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文档简介
石首市20162017学年度上学期期中考试高中一年级生物试题 时量:90分钟 满分:90分注意事项: 注意事项: 1本试卷分为试题卷和答题卡,答题前请先将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡上对应的位置。2 选择题的答案请用2b铅笔以正确的填涂方式填写在答题卡上对应的位置,非选择题请将答案填写在相应的答题栏内,写在试题卷上的答案无效。第卷一、选择题(下列每小题只有一个正确答案,请填在答题卡的答题栏内。130小题每题1分,3140小题每题2分,共50分)1下列四组生物中,都属于真核生物的一组是a病毒和柳树 b细菌和草履虫c.蓝藻和酵母菌 d青蛙和酵母菌2下列关于高倍镜使用的描述,错误的是 a先在低倍镜下看清楚,再转到高倍镜b.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节c把视野调亮了,图像才清晰d.高倍镜缩小了观察视野,放大了倍数3. 下列说法正确的是 a.生物体一切生命活动必须在细胞内才能完成b.最基本的生命系统是细胞,种子植物和龟的生命系统结构层次都相同c.多细胞生物依赖各种细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动d.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质4下列关于蓝藻的叙述,错误的是a蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素 b.蓝藻细胞能进行光合作用,属于自养生物c蓝藻细胞的叶绿体呈带状 d.蓝藻的细胞中,没有成形的细胞核5. 结构与功能的统一性是生物学的观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是a.哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间b.唾液腺细胞的内质网、高尔基体发达c.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于生化反应的进行d.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料6下列关于“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”的叙述,错误的是a碳元素在生命体内含量最多 b组成细胞的重要有机物都含有碳元素c组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架d组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架7细胞内含量最多的有机化合物是 a糖类 b核酸 c脂类 d蛋白质8. 下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是 h2nchch3cooh a b. h2nch2ch2coohh2nchcoohch2ch2coohh2n(ch2)4chcoohnh2 c d. 9. 下列哪组试剂在使用的过程中必须加热 a.苏丹iii染液鉴定脂肪b.斐林试剂鉴定还原糖 c.双缩脲试剂鉴定蛋白质d.健那绿染液对活细胞线粒体染色 10.通常情况下,分子式为c63h103o45n17s2的多肽化合物,最多能有几个肽键 a.16 b.17 c.62 d.1811下列脂质物质中能对生物体的正常新陈代谢活动和生殖过程起调节作用的是a脂肪b磷脂c固醇d脂肪酸12下列有关糖类的说法,错误的是 等质量的糖原和脂肪相比,前者体积小而储能多 对人来说,蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射 糖类在人体内,有氧和无氧条件下都可发生氧化 等质量的葡萄糖和脂肪相比,彻底氧化时后者耗氧多a bc d13.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法,不正确的是 a.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性b.制作装片时需维持口腔上皮细胞的正常形态 c.可以观察到线粒体呈现蓝绿色、细胞质接近无色d.装片制作过程为解离漂洗染色制片 14 下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是 a细胞液浓度高,自由水多,代谢旺盛 b细胞液浓度高,自由水少,代谢缓慢 c细胞液浓度低,自由水少,代谢缓慢 d细胞液浓度低,自由水多,代谢旺盛15. 下列有关单体的叙述.不正确的是a.生物大分子都是由许多单体连接而成的 b.组成多糖的单体是核糖c.组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸d.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架16下列有关化合物的叙述错误的是 a水分子间的氢键使水可以缓和温度的变化b哺乳动物血钙含量过低会出现抽搐现象 c麦芽糖和果糖均可以继续水解 d组成人体遗传物质(dna)的核苷酸共有4种17下列有关元素和化合物的说法,正确的是 a胆固醇和磷脂同属脂质,具有相同的化学组成 b经测定,细胞中某化合物含硫,则一定是蛋白质 cdna存在氢键,rna中不存在氢键d人体缺钙会导致骨骼肌抽搐18下列有关组成细胞化合物的叙述,错误的是a不是所有细胞器都含有磷脂,但均含有蛋白质b真核细胞中所有蛋白质合成后均需要内质网加工c核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器drna具有信息传递、催化反应、物质转运等功能19.下列有关“支架”或“骨架”的说法,不正确的是 a细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 b生物大分子的基本骨架是碳链c细胞骨架由蛋白质纤维组成 d核糖和磷酸交替连接构成dna分子的基本骨架20. 下列哪一项不属于细胞膜的功能a. 控制物质进出细胞 b.将产生的抗体分泌到细胞外 c维持细胞内的小环境的稳定 d.使细胞内的各种生物化学反应加快 21在小白兔的细胞中,具有双层膜结构的是 a线粒体 b叶绿体和线粒体c高尔基体和叶绿体d线粒体和核膜22. 内质网是由封闭膜系统以及互相沟通的膜腔而形成的网状结构,按其表面有无核糖体分为光面型内质网(膜上光滑,没有附着核糖体)和糙面型内质网(膜上附着核糖体颗粒)两类。下列关于内质网的描述,不正确的是a. 分泌蛋白的合成与运输都需要内质网的参与b.内质网既能与细胞膜相连,还能与核膜相通 c.糙面型内质网常见于蛋白质合成旺盛的细胞中d.在光学显微镜下可观察到内质网的结构 23. “荆溪白石出,天寒红叶稀”,这是唐朝王维山中的诗句。诗中与枫叶变红有关的细胞器及气候条件分别是 a.叶绿体、温度b.叶绿体、日照时间c.液泡和叶绿体、温度d.液泡和叶绿体、日照时间 24. 下列关于细胞核的叙述,正确的是 a.rna和蛋白质等大分子物质都是通过核孔进出细胞核的 b.细胞质的核糖体合成的蛋白质进入细胞核需要穿过两层膜结构 c.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 d.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有任何差别 25. 下列细胞中,液泡、中心体和叶绿体均没有的是 a.幼茎皮层细胞b.正在分裂的根尖分生区细胞c.根毛细胞d.正在分裂的草履虫细胞 26.下列有关用高倍显微镜观察葫芦藓叶片临时装片的叙述,正确的是 a. 可以看到叶绿体和线粒体在细胞内是流动的 b.适当升温可以看到叶绿体流动加快,改变光照可以看到叶绿体分布发生变化 c.可以清晰看到叶绿体和线粒体均为双层膜结构 d.看不到线粒体,因为葫芦藓叶片细胞不含线粒体 27. 把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为 a.叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源b.如果没有标志物,细胞质的流动就难以察觉 c.只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动d.细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的 28. 带有负电荷的核酸对碱性染料甲基绿和吡罗红具有不同的亲和力,核仁能被染成紫红色。通过染色实验,可对细胞中的dna和rna进行定位、定性和定量分析。下列对于有关实验的叙述正确的是 a.甲基绿吡罗红的作用有选择性,只能将细胞质中的rna染成红色b.甲基绿吡罗红的作用有选择性,只能将细胞核中的dna染成红色c.核仁能被甲基绿吡罗红染成紫红色,说明核仁中含有rnad.核仁能被甲基绿吡罗红染成紫红色,说明核仁是由蛋白质构成的29. 下列有关细胞的组成成分和结构的说法,正确的一项是 a组成细胞膜的成分包括磷脂、胆固醇、蛋白质及纤维素b细胞表面积与体积比例越大,细胞膜的物质交换速率越小c不同生物膜通过囊泡转化,体现了生物膜结构的统一性d线粒体、叶绿体、染色体、核糖体都含脱氧核糖核酸30下列有关生物膜的叙述中,错误的是 a膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜b各种生物膜的化学组成和结构相似c生物膜是生物体内所有膜结构的统称d生物膜既各司其职,又相互合作,共同完成细胞的生理功能31. 某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸(c3h7no2)得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是 a 肽键数目减少7个 bo原子数目不变cc原子减少12个 d氨基和羧基分别增加3个32. 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是 a. 还原糖的鉴定通常使用的是双缩脲试剂b. 鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热c. 用于配制斐林试剂的naoh溶液呈无色d. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀33蛋白质是生命活动的体现者,下列关于蛋白质的表述正确的是 病毒生物蛋白质的合成不需要核糖体 少数抗体不是蛋白质 所有的抗原都是蛋白质 部分激素是蛋白质 生物膜上的载体都是蛋白质,且蛋白质的活性与空间结构也有关系 神经递质的成分都是蛋白质 所有的蛋白质都含s元素 a bc d34我国是糖尿病高发国家之一,胰岛素在临床上的需求量非常大。如图是该蛋白质的肽链结构示意图(图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),下列有关这种激素的叙述不正确的是 a从图1可以判断该蛋白质中含有两条肽链,49个肽键 b据图1分析该蛋白质形成过程中分子量共减少了882 c图2所示对应的r基是d据图2分析,该蛋白质中至少应含有4个cooh,3个nh235. 下列有关各种细胞器的描述,不正确的是 a.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” b.高尔基体由扁平囊状小泡构成,是细胞分泌物加工、分类和包装的场所“车间”及“发 送站” c.液泡是一种单层膜的细胞器,其内含叶绿素、花青素等色素 d.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里 36. 实验中用35s标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙所示两图中曲线所代表的细胞结构相同的是 ab和 bc和 ca和 da和37.下列关于细胞器的描述正确的是 溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体,有助于物质运输的能量供应 高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工a. b. c. d.38右图为某生物的细胞核及相关结构示意图。以下叙述错误的是 a该生物为动物或低等植物b核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性c染色体解螺旋形成染色质的同时,dna分子的双螺 旋结构也随之解旋d细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性39. 据2012年7月22日出版的科学报道,来自美国哈佛公共健康学院的一个研究组提出了两种分别叫做pba和tudca的化合物有助于型糖尿病治疗,其机理是:这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制jnk基因(一个能干扰胰岛素敏感性的基因)活动,以恢复型糖尿病患者的正常血糖平衡,并已用型糖尿病小鼠甲进行实验并获得成功。下列对此分析错误的是a.肥胖与型糖尿病,两者病因有关联b.内质网功能出错影响了胰岛素的加工 c.jnk基因活动受到抑制是型糖尿病的重要病因之一d.小鼠甲的胰岛b细胞中,线粒体参与了胰岛素的合成和分泌 40. 提取分离抗疟疾“中国神药”青蒿素,屠呦呦获得诺贝尔奖。青蒿素主要干扰疟原虫(一类单细胞、寄生性的原生动物)表膜线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述错误的是a.疟原虫是寄生在人体红细胞中的真核生物b.疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具一定的流动性 c.细胞质基质是细胞代谢场所,疟原虫丢失胞浆威胁细胞生存d.疟原虫细胞中只含有核糖体一种细胞器 第卷二、非选择题(共40分)41.(每空1分,共10分)请根据下图回答下列问题。(1)图中a表示 ,d表示 。(2)该化合物是由 个氨基酸分子失去 水分子而形成的,这种反应 叫做 。(3)图中表示r基的字母是 ,表示肽键的字母是 。(4)图中有 个羧基。该化合物由 种氨基酸组成。化合物水解成氨 基酸的过程中需要 个水分子。42.(每空1分,共8分)下图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图,据图回答问题。图2(1)已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为腺嘌呤(a)。请观察后回答下列问题:图1所示的核苷酸的中文全称是 。 该核苷酸是构成哪一种核酸的原料 。(2)图2为一条核苷酸长链的片段,据图回答:图中所示1、2、3的名称分别是 、 、 。此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是 。通常由 条图示的核苷酸长链构成一个 分子。43.(每空1分,共9分)分析甲图和乙图,甲图a、b、c代表物质单体,表示物质合成或分解、转化途径,回答以下相关问题: (1)甲图a、b、c代表的单糖分别是 、 、 (填写具体名称),其中属于非还原性二糖的是 。(2)人体在血糖浓度过高时,会通过乙图中 (填图中标号)途径合成多糖。(3)肝糖原在合适条件下能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀吗? ,原因是 。(4) 淀粉麦芽糖葡萄糖糖原,这是某生物体内糖类的某些变化,此生物一定是 (填“动物”或“植物”),原因是 。44 (编号和名称均对得1分,共6分)下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答: (1) 与图中1的形成有关的结构是 。(2) 此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是 和 。 (3) 活细胞中的载体产生于 。 (4) 控制物质进出细胞的结构是 。(5) 与细胞吸水能力直接有关的结构是 ,可以使植物细胞保持坚挺。45.(除标注外,其余每空1分,共7分) 2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国和德国的三位科学家,他们发现了囊泡准确转运物质的调控机制。囊泡是细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡内形成的,可被分成披网格蛋白小泡、cop被膜小泡以及cop被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同的途径运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地,据图回答。(1) 囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。囊泡膜和细胞膜的成分和结构相似,都主要由 组成,运输到溶酶体中的囊泡中的“货物”包含多种 。图示细胞中,能产生囊泡的结构有 (填名称)(2分)。(2)如果转运系统受到干扰,则会对机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病。糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程有问题或胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感以外,根据题干信息,还可能的原因是 (2分)。在胰岛细胞中能发生碱基“at”配对的结构或部位是 。石首市20162017学年度上学期期中考试高一生物
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