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第三课时:金属化学性质(二)学习目标:掌握置换反应,掌握金属活动性的判断方法,初步学习金属活动性的验证设计学习重点:学习金属活动性的验证设计学习过程:一:当场检测:1.写出有关化学方程式(1)铁与氧气的燃烧反应 (2)铁与硫酸铜溶液的反应 (3)锌与稀硫酸的反应 (4)试着书写铁与稀硫酸的反应 2.(2)(3)(4)反应的反应物和生成物有什么共同特点?二:知识导学(讨论探究)1. 什么叫置换反应?2. 金属活动顺序表及规律?3. 金属活动性的验证方法?三:提出问题1. 写出下列化学方程式并归纳特征(1)以h2、c作还原剂还原氧化铜 (2)金属锌与稀盐酸 (3)金属铜与硝酸银溶液 置换反应的定义:置换反应现象归纳:2. 演示实验:铝与硫酸铜溶液反应,铜与硝酸银溶液反应1.观察现象并分析:从中得出金属活泼性相同吗?有先后顺序吗?2.写金属活动顺序表并填空 金属活动性由强逐渐减弱(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就 。(2)在金属活动性顺序里,位于 的金属能置换出盐酸,稀硫酸中的氢。(3)在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于 中置换出来(非常活泼的钾、钙、钠除外)。3.金属活动性顺序应用例1:有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放入稀硫酸中,x溶解并产生氢气,y不反应;把y和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在z表面有银析出,而y没有变化。根据以上实验事实,回答下列问题:(1)x、y和z的金属活动性由强到弱的顺序为 ;(2)举出符合上述金属活动性顺序的三种常见金属(写化学式) ;并写出在z表面有银析出反应的化学方程式 例2某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案: zn、cu分别加入到feso4溶液中 将zn、cu分别加入到znso4溶液中zn分别加入到feso4、cuso4溶液中 将fe分别加入到znso4、cuso4溶液中a 或 b 或 c 或 d 或4.实验验证金属活动性1把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,过一段时间,能否反应? ,看到的现象是 ,如果能写出化学方程式是 ,属于 反应;把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中,过一段时间,能否反应? ,看到的现象是 ,如果能写出化学方程式是 ,属于 反应。以上实验的探究验证金属的活动性 2.对于金属铁、铜、银的金属活动性的判断有多种方法。提供铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、你有哪些方法写出你的实验方案四:归纳小结1. 置换反应:一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物2. 金属活动性表:3. 金属活动性验证方法(1) (2)五:达标检测1若金属锰(mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( ) amn+h2so4=mnso4+h2 bmg+mnso4=mgso4+mn cfe+mnso4=feso4+mn dmn+cuso4=mnso4+cu 2.下列几种药品中,可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的是( )cu、zn、feso4溶液 cu、fe、znso4溶液zn、feso4溶液、cuso4溶液 fe、cuso4溶液、znso4溶液a. b. c. d.3把一根铜丝在酒精灯上加热,铜丝表面变黑,该反应的化学方程式为 ,然后将其浸入稀硫酸中,充分反应后,溶液变为蓝色,主要成分的化学式为cuso4,再将一枚铁钉浸入该蓝色溶液中,过一会儿,可观察到 ,该反应的化学方程式为 。这个现象说明 (填“铁”或“铜”)活泼。4甲同学为了探究铝、铁和铜三种金属的活动性,用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸四种试剂,设计了以下只用一支试管、取一次盐酸的探究方案。请你帮助甲同学完善下表中的探究方案: 实验步骤观察到的现象 在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分反应 在中所得溶液中,插入 ,充分反应无明显现象 在中所得溶液中,插入 ,充分反应 结论:金属活动性顺序为a1fecu。写出、中反应的化学方程式: , 。将铝丝插入溶液前应进行的操作是 。乙同学看到甲同学的方案后,认为只要补充一个实验,还能得出活动性
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