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文档简介
第一节 开发利用金属矿物与海水资源 第二课时 海水资源的开发利用学习目标1、了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用;2、体验工业生产的复杂性、艰苦性。3、认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。新知预习知识点一:海水中水资源的开发利用1、海洋约占地球表面积的 ,海水约占地球上总水量的 。2、海水中水资源的利用主要包括 和 等。3、海水淡化的方法主要有: 、 、 等。4、海水中主要的化学元素除h、o外,还有 等。【思考与交流】描述蒸馏原理和过程,思考蒸馏实验操作中有哪些注意事项?知识点二:海水中化学资源的开发利用1.海带中提取单质碘(教材p91实验4-2)步骤:干海带灼烧溶解氧化检验。步 骤现 象原 理用离子方程式表示往滤液中加几滴稀硫酸和h2o2再往上述溶液中加入几滴淀粉溶液【思考与交流】海带为什么不能用水冲洗?海带剪碎后,为什么要用酒精润湿?实验中用h2o2氧化i有何优点?可否用其它氧化剂代替? 2海水提溴:浓缩海水溴单质溴化氢硫酸溴单质向硫酸酸化的海水中通入适量的 ,使溴离子(主要以溴化钠存在)转化为溴单质,涉及的化学方程式为: ;向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸气,将溴单质吹入的吸收塔内,使溴单质蒸气、水和吸收剂二氧化硫相互反应生成溴化氢和硫酸,以达到富集的目的,涉及的化学方程式为: ;向吸收塔的溶液内通入适量的氯气得到溴单质,用四氯化碳萃取、分液得到产品溴,涉及的化学方程式为: 。用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔中溶液里的 单质。3海水提镁:海水中含有氯化镁,是镁的重要来源之一。从海水中提取镁,可以按照如下步骤:把贝壳制成石灰乳,所涉及的化学方程式为 在引入的海水中加入石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物,所涉及的反应的离子方程式为: 将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥产物,有关离子方程式为: 将所得的产物熔融后电解,得到单质镁,化学方程式为: 课内达标( )1、下列不能作为海水淡化方法的是a蒸馏法 b电渗析法c离子交换法 d过滤法( )2、从海水中提取下列物质,可以不涉及化学变化的是 amg bnacl cbr2 dk( )3、下列哪种试剂加入到含有br的溶液中,
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