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湖北省孝感市云梦县2016-2017学年七年级语文上学期期末考试试题20162017学年度上学期期末质量检测七年级语文参考答案及评分说明温馨提示: 主观题答案只求言之有据,言之有理,不要求表述一致,应珍视学生的真实体验与感悟。一、积累运用1.c 2.b 3.a 4.c 10.b 12.d5. (1)断肠人在天涯(2)夜阑卧听风吹雨(3)非淡泊无以明志,非宁静无以致远(4)但愿人长久,千里共婵娟。(此题句中错一字,该句不给分)6.吴承恩、菩提祖师、如意金箍棒、斗战胜佛 7. (1)示例:书籍就像一双翅膀,带领我飞向美好的未来。(2)首先开展班级学生读书情况问卷调查。接着学生讲述对自己影响最大的一本书。总结读书对于成长的作用。(流程完善合理,表达清楚即可)(3)示例:电子阅读虽已成为阅读的重要方式之一,但我们要适度利用,我们还是应该重视纸质阅读,因为纸质阅读的效果是最好的。二、阅读理解8左迁 9. 一是点明了季节,为暮春时节;二是渲染了无限悲凉感伤的气氛。(一点1分,两点满分)11. 禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。 牧童从树上下来一看,大狼已经断气了。 13. 开放题:更赞同甲文中屠户的做法,是因为屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正当的;而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍,张扬的是人性中恶的一面。14这一文题中蕴含的哲理是:一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。15从我们必须量力而为来看,这个家庭并不富裕,这5块钱有可能是他们一天的生活费;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。16相同之处是:这两处抬起头来都包含了充分的自信。不同之处是:前一处抬起头来是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处抬起头来指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。17这捐的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。提示:上文母亲对小男孩说的话可作为回答此题的依据。18略19指的是初三那一年在老师的鼓励下,“我”重拾了信心,获得了成功。越来越多的文章刊登在报刊上。中考作文得了满分。20用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理,鼓励和开导“我” 化挫折为成功的动力。(或:说明了“挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长”的道理,鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)21.用动作描写和神态描写的方法,表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心,以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。 用拟人的修辞手法,生动形象地写出花开得灿烂,表现了“我”收获成功之后的喜悦心情。22从耐心看“我”的小说,愿意当“我”的读者,引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生,鼓励学生个性发展的好老师;从“我”失败后,主动约“我” 谈心,用“故事”来引导“我”等情节,可以看出徐老师是个始终关注学生成长,有教育智慧的好老师。三、写作实践(50分)基础等级(44分)内容(20分)一等(2018分)二等(1715分)三等(1412分)四等(110分)切合题意中心明确内容充实符合题意中心较明确内容较充实基本符合题意中心不明确内容不具体离题无中心无内容表达(24分)一等(2421分)二等(2017分)三等(1612分)四等(110分)语言通顺流畅结构严谨层次分明语言较通顺结构完整层次较分明语言不通顺结构欠完整层次不分明语病较多结构不完整层次混乱发展等级(6分)1见解深刻 2感情真挚 3构思新颖 4有文采,有个性5书写工整,文面整洁,标点正确评分

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