以在水平方向上它受到的拉力与摩擦力是一对平衡力摩擦力的方向与物体运动的方向相反，物体向右运动，摩擦力应该向左；使物体a运动的力来自物体b的拉力，在经过定滑轮改变方向之后，这个力的大小没有改变，仍为15n，所以摩擦力的大小与之相等，也是15n故选：a【点评】只要明确物体做的是匀速直线运动，拉力与摩擦力就是一对平衡力此题中找出拉力的来源，并注意定滑轮所起的作用是关键6下列措施中，属于减小摩擦的是（）a轮胎制有凹凸不平的花纹b利用压缩空气使气垫船底和水面脱离接触c刹车时用力握自行车手闸d体操运动员上器械前手上涂抹镁粉【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦【解答】解：a、轮胎制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故a不合题意；b、利用压缩空气使气垫船底和水面脱离接触，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故b符合题意；c、刹车时用力握自行车手闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故c不合题意；d、体操运动员上器械前手上涂抹镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故d不合题意故选b【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究7下列实例中，属于增大压强的是（）a坦克装有宽大的路履带 b书包背带做得较宽c斧刃磨得很锋利 d在铁轨下面铺枕木【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小；（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强【解答】解：a、坦克装有宽大的路履带，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意b、书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；c、斧刃磨得很锋利，减小了受力面积，增大了压强，符合题意；d、铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；故选c【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能把压强知识应用到生活中81648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）a水的密度 b水的深度 c水的体积 d水的重力【分析】从筒裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，然后再将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析即可得到答案【解答】解：倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度故选b【点评】液体压强的大小是由液体的密度和深度决定的与液体的质量没有直接的关系质量大产生的压强不一定大9下列事例中不是利用连通器原理工作的是（）a活塞式抽水机 b茶壶 c锅炉水位计 d三峡船闸【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的【解答】解：a、活塞式抽水机主要是利用大气压强来工作的，不是利用连通器原理工作的，故a符合题意；bcd、茶壶、锅炉水位计、船闸的结构都符合上端开口下端连通的特点，都是利用连通器原理工作的，故bcd不合题意故选a【点评】此题考查的是连通器在生活中的应用这就要求我们平时要多观察、多思考10下列事例中，能够说明流体压强与流速关系的是（）a高度越高，大气压强越小b打开前后窗子时，“过堂风”把居室内靠侧面摆放的衣柜门“吹”开c用吸管喝饮料时，饮料被“吸”到嘴里d吸盘塑料挂钩能承受一定的拉力而不脱离光滑的墙面【分析】流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小【解答】解：a、高度越高，空气受热膨胀，越稀薄，大气压强越小，此与压强和流速关系无关，故a错误；b、屋子中吹过“过堂风”时，居室侧面摆放的衣柜的门外面空气流速大，压强小，小于柜门内的大气压，产生了一个向外的压强差，将柜门压开，故b正确；c、用吸管吸饮料时，嘴内的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，故c错误；d、吸盘能承受一定的拉力而不脱落是利用大气压的原理来工作的，故d错误；故选b【点评】本题四个选项考查了多个方面的知识，此类选择题是中考题中最常见的，是能较全面的考查基础知识的综合题11如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，则下列说法正确的是（）a锤柄下端受到撞击时，锤柄先停止运动b锤柄下端受到撞击时，锤头先停止运动c该方法利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧d该方法利用了锤头的惯性，锤头质量越小越容易套紧【分析】一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大【解答】解：（1）锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了选项a正确、选项b错误；（2）当锤柄受到阻力停止运动时，锤头由于具有惯性，继续向下运动，就紧套在锤柄上了并且锤头质量越大惯性越大，越容易套紧选项c正确、选项d错误故选a、c【点评】本题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活的理念，是一道基础题12下列说法正确的是（）a把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，这属于利用力的作用是相互的性质b静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力c软包装饮料的吸管一端做成尖形，是为了增大压力、增大压强d高压锅是利用液体表面的气压增大、沸点升高的特性快速将食物煮熟【分析】（1）鸡蛋往碗沿上一碰，施加了力的作用，但鸡蛋破了，说明鸡蛋受到了力的作用，物体间力的作用是相互的；（2）根据二力平衡的条件（作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上）来判断；（3）压强与压力和受力面积两个因素有关，在压力一定时，减小受力面积可以增大压强；（4）液体的沸点与气压有关，气压越高，液体的沸点越高【解答】解：a、鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋对碗沿施加了一个力的作用，由于物体间力的作用是相互的，碗沿对鸡蛋施加了一个反作用力，使鸡蛋破碎，故a正确；b、二力平衡要求力的方向相反，静止在水平面上的杯子受到的重力方向是竖直向下的，对桌子的压力方向和水平桌面垂直向下，方向是相同的，不是一对平衡力，故b错误；c、软包装饮料吸管一端做成尖形，是采用了减小受力面积的方法，增大了压强，故c错误；d、高压锅容易将食物煮熟，是因为液体表面气压增大，液体沸点升高，故d正确；故选ad【点评】本题考查了力的相互作用性、二力平衡的条件、增大压强的方法、沸点与气压的关系，有一定的综合性，但是相对比较简单二、填空题（共7小题，每小题3分，满分18分）13用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的，用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变力的三要素指力的大小、方向和作用点【分析】力的三要素是力的大小、方向和作用点力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态【解答】解：用手拍桌面，由于力的作用是相互的，所以手会受到桌面对手的反作用力使易拉罐变扁，说明力可以改变物体的形状力的三要素是力的大小、方向和作用点故答案为：相互；形变；作用点【点评】此题主要考查了力的作用的相互性、力的作用效果和力的三要素14“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然春晓中的诗句，用物理知识可以解释：花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到重力力的作用，其施力物是地球，方向是竖直向下【分析】地面附近的一切物体都要受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的【解答】解：花瓣在地球上，受到地球重力的作用，其施力物体是地球，方向始终竖直向下故答案是：重；地球；竖直向下【点评】本题考查了重力的相关知识，内容较简单，属于基础知识的考查15一中学生的质量是50kg，该中学生所受重力是490n；小明的书包重29.4n，其质量为3kg【分析】知道学生的质量，根据g=mg求出其重力；知道书包重，根据g=mg求出其质量【解答】解：该中学生所受重力：g=mg=50kg9.8n/kg=490n，小明的书包质量：m=3kg故答案为：490；3【点评】本题考查了重力公式的灵活应用，是一道基础题目16一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，如图所示，用钢尺快速击打一摞棋子中间的一颗，该棋子被击飞，上面的一摞棋子仍然停留在原处，由于重力的作用，最终落在下方棋子上，被击打的那颗棋子飞了出去，这说明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子仍然停留在原处是因为这一摞棋子具有惯性【分析】根据牛顿第一定律的内容进行解答；力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状物体由于惯性要保持原来的运动状态；物体最终下落，是由于受到重力作用【解答】解：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；用钢尺快速击打一摞棋子中间的一颗，该棋子被击飞，说明力改变了物体的运动状态中间的一颗棋子被击出后，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，不会随着飞出，仍然停留在原处故答案为：静止；运动状态；惯性【点评】本题考查力的作用效果、重力和惯性的特点，物体由于惯性要保持原来的运动状态，即原来静止的物体要保持静止状态，原来运动的物体要保持运动状态，从力的作用效果来看，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态17如图所示，推土机履带的作用是为了减小对地面的压强；履带上凸出的棱的作用是为了增大摩擦；推土铲属于通过减小受力面积增大压强的实例【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力（3）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强【解答】解：推土机安装履带这是在压力大小不能改变的情况下，通过增大受力面积可以减小压强；履带上凸出的棱，这是在压力大小不能改变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的推土铲是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的实例故答案为：减小；增大；通过减小受力面积【点评】此题主要考查学生对增大或减小摩擦的方法、增大和减小压强的方法的理解此类现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学知识解决生活中的实际问题18如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水，则液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系是abc【分析】解答本题需明确液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大【解答】解：（1）由b、c两点可知，深度相同，由于盐水的密度大于纯水的密度，所以pcpb；（2）a、b两点可知，同种液体中，压强随深度的增加而增大，所以pbpa；综上所述，papbpc故答案为：；【点评】本题考查影响液体压强的因素，注意液体压强与密度和深度有关19如图所示，饮料吸管a插在盛水的杯子中，另一根吸管b的管口贴靠在a管的上端，往b管中轻轻吹气，吹气时，a管上方空气流速增大、压强小，管中的液面上升【分析】吸管和烧杯构成连通器，吹气之前，吸管内和烧杯内液面相平当向b管吹气时，a管上方的空气流动速度增大，压强减小，a管下方压强不变，a管内的液体受到向上的压强大，液面上升【解答】解：往b管中轻轻吹气，可以看到a管中的水面上升，原因是：往b管中吹气，吸管a上方空气的流速增大，压强减小，a管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以a管水上升或有水喷出故答案为：小；上升【点评】对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况三、解答题（共8小题，满分46分）20作图（1）如图1所示，物体m静止在斜面上，请在图中画出物体m对斜面的压力和摩擦力的示意图（2）如图2所示，小明用拉力f拉一木箱在水平地面上滑行，请在图中画出木箱受力的示意图【分析】（1）物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面内部；摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上（2）画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力【解答】解：（1）过物体的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力；物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力，即为压力，如下图：（2）小明用拉力f拉一木箱在水平地面上滑行，箱子受到沿绳子向上的拉力f、水平向左的摩擦力f的作用，在竖直方向上受到竖直向下的重力g和支持力n的作用，如图所示：【点评】（1）力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点（2）画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图21在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，小强同学按照图甲所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们所受的重力，并记录在下面的表格中质量m/g100200300400500重力g/n12345（1）表格中的空格的数据是400g；（2）图甲中弹簧测力计的示数为2.0n；（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；（4）根据重力与质量的关系图象可知：物体所受的重力跟它的质量成正比【分析】（1）通过分析表格中相关数据即可求解（2）根据弹簧测力计指针在刻度盘上的位置即可（3）通过描点的方法画出重力与质量的关系图象（4）根据重力与质量的关系图象可知重力与质量的关系【解答】解：（1）通过分析表格中相关数据即可知，重力为1n时质量为100g，重力为2n时质量为200g，重力为3n时质量为300g，则重力为4n时质量为400g（2）根据弹簧测力计指针在刻度盘上的位置，可读出图甲中弹簧测力计的示数为2.0n（3）通过描点（1n，100g）（2n，200g）（3n，300g）（4n，400g）（5n，500g）作出重力与质量的关系图象为：（4）根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，物体所受的重力跟它的质量成正比故答案为：（1）400；（2）2；（3）如图所示；（4）正比【点评】通过本题的实验，主要探究了重力与质量的关系，既有对数据的分析，又有图象的画法，总体难度不大22在探究“阻力对物体运动的影响”时，小强的实验步骤及观察到的现象如图所示（1）三次实验中，小车下滑的高度应相同（2）小强的实验结果表明：水平面越光滑，小车滑行的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度变化越慢（3）进一步推理可得出：如果水平面绝对光滑，即物体受到的阻力为零，则速度不会减小，物体将匀速直线运动下去【分析】实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，从而看出在不同材料上的滑行的距离而这三种材料我们非常熟悉，从而比较出受阻力的不同，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将不会改变【解答】解：（1）实验中，我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较（2）实验表明：接触面越光滑，摩擦力阻力越小，小车滑行的距离越远，小车的速度减小得慢（3）由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动故答案为：（1）相同；（2）远；小；慢；（3）匀速直线【点评】本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义23在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小敏同学猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：接触面所受的压力；接触面的粗糙程度；接触面的面积，为此，他通过如图所示的装置（甲、乙为木板，丙为玻璃板）进行实验验证（1）实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速直线运动，并记下弹簧测力计的示数（2）为了验证猜想，小敏应采用甲与乙（选填“甲”、“乙”或“丙”）两装置进行实验为了验证猜想，小敏应采用甲与丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）两装置进行实验（3）为了验证猜想，可将甲装置的木块侧放并按正确的方法操作，分析比较这两组数据得出结论，小敏发现，两次实验弹簧测力计的示数相等，小敏的实验表明：滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关（选填“有关”或“无关”）【分析】（1）匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；（2）（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟接触面积大小、拉力大小、运动速度无关当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大结合图中的实验过程可做出判断【解答】解：（1）实验中，使木块做匀速直线运动，处于平衡状态，木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由平衡条件知，滑动摩擦力等于拉力，由弹簧测力计示数即可求出滑动摩擦力；（2）为了验证猜想，应采用图中的甲、乙图进行实验，保持接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小；为验证猜想，应采用图中的甲、丙图进行实验，保持压力大小相同，改变接触面的粗糙程度；（3）为验证猜想，须把木块侧放或立放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等从而得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关故答案为：（1）水平；匀速直线；（2）甲；乙；甲；丙；（3）侧；无关【点评】本题应用了控制变量法，熟练应用控制变量法、认真分析图示情景，是正确解题的关键24如图所示，两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，小慧同学用压强计进行了如下探究（1）实验前，压强计u形管两边的液面应该相平，小慧用手指多次按压橡皮膜时，发现u形管两边液柱的高度差变化很小，该现象表明，小慧所用压强计的密闭性很差（2）小慧换用一好的压强计后，实验发现：在同种液体中，金属盒离液面越深，u形管两边液柱的高度差就越大，这表明液体的压强随深度的增加而增大；在同种液体张，金属盒距液面的距离相同时，改变金属盒的方向，u形管两边液柱的高度差不变，这表明同一深度处液体内部向各个方向的压强相等（3）小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中u形管两边的液柱高度差较小，她认为甲烧杯中盛的是酒精她的结论是不可靠的，因为她没有控制金属盒在液体中的深度相同【分析】（1）液体压强计就是利用u形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，u形管液面高度差越大；实验前，压强计u形管两边的液面应该相平；（2）液体内部的压强随深度的增加而增大；同一深度处液体内部向各个方向的压强相等；（3）要根据压强的知识判断液体密度的大小，需将压强计的金属盒放在同一深度【解答】解：（1）实验前，压强计u形管两边的液面应该相平；若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此u形管两边液柱的高度差变化小；（2）压强计的金属盒离液面的距离越大，则在液体中的深度越大，受到水的压强越大，所以u型管内液面的高度差越大，表明液体的压强随深度的增加而增大；在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，即位于液体同一深度处，改变金属盒的方向，u形管两边液柱的高度差不变，这表明同一深度处液体内部向各个方向的压强相等；（3）因为液体的压强与液体的深度有关，所以要根据小明的方法来判断液体的密度大小，应注意控制变量，让金属盒在液体中的深度相同故答案为：（1）相平；密闭性；（2）增大；各个；相等；（3）深度【点评】此题通过判断不同的物质考查了对液体压强的特点及知识的应用，熟练掌握液体压强的特点，了解压强计的原理，知道液体压强计