福建省安溪蓝溪中学高考语文一轮复习 新材料作文审题课件.ppt_第1页
福建省安溪蓝溪中学高考语文一轮复习 新材料作文审题课件.ppt_第2页
福建省安溪蓝溪中学高考语文一轮复习 新材料作文审题课件.ppt_第3页
福建省安溪蓝溪中学高考语文一轮复习 新材料作文审题课件.ppt_第4页
福建省安溪蓝溪中学高考语文一轮复习 新材料作文审题课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新材料作文审题立意之抓作者情感倾向 抓作者情感倾向 有的材料在叙述 说明或评论某个事物时 明显地流露出作者的情感倾向 这样我们可以从材料的情感倾向入手来审题立意 例 当断臂的维纳斯展示在人们面前时 吸引了无数好事之徒趋之若鹜 他们提出种种接上断臂的奇思妙想 维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套 但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏 分析 材料中的情感倾向十分明显 好事之徒 趋之若鹜 等词贬斥之情溢于言表 对想接上断臂的做法持否定态度 对断臂维纳斯持赞赏态度 据此可立意为 应顺其自然 不能把自己的观点强加于人 如果不注意分析情感倾向 立意为 坚持就是胜利或攻书莫畏难 就明显偏离题意 新材料作文审题立意之辨明关系 任何事物是相互联系的 事物间的关系主要有依存关系 如学与问 主次关系 如奉献与索取 取舍关系 如自卑与自强 和条件关系 如继承与创新 等 辨明这些关系 有利于立意构思作文 分析 材料中的1个环扣和其他99个环扣之间 也是依存关系 据此可立意为 小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果 因为祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 千里之堤 溃于蚁穴 就此立意即可 例 有人做了这样一个试验 用铁链拴住一只狗 不一会儿 狗挣断铁链跑了 原来铁链上的100个环扣中 99个都完好 只有1个锈坏了 结果整条铁链连狗都拴不住 如 有个教授做过一个实验 12年前 他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂 并自由找座位坐下 反复几次后 教授发现有的学生总爱坐前排 有的则盲目随意 四处都坐 还有一些人似乎特别钟情后面的座位 教授分别记下他们的名字 10年后 教授的追踪调查结果显示 爱坐前排的学生中 成功的比例高出其他两类学生很多 分析 抓住 爱坐前排 成功 这两个词语的逻辑关系组织成句 就会有如下立意 积极的态度决定成功的高度 要有不甘落后 敢为人先 的精神 要树立明确的目标 争第一 勇于坐在生活的前排 新材料作文审题立意之明确寓意找主旨 如 鸟的评说 麻雀说燕子是怕冷的懦夫 燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束 黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯 百灵说最无原则的要算那鹦鹉 鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨 喜鹊说苍鹰好高骛远 苍鹰说麻雀寸光鼠目 分析 这则寓言有何含义 大家都揭别人的短处 七种鸟不能正确地对待别人的优点 对别人的优点 不是采取充分肯定 虚心学习的态度 而是采取污蔑攻击的态度 这种态度于己于国都是有害的 因此从材料中可提炼的观点 角度不外乎 要看到别人的长处 不以一眚掩大德 嫉妒心 等有限的几个方面 除此之外就属跑题 课堂小结 根据材料写作文 审题立意 不能偏离材料自行确定立意 而要全面仔细地阅读材料 从材料出发选择立意的角度 不能另搞一套 上面的几中方法不是孤立运用 而是相互联系 综合使用的 每则材料都可从多个角度分析立意 然后再选择构思作文 在新材料作文的审题立意过程中 特别要注意寻找最佳角度的问题 如果给的是一则材料 要
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论