湖北省潜江市江汉油田油建学校九级物理下学期3月月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖北省潜江市江汉油田油建学校九年级（下）月考物理试卷一、选择题（第1-9小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，选对得2分第10、11小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分共24分）1如图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（）a陶瓷盘b橡皮c银碗d玻璃花瓶2下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的是（）a电压b电流c电阻d电功率3用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，由此可判断（）a小球可能不带电b小球一定带负电c小球可能带正电d小球一定带正电4随着生活质量的提高，各种电器得到了普遍应用下列用电器正常工作时功率接近40w的是（）a教室里的一只日光灯b微波炉c手机d空调5关于公式r=，下列说法中正确的是（）a导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定b导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量c当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比d当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比6如图所示，电源电压为3v保持不变，两灯泡都标有“3v0.9w”字样，要使两灯泡都能正常发光，下列说法正确的是（）a只闭合s1b只闭合s2c闭合s1和s2，断开s3d闭合s1和s3，断开s27如图所示，与实物一致的电路图是（）abcd8小明在做电学实验时，按图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯l1、l2都发光一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变产生这一现象的原因（）a灯l1短路b灯l2短路c灯ll断路d灯l2断路9一段由同种材料做成的粗细不同的电阻线，电阻线ao与电阻线ob的长度相等如图5所示，当把它们串联接入某一电路中时，两段电阻线的电阻、电流、电压及消耗的电功率的大小，下列判断正确的是（）araorobbiaoiobcuaouobdpaopob10关于电路和电流，下列说法正确的是（）a电源是在电路中提供电能的装置b电源外部，电流从正极经过用电器流向负极c电荷移动就能形成电流d马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的11在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关s后向左端移动滑片p的过程中，下列判断不正确的是（）a电流表a1示数变大b电流表a2示数变小c电压表v和电流表a2的示数之比保持不变d电压表v示数变大二、填空题（本大题共5小题，其中第1214小题各2分，第17、18小题各4分，共14分）12小李同学在镜子前梳头，她发现梳子会吸引头发，这是因为摩擦后梳子；经验证明，只有v的电压对人体才是安全的13电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流（选填“相同”或“不同”），电炉丝热的发红而导线却几乎不热，说明电流通过导体时产生的热量跟导体的有关14如图甲所示的电路中，电源电压为6v，r1为定值电阻，开关s闭合后，将滑动变阻器r2的滑片移动时，电流表与电压表示数关系如图乙所示，则r1=，r2的最大阻值为15如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是kwh，表盘上标有“3200imp/kwh”，表示每消耗1kwh的电能，指示灯闪烁3200次，若家庭电路中只有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在4min内闪烁320次，则该热水器的实际功率是w16如图所示的电路，电源电压为4.5v，滑动变阻器标有“20 0.6a”，r0阻值为5，闭合开关后，滑动变阻器接入10时，r0两端的电压为v，在该电路中r0消耗的最大功率为w三、作图与实验题（本大题共5小题，其中第1718小题2分，第1920小题各6分，21小题8分共24分）17如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5、10的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3v的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2a请你在方框中画出两个电阻的连接方式；若要增大电流表的读数，可以采取什么措施？18小聪同学利用滑动变阻器改变小电动机的转速，打算闭合开关滑片向右滑动时电动机转速变快请你用笔画线代替导线将电路连接好19小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点实验次数uab/vubc/vuac/v10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（1）在拆接电路时，开关必须（2）实验中最好选择规格（填“相同”或“不同”）的小灯泡（3）用电压表分别测出a与b、b与c、a与c两点间的电压为uab、ubc、uac经过多次实验，得到的数据记录在下表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是（用公式表示）（4）小希进行多次实验的主要目的是（填序号）寻找普遍规律 减小实验误差（5）测出l1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在b、c之间小明认为这样做太麻烦，只需将与a点相连的导线改接到c点即可小明的办法是（选填“正确”或“错误”）的，原因是20小亮计划做“探究通过导体的电流i跟电阻r的关系”的实验他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻小亮要利用这些器材进行实验探究（1）若滑动变阻器的滑片p向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱连入电路（选填“a”或“b”）（2）小亮的探究实验主要步骤如下：闭合开关s，调节滑片位置，使电压表有合适的示数u，读出此时电流表的示数i，并把r、u、i记录在数据表格中调节滑动变阻器的滑片，改变r两端的电压，并把u、i记录在数据表格中仿照步骤，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中请你根据以上叙述回答下列问题：（3）小亮计划探究的问题中的自变量是；（4）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流i与的关系；（5）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤中，正确的操作方法应是：断开开关s，改变，再闭合开关s，调节滑动变阻器的滑片位置，使，并把r、i记录在数据表格中21小军做测量小灯泡电功率的实验，所使用的小灯泡上标有3.8v的字样（1）请你帮助小军画出实验电路图（2）小军连接的部分实验电路如图1所示，请你帮助他将电路连接完整（3）闭合开关s前，应把图1中滑动变阻器的滑片p置于（选填“a”或“b”）端（4）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是a移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 b检查电路是否断路（5）实验过程中，当电压表示数为v时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图2所示，其值为a，小灯泡的额定功率为w四、计算题（共18分，每小题6分）22如图所示是电热吹风机的电路原理图，图中r是发热丝，其阻值为50m是带有风扇的电动机，电动机的铭牌上标有“220v 22w”字样当开关s1与s2都闭合时，求电路的总电流23图甲是小灯泡l中的电流随它两端电压变化的图象将小灯泡l接入图乙所示的电路中，电源两端电压为4v且不变，电阻r的阻值为40求：（1）只闭合开关s，小灯泡l实际消耗的电功率p（2）闭合开关s和s1，电流表的示数i24电压力锅集高压锅和电饭锅于一体，既安全又节能“美的”牌某型号电压力锅铭牌如下表所示，其工作原理如图 所示a为密闭锅体，r1、r2分别是主加热器和保温加热器，l是用来指示电压力锅保温状态的发光二极管（电阻忽略不计），s1为电源开关闭合开关s1后，电路通过r1对电压力锅加热；当锅内水温达到105时，锅体向下移动，压力开关s2与触点a断开，与b点接通，电路通过r2对电压力锅保温求：（1）电压力锅正常加热工作时，通过加热电阻r1的电流；（2）当电压力锅进入保温状态时，家庭电路电压发生变化降为198v，此时保温电阻r2消耗的实际电功率美的电压力锅额定电压220v额定功率加热1100w保温20w电源频率50hz2015-2016学年湖北省潜江市江汉油田油建学校九年级（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（第1-9小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，选对得2分第10、11小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分共24分）1如图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（）a陶瓷盘b橡皮c银碗d玻璃花瓶【考点】导体【分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限【解答】解：a、陶瓷碗的材料是陶瓷，陶瓷是非常好的绝缘体，常用作线路安装的绝缘子；故a错误；b、橡皮是很好的绝缘体；故b错误；c、银碗的材料属于金属，是导体；故c正确；d、玻璃花瓶的材料是玻璃，是很好的绝缘体；故d错误；故选c2下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的是（）a电压b电流c电阻d电功率【考点】物理常识【分析】根据我们对电压、电流、电阻和电功率单位的了解来作答【解答】解：电压的单位是伏特；电流的单位是安培；电阻的单位是欧姆；电功率的单位是瓦特故选b3用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，由此可判断（）a小球可能不带电b小球一定带负电c小球可能带正电d小球一定带正电【考点】物体带电情况的判断【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（2）带电体能够吸引不带电的轻小物体【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，将它靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，说明小球可以带负电荷，也可能不带电只有a选项说法正确故选a4随着生活质量的提高，各种电器得到了普遍应用下列用电器正常工作时功率接近40w的是（）a教室里的一只日光灯b微波炉c手机d空调【考点】电功率【分析】根据常见家庭用电器的额定功率进行选择，电功率为40w的用电器属于较小功率用电器【解答】解：a教室里的一只日光灯一般为40w，符合题意；bd微波炉和空调都属于大功率用电器，额定功率都在1000w左右，不合题意；c手机的功率很小，不足1w，不合题意故选a5关于公式r=，下列说法中正确的是（）a导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定b导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量c当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比d当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比【考点】欧姆定律的变形公式【分析】（1）欧姆定律内容是导体中的电流跟导体两端的电压成正比、跟导体的电阻成反比，也就是说在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比；（2）电阻是导体本身是一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，公式r=只用来计算或测量电阻的大小【解答】解：（1）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，公式r=只用来计算或测量电阻的大小，故a错误，b正确；（2）欧姆定律的内容是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故cd错误故选b6如图所示，电源电压为3v保持不变，两灯泡都标有“3v0.9w”字样，要使两灯泡都能正常发光，下列说法正确的是（）a只闭合s1b只闭合s2c闭合s1和s2，断开s3d闭合s1和s3，断开s2【考点】串、并联电路的设计；并联电路的电压规律；额定电压【分析】要使两灯泡都正常发光，应使其两端的电压都等于其额定电压，由于额定电压与电源电压相等，根据并联电路的电压特点分析即可【解答】解：电源电压为3v保持不变，两灯泡都标有“3v 0.9w”字样，要使两灯泡都能正常发光，两灯泡两端的电压应等于3v，所以两灯泡应并联；a、若只闭合s1，只有l2正常发光，l1不发光，故a错误；b、只闭合s2，两灯泡串联，都不能正常发光，故b错误；c、同时闭合s1和s2，断开s3，l1短路，不会发光，故c错误；d、由图知，当同时闭合s1和s3，断开s2时，两灯泡并联，故d正确故选d7如图所示，与实物一致的电路图是（）abcd【考点】根据实物图画电路图【分析】由实物图可知，两灯泡串联，电压表测l1两端电压，电流表测电路中的电流然后对各个电路图逐一分析即可【解答】解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡l1、开关、灯泡l2回负极，电压表并联在l1两端b图与实物图符合；a图两灯泡并联，与实物图不符合，c图电压表并联在l2两端了，与实物图不符合；d图电压表并联在电源两端了，与实物图不符合故选b8小明在做电学实验时，按图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯l1、l2都发光一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变产生这一现象的原因（）a灯l1短路b灯l2短路c灯ll断路d灯l2断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】根据电路图可知，电流表测量通过l2的电流，电压表并联支路两端的电压（电源电压），若一灯灭了，电流表、电压表示数都不变，说明不亮的灯为开路【解答】解：两个电灯是并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与l2串联，测量l2的电流，若一灯灭了，两表示数不变，说明电压表还能与电源相通，l2中的电流不变，故l1断路故选c9一段由同种材料做成的粗细不同的电阻线，电阻线ao与电阻线ob的长度相等如图5所示，当把它们串联接入某一电路中时，两段电阻线的电阻、电流、电压及消耗的电功率的大小，下列判断正确的是（）araorobbiaoiobcuaouobdpaopob【考点】影响电阻大小的因素；串联电路的电流规律；欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】（1）导体电阻大小由导体的材料、长度和横截面积决定，在导体材料、长度相等的情况下，导体电阻与导体的横截面积成反比，导体横截面积越小，导体电阻越大；（2）串联电路处处电流相等；（3）根据欧姆定律的应用以及功率计算公式比较导线两端电压和消耗功率的大小【解答】解：a、由题意知，导体ao与ob的材料、长度相同，ob的横截面积小于ao的横截面积，所以raorob，故a错误；b、由题意知，导体ao与ob串联接入电路，由串联电路的电流特点知，流过串联电路的电流处处相等，所以iao=iob，故b错误；c、因为iao=iob，raorob，由u=ir知，uaouob，故c错误；d、因为iao=iob，uaouob，由p=ui可知，paopob，故d正确故选d10关于电路和电流，下列说法正确的是（）a电源是在电路中提供电能的装置b电源外部，电流从正极经过用电器流向负极c电荷移动就能形成电流d马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的【考点】电流的形成；电流的方向；串联电路和并联电路的辨别【分析】（1）电源是把其它形式能转化成电能的装置，发电机把机械能转化成电能，电池把化学能转化成电能（2）电流在电源外部从正极流向负极，在电源内部从负极流向正极（3）电流是电荷的定向移动形成的（4）串联电路各用电器器之间互相影响，并联电路中各用电器既可以独立工作，又互不影响【解答】解：a、电源是将其它形式的能转化为电能，它在电路中是提供电能的，所以a正确；b、电源外部，电流从正极经过用电器流向负极，所以b正确；c、只有电荷的定向移动才能形成电流，所以c错误；d、路上的路灯总是同时亮，同时熄灭，有时损坏了一盏，其它路灯也会亮，由此可见路灯可以独立工作，互不影响，因此路灯之间是并联的，所以d错误故选ab11在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关s后向左端移动滑片p的过程中，下列判断不正确的是（）a电流表a1示数变大b电流表a2示数变小c电压表v和电流表a2的示数之比保持不变d电压表v示数变大【考点】欧姆定律的应用【分析】由图示电路图可知，r1和r2并联，电流表a1测干路电流，电流表a2测通过定值电阻r2的电流，电压表测电源两端电压；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用欧姆定律与并联电路特点分析答题【解答】解：由图示电路图可知，r1和r2并联，电流表a1测干路电流，电流表a2测通过定值电阻r2的电流，电压表测电源两端电压；a、滑动变阻器的滑片p由图示位置向左端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流减小，干路电流减小，电流表a1示数减小，故a错误；b、滑片移动过程中，电阻r2阻值不变，两端电压不变，通过电阻的电流不变，电流表a2示数不变，故b错误；c、电压表测电阻r2两端电压，电流表a2测通过r2的电流，电阻r2阻值不变，则电压表v和电流表a2的示数之比保持不变，故c正确；d、电压表测电源两端电压，电源电压不变，电压表示数不变，故d错误；故选c二、填空题（本大题共5小题，其中第1214小题各2分，第17、18小题各4分，共14分）12小李同学在镜子前梳头，她发现梳子会吸引头发，这是因为摩擦后梳子带电；经验证明，只有不高于36v的电压对人体才是安全的【考点】物体带电现象；电压【分析】摩擦可以使物体带电，带电体可以吸引轻小物体同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；对人体的安全电压是不高于36v的电压【解答】解：梳头时，发现梳子会吸引头发，这是因为摩擦后梳子带电，且梳子与头发带有异种电荷，相互吸引经验证明，只有不高于36v的电压对人体才是安全的故答案为：带电；不高于3613电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同（选填“相同”或“不同”），电炉丝热的发红而导线却几乎不热，说明电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻有关【考点】焦耳定律【分析】（1）焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比（2）串联电路中电流处处相等，各用电器相互影响所以通电时间也相同，而电炉丝的电阻比导线的电阻大，故放出热量多【解答】解：电炉丝和连接的导线串联在电路中，通过的电流相等，通电时间是相同的，由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比，可知电炉丝热的发红而导线却几乎不热，是因为电炉丝与导线的电阻不同造成的，即说明电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻有关故答案为：相同；电阻14如图甲所示的电路中，电源电压为6v，r1为定值电阻，开关s闭合后，将滑动变阻器r2的滑片移动时，电流表与电压表示数关系如图乙所示，则r1=20，r2的最大阻值为40【考点】欧姆定律的应用；电阻的串联【分析】由电路图可知，两电阻串联，电压表测r1两端的电压，电流表测电路中的电流当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，由图象可知电压表的示数和电路中的电流，根据欧姆定律求出r1的阻值和电路中的总电阻，利用电阻的串联特点求出滑动变阻器的最大阻值【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，电压表测r1两端的电压，电流表测电路中的电流当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，由图象可知：u1=2v，i=0.1a，根据欧姆定律可得：r1的阻值r1=20，电路中的总电阻r=60，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，滑动变阻器的最大阻值：r2=rr1=6020=40故答案为：20；4015如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是318.6kwh，表盘上标有“3200imp/kwh”，表示每消耗1kwh的电能，指示灯闪烁3200次，若家庭电路中只有一台电热水器在工作，该电能表的指示灯在4min内闪烁320次，则该热水器的实际功率是1500w【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】电能表读数时，注意电能表的单位是kwh，最后一位是小数；3200imp/（kwh）表示每消耗1kwh的电能，指示灯闪烁3200次，从而可求闪烁320次消耗的电能；根据公式p=求出该热水器的电功率【解答】解：电能表的示数为318.6kwh；因为“3200imp/（kwh）”表示每消耗1kwh的电能，指示灯闪烁3200次，所以闪烁320次，消耗电能：w=kwh320=0.1kwh，该热水器的电功率：p=1.5kw=1500w故答案为：318.6；150016如图所示的电路，电源电压为4.5v，滑动变阻器标有“20 0.6a”，r0阻值为5，闭合开关后，滑动变阻器接入10时，r0两端的电压为1.5v，在该电路中r0消耗的最大功率为1.8w【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】由欧姆定律可得电路中的电流，因两电阻串联，故可知通过r的电流，再由欧姆定律可得出r两端的电压；当电路中电流最小时，r0消耗的功率最大【解答】解：当滑动变阻器接入10时，电阻r0与滑动变阻器串联，电路中的电流i=0.3a； r0两端的电压u0=ir0=0.3a5=1.5v；要使r0消耗的功率最大，由p0=i2r0知此时电路中的电流最大为0.6a，则r0消耗的功率p0=i2r0=（0.6a）25=1.8w；故答案为：1.5；1.8三、作图与实验题（本大题共5小题，其中第1718小题2分，第1920小题各6分，21小题8分共24分）17如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5、10的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3v的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2a请你在方框中画出两个电阻的连接方式；若要增大电流表的读数，可以采取什么措施？【考点】串、并联电路的设计【分析】（1）已知电压、电流，可求出总电阻，根据总电阻阻值的大小判断两个电阻的连接方式，可供选择的电阻连接方式有串联或并联两种；（2）根据欧姆定律可以选择增大电流的措施【解答】解：（1）由欧姆定律得：r总=，两个电阻串联电路如下图：（2）由知：若要增大电流表的读数可以通过增大电压或减小电阻来实现；减小电阻的方法有只接一个电阻或将两个电阻并联两种方法故答案为：（1）（2）增大电压或只接一个电阻或将两个电阻并联18小聪同学利用滑动变阻器改变小电动机的转速，打算闭合开关滑片向右滑动时电动机转速变快请你用笔画线代替导线将电路连接好【考点】实物的电路连接【分析】把电源、开关、滑动变阻器、电动机依次连接，滑动变阻器连接时，接线柱要一上一下，根据滑片右移电动机转速变快决定接线柱【解答】解：滑动变阻器改变小电动机的转速，应与电动机串联，滑片向右滑动时电动机转速变快，说明电路中电流变大，变阻器连入阻值变小，所以应将b接线柱接入电路中，如图所示：19小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点实验次数uab/vubc/vuac/v10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（1）在拆接电路时，开关必须断开（2）实验中最好选择规格不同（填“相同”或“不同”）的小灯泡（3）用电压表分别测出a与b、b与c、a与c两点间的电压为uab、ubc、uac经过多次实验，得到的数据记录在下表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是uac=uab+ubc（用公式表示）（4）小希进行多次实验的主要目的是（填序号）寻找普遍规律 减小实验误差（5）测出l1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在b、c之间小明认为这样做太麻烦，只需将与a点相连的导线改接到c点即可小明的办法是错误（选填“正确”或“错误”）的，原因是电压表正负极会接反【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验【分析】（1）任何电学实验，在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处（2）为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验（3）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的uab+ubc，再和相对应的uac的电压值比较，得出结论（4）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性（5）在使用电压表时，电流一定要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出【解答】解：（1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开（2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力（3）ab两点间的电压为l1两端的电压，bc两点间的电压为l2两端的电压，ac两点间的电压为电路两端的总电压由表中的数据可以看出：第一次实验：uac=3v，uab+ubc=0.8v+2.2v=3v；第二次实验：uac=3v，uab+ubc=1.0v+2.0v=3v；第三次实验：uac=3v，uab+ubc=1.2v+1.8v=3v；因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即uac=uab+ubc（4）实验过程中，小希测量得到多组电压值的目的是：总结规律，避免结论的片面性（5）在测l1两端的电压后，电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出l2两端的电压故答案为：（1）断开；（2）不同；（3）uac=uab+ubc；（4）；（5）错误；电压表正负极会接反20小亮计划做“探究通过导体的电流i跟电阻r的关系”的实验他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻小亮要利用这些器材进行实验探究（1）若滑动变阻器的滑片p向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱b连入电路（选填“a”或“b”）（2）小亮的探究实验主要步骤如下：闭合开关s，调节滑片位置，使电压表有合适的示数u，读出此时电流表的示数i，并把r、u、i记录在数据表格中调节滑动变阻器的滑片，改变r两端的电压，并把u、i记录在数据表格中仿照步骤，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中请你根据以上叙述回答下列问题：（3）小亮计划探究的问题中的自变量是电阻r；（4）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流i与电压u的关系；（5）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤中，正确的操作方法应是：断开开关s，改变电阻r，再闭合开关s，调节滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数不变，并把r、i记录在数据表格中【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】（1）接入电路的电阻值变小，则应使接入电路中电阻线的长度变短；（3）探究电流与电阻的关系，自变量是电阻，因变量是电流；（4）分析步骤中变化的量，得出探究的因素；（5）要探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端的电压不变；【解答】解：（1）若滑动变阻器的滑片p向右移动，接入电路的电阻值变小，则应使接入电路中的电阻线变短，可知需将滑动变阻器的接线柱b接入电路中；（3）探究通过导体的电流i跟电阻r的关系，则需保持电压不变，改变电阻值，所以自变量为电阻r；（4）以上步骤中，电阻r不变，改变电阻r两端的电压，所以实际探究电流与电压的关系；（5）要探究电流与电阻的关系，需改变电阻，保持电压不变，所以断开开关后，改变电阻，然后闭合开关，调节滑片，使电压表的示数不变；故答案为：（1）b；（3）电阻r；（4）电压u；（5）电阻r；电压表的示数不变21小军做测量小灯泡电功率的实验，所使用的小灯泡上标有3.8v的字样（1）请你帮助小军画出实验电路图（2）小军连接的部分实验电路如图1所示，请你帮助他将电路连接完整（3）闭合开关s前，应把图1中滑动变阻器的滑片p置于b（选填“a”或“b”）端（4）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是aa移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 b检查电路是否断路（5）实验过程中，当电压表示数为3.8v时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图2所示，其值为0.4a，小灯泡的额定功率为1.52w【考点】电功率的测量【分析】（1）测量小灯泡电功率实验的原理是p=ui，所以需要电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器串联在电路中，据此画出电路图；（2）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；（3）为防止电路中的电流过大烧坏电路元件，闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值处；（4）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路是通路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，然后进行下一步操作；（5）额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，根据电流表的量程和分度值读出示数，利用p=ui求出小灯泡的额定功率【解答】解：（1）测量小灯泡电功率实验时，应用于灯泡串联的电流表测出通过的电流，与灯泡并联的电压表测其两端的电压，使其达到额定电压，调节灯泡两端电压和滑动变阻器串联在电路中，然后与电源、开关串联组成电路，如下图所示：（2）灯泡的额定电压为3.8v，则电压表的量程为015v，且与灯泡并联，滑动变阻器的任意上方接线柱与灯泡串联，如下图所示：（3）为保护电路，闭合开关s前，保护电路的滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的b端；（4）闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行a项操作；（5）当电压表示数为3.8v时，小灯泡达到额定功率，由图2可知，电流表的量程为00.6a，分度值为0.02a，示数为0.4a，则灯泡的额定功率p=ui=3.8v0.4a=1.52w故答案为：（1）电路图如上图所示；（2）实物电路图的连接如上图所示；（3）b；（4）a；（5）3.8；0.4；1.52四、计算题（共18分，每小题6分）22如图所示是电热吹风机的电路原理图，图中r是发热丝，其阻值为50m是带有风扇的电动机，电动机的铭牌上标有“220v 22w”字样当开关s1与s2都闭合时，求电路的总电流【考点】欧姆定律的应用；电功率与电