


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小测试1、4、7、12为多选,其它单选1以下说法正确的是()ax射线是处于激发态的原子核辐射出的b增加入射光的强度,可以增加光电子的动能c放射性元素发生一次衰变,原子序数增加1d当氢原子从n=3的状态跃迁到n=2的状态时,发射出光子,核外电子动能增加2有以下说法,其中正确的是:()a当氢原子从n=4的状态跃迁到n=2的状态时,发射出光子b射线为原子的核外电子电离后形成的电子流c光电效应揭示了光的粒子性,而康普顿效应则反映了光的波动性d物质波是一种概率波,在微观物理学中可以用“轨迹”来描述粒子的运动/m1020705030406010203002200k2000k1800k1600km/(1014w/m3)3热辐射是指所有物体在一定的温度下都要向外辐射电磁波的现象辐射强度指垂直于电磁波方向的单位面积在单位时间内所接收到的辐射能量在研究同一物体于不同温度下向外辐射的电磁波的波长与其辐射强度的关系时,得到如图所示的图线:图中横轴表示电磁波的波长,纵轴m表示物体在不同温度下辐射电磁的强度,则由m图线可知,同一物体在不同温度下,将:()a向外辐射相同波长的电磁波的辐射强度相同b向外辐射的电磁波的波长范围是相同的c向外辐射的最大辐射强度随温度升高而减小d向外辐射的最大辐射强度的电磁波的波长随温度升高向短波方向偏移4下列说法正确的是()a物质波既是一种电磁波,又是一种概率波b虽然我们用肉眼看不见黑暗中的人,但此人也向外发出热辐射,我们可用红外摄像拍摄到此人c普通红光照射到某金属表面时,没有电子逸出;如改用红色激光照射该金属表面时,就会有电子逸出d若光子与一个静止的自由电子发生作用,则光子被电子散射后波长会变大5下列说法正确的是()a卢瑟福通过粒子散射实验建立了原子核式结构模型b宏观物体的物质波波长非常小,极易观察到它的波动性c衰变中产生的射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的d爱因斯坦在对光电效应的研究中,提出了光子说6以下是有关近代物理内容的若干叙述,其中正确的有 ( ) a紫外线照射到金属锌板表面时能够光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大b康普顿效应揭示了光的波动性c核子结合成原子核一定有质量亏损,释放出能量d用粒子轰击铍核(),可以得到碳核()和质子7美国物理学家康普顿在研究石墨对x射线的散射时,发现在散射的x射线中,除了与入射波长相同的成分外,还有波长大于的成分,这个现象称为康普顿效应关于康普顿效应,以下说法正确的是()a康普顿效应现象说明光具有波动性b康普顿效应现象说明光具有粒子性c当光子与晶体中的电子碰撞后,其能量增加d当光子与晶体中的电子碰撞后,其能量减少8有以下说法,其中不正确的是 ( )a核能的利用是将比结合能大的向比结合能小的核反应b核反应中有质量亏损,所以能量不守恒c可以利用加热的方法改变衰变的半衰期d原子核的半衰期由核内部自身因素决定,与原子所处的化学状态和外部条件无关9氢原子光谱在可见光部分只有四条谱线,一条红色、一条蓝色、两条紫色,它们分别是从n=3、4、5、6能级向n=2能级跃迁时产生的,则()a红色光谱是氢原子从n=6能级向n=2能级跃迁时产生的b蓝色光谱是氢原子从n=6能级或n=5能级向n=2能级跃迁时产生的c若从n=6能级向n=1能级跃迁时,则能够产生紫外线d若原子从n=6能级向n=1能级跃迁时所产生的辐射不能使某金属发生光电效应,则原子从n=6能级向n=2能级跃迁时将可能使该金属发生光电效应10. 有以下说法,其中正确的说法是 ( )a原子核放出粒子后,转变成的新核所对应的元素是原来的同位素b卢瑟福的粒子散射实验揭示了原子核具有复杂的结构c光电效应实验揭示了光的粒子性d原子核的比结合能越大,表示原子核越不稳定11下列说法正确的是()ax射线是处于激发态的原子核辐射的b原子的核式结构是卢瑟福根据粒子散射现象提出的c核子结合成原子核时要吸收能量d放射性元素发生衰变时,新核的化学性质不变12下列说法中,正确的是()a普朗克在研究黑体辐射问题中提出了能量子假说b康普顿效应说明光子有动量,即光具有有粒子性c玻尔建立了量子理论,成功解释了各种原子发光现象d天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构13一静止的质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度住宅室内装修及智能家居系统合同
- 二零二五年北京专业租车服务合同细则
- 岩土基础课件资料
- 46薄膜绕包铜扁线项目可行性研究报告
- 潜望镜的秘密课件
- 山洪应急救援知识培训课件
- 大连车灯基本知识培训课件
- 满江红课件岳飞
- 纪检部面试题及答案
- 市场行销考试试题及答案
- 核心素养下小学数学项目式学习的设计与实施
- 2025年广东省职工劳动合同书模板
- 短绒加工合同协议
- AI在化学史教学改革中的应用与探索
- 智能医疗设备使用者免责条款协议书
- 《工业战略性新兴产业分类目录(2023)》
- DB32-T4743-2024重点化工企业全流程自动化控制配备和提升规范
- 腺垂体功能减退 教案
- 交通银行个人消费贷款合同(格式文本)
- 2025睿实消防自动跟踪定位射流灭火系统说明书
- 绿色施工管理体系与管理制度模版
评论
0/150
提交评论