小学生迎新年主持词.doc

小学生迎新年主持词 范文一： （主持人：朱昱静 罗义楠 王滈锋 张瑞涛） （合）老师同学们，大家好： （朱）：在这微笑构成的舞台， （罗）：在这笑声汇成的海洋， （王）：在温馨筑就的圣地， （张）我们欢聚在一起。 （朱）：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼； （罗）：过去的一年，我们有对生活的激情，更有对未来的渴望； （王）：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。 （张）：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。 （朱）：我们感恩生活！ （罗）：感谢校领导对我们的关怀， （王）：感谢各位老师对我们的关心。 （张）还有我们全班 名同学之间的相互关爱，因为 （合）：我们是相亲相爱的一家人！ （朱）：下面，让我们一起倒数十个数：十、九、八 （气球破（两个男主持人负责扎气球拉条幅），大家一起来Happy!条幅出） （鼓掌欢呼！） （罗：）既然是联欢，我们希望的就是大家都能感到快乐！所以，我们今天的联欢以游戏为主，下面就请大家跟随我们的主持人进入今天联欢会的第一游戏环节贴鼻子！ （王）：贴鼻子的游戏规则是这样的： 游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把鼻子贴到人头像的贴鼻区，鼻子在区内并未压线，为胜利者，贴在区外或压线，算失败，表演节目。 （张）：贴鼻子的游戏暂告一段落，下面我们就要让大家开动脑筋，让我们的大脑也快乐一下，进入猜谜游戏，谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者猜到答案后告诉主持人，猜对了，有小礼物哦！ （朱）：好了，现在让我们放松一下紧张的气氛，进入下一个游戏环节抢座位 游戏规则是这样的： 一、5位参赛者围绕4把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后者发小纪念品一个。 二、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。 三、鼓声停止时才能开始抢椅子。 （罗）：抢座位游戏让我们大家感受到了既要遵守规则，又要行动敏捷，快速占领凳子，否则就要被淘汰。下面，让我们进入今天的第四个游戏环节：击鼓传花 游戏规则：1.由一人击鼓，击鼓人要背对众人，以示公正。 2.随着鼓声咚，咚，咚敲响，击鼓传花的游戏开始，花要从第一个同学手里传递到邻近的同学手里，邻近的同学接过花后顺手再递给旁边的同学，花要随着鼓声依次不断地往下传。 3.鼓声猛地一停，传花的动作随之立刻停止。 4.花落到哪位同学手里，她（他）就要高高兴兴地从座位上走到讲台前，表演一个自己最拿手的节目（或在事先准备好的小箱里拣出一张写好字的纸条，如请你唱一支歌请你跳舞表演一段绕口令，并按纸条上规定的要求去做；或到主持人那儿抽个签，按签上的要求表演一个节目。）。 5.如果鼓声停止时，花正好在两人手中，则两人可通过猜手心手背或其他方式决定负者。 好，下面游戏开始。 （王）今天联欢会的游戏部分到这里就全部结束了。感谢同学们的积极参与！ （张） 最后，让我们大家一起合唱歌曲新年好！迎接新年的到来。 （起唱） （朱）：在欢快的歌声中，新的一年向我们走来。 （罗）：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 （王）：在新的一年，我们有许许多多的事情要做。 （张）：我们也将面临新的挑战和新的机遇。 （合）：在这里我们代表全体同学用最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福老师身体健康，合家欢乐！ 也祝福每一位同学，身体健康，学习进步，美梦成真！ 谢谢大家！（鞠躬） 范文二： 甲：亲爱的同学们， 合：大家晚上好！ 丙：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。 丁：新年的铃声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20XX年新年如约而至。 甲：新年是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意！ 乙：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。 丙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。 丁：因为我们有理想导航， 甲：因为我们有奋发向上的翅膀。 乙：所以我们可以义无反顾地飞翔， 丙：为了理想，我们有理由放声歌唱。 丁：今天，是喜悦让我们相聚在这里; 甲：今天，是我们共同的目标让我们走到这里; 乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里; 丙：今天，让我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃; 丁：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔; 甲：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 丙：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情 丁：今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞 乙：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃 丙：今夜，我们送去我们的祝福 丁：带着祝愿、带着嘱托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 丙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 丁：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，