湖北省宜昌市高中数学 第二章 随机变量及其分布 2.2.2 事件的相互独立性学案（无答案）新人教A版选修23.doc

222事件的相互独立性知识与技能：理解两个事件相互独立的概念。教学重点：独立事件同时发生的概率一、复习引入：1 事件的定义：必然事件：不可能事件： 2随机事件的概率： 3.概率的确定方法： 4概率的性质： 5基本事件： 6等可能性事件： 7等可能性事件的概率： 8等可能性事件的概率公式及一般求解方法 9.事件的和的意义: 10 互斥事件: 11对立事件: 12互斥事件的概率的求法:探究:(1)甲、乙两人各掷一枚硬币，都是正面朝上的概率是多少？ (2)甲坛子里有3个白球，2个黑球，乙坛子里有2个白球，2个黑球，从这两个坛子里分别摸出1个球，它们都是白球的概率是多少？思考:三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学有放回地抽取,事件a为“第一名同学没有抽到中奖奖券”, 事件b为“最后一名同学抽到中奖奖券”. 事件a的发生会影响事件b 发生的概率吗?二、讲解新课：1相互独立事件的定义：设a, b为两个事件，如果 p ( ab ) = p ( a ) p ( b )， 则称 （mutually independent ) .事件（或）是否发生对事件（或）发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做 若与是相互独立事件，则与，与，与也相互独立2相互独立事件同时发生的概率：3对于事件a与b及它们的和事件与积事件有下面的关系：三、讲解范例：例 1.某商场推出二次开奖活动，凡购买一定价值的商品可以获得一张奖券奖券上有一个兑奖号码，可以分别参加两次抽奖方式相同的兑奖活动如果两次兑奖活动的中奖概率都是 0 . 05 ，求两次抽奖中以下事件的概率： (1)都抽到某一指定号码； (2)恰有一次抽到某一指定号码； (3)至少有一次抽到某一指定号码解：例2.甲、乙二射击运动员分别对一目标射击次，甲射中的概率为，乙射中的概率为，求：（1）人都射中目标的概率；（2）人中恰有人射中目标的概率；（3）人至少有人射中目标的概率；（4）人至多有人射中目标的概率？解：例 3.在一段线路中并联着3个自动控制的常开开关，只要其中有1个开关能够闭合，线路就能正常工作假定在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是0.7，计算在这段时间内线路正常工作的概率解：变式题1：如图添加第四个开关与其它三个开关串联，在某段时间内此开关能够闭合的概率也是0.7，计算在这段时间内线路正常工作的概率变式题2：如图两个开关串联再与第三个开关并联，在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是0.7，计算在这段时间内线路正常工作的概率例 4.已知某种高炮在它控制的区域内击中敌机的概率为0.2（1）假定有5门这种高炮控制某个区域，求敌机进入这个区域后未被击中的概率；（2）要使敌机一旦进入这个区域后有0.9以上的概率被击中，需至少布置几门高炮？解:四、当堂训练： 1在一段时间内，甲去某地的概率是，乙去此地的概率是，假定两人的行动相互之间没有影响，那么在这段时间内至少有1人去此地的概率是( ) 2从甲口袋内摸出1个白球的概率是，从乙口袋内摸出1个白球的概率是，从两个口袋内各摸出1个球，那么等于（ ）2个球都是白球的概率 2个球都不是白球的概率 2个球不都是白球的概率 2个球中恰好有1个是白球的概率3电灯泡使用时间在1000小时以上概率为0.2，则3个灯泡在使用1000小时后坏了1个的概率是（ ）0.128 0.096 0.104 0.3844某道路的、三处设有交通灯，这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、35秒、45秒，某辆车在这条路上行驶时，三处都不停车的概率是 （ ） 5（1）将一个硬币连掷5次，