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文档简介
课件实时录制系统课件实时录制系统专业版Version 5.0用户手册上海网龙信息技术有限公司2009年04月目 录Version 5.011 系统安装51.1 系统拓扑图51.2 安装NetDragon Teacher61.3 安装NetDragon Composer62 操作指南92.1基本步骤92.2文件菜单92.3操作菜单112.4录制选项152.5选择视频采集模板172.6设置快捷键212.7多媒体设备选项212.8工作模式223教师端管理233.1电子白板233.2更换电子笔234课件编辑244.1课件剪切244.2课件合并255课件发布275.1基于COD自动发布275.2手动发布课件306双视频录制326.1系统要求326.2操作指南326.3录制控制326.4采集设备的选择326.5修改采集设备的配置信息336.6关于修改采集模板336.7课件模板的选择337豪华版录制347.1豪华版与专业版的区别:347.2屏幕捕获348常见问题34概述课件是远程教育系统工程中的最为重要的一个环节,是教育资源建设中最为重要的组成部分。没有课件,就无法实现远程教育。那么如何实现高效率的制作高质量的课件呢?按照传统思路,授课老师亲自制作课件,但是一般要求授课老师掌握一些计算机专业技术,例如:HTML、JavaScript等等,还需要掌握与课件相关的专业知识。但是目前大多数高校师资力量比较紧张,教师的教学任务繁重,如果按照传统的思路去制作课件势必会给教师授课带来很多的负担。那么如何用最简单的步骤,最快的时间制作出高质量的课件是一个非常重要的、急需解决的问题。NetDragon软件就是要解决这些问题。NetDragon软件对用户的承诺是:授课教师无需学习NetDragon软件,授课完毕,课件马上生成出来。概括的说,NetDragon具有如下功能特点:动态屏幕捕获能够将计算机屏幕内容,包括讲稿、Flash 动画、鼠标运动轨迹、电子白板内容等完全录制下来。NetDragon软件在录制屏幕内容时,具有三个特点:l 只占用非常少的CPU资源,不影响其他程序的运行。l 压缩率高,占用磁盘空间小。l 流畅的捕获屏幕动态效果。捕获图像与语音实时采集教师的图像与声音,并进行压缩处理后存盘,占用磁盘空间小,一个小时的课件(包括音视频和屏幕)仅仅需要60M磁盘空间。基于Web的课件点播将录制好的课件导入到点播服务器或教学平台上,学生用Internet Explorer浏览器即可点播课件,无需安装其他客户端软件。多码流课件用NetDragon录制的课件可以为多码流课件,学生点播时,保证在多种网络环境下都能流畅的学习课件。窄带课件可以改变课件样式,将照片文件取代视频图像,可以大大减少课件文件大小和网上学习课件占用的带宽。图像与声音的监视功能在录制课件之前以及录制课件的过程之中,都提供了图像以及声音的预览与监视功能,可以进行静音检测,即:一旦没有音频信号输入,系统能及时提示,这样能够保证课件的录制效果,不会出现“静音课件”现象。自动生成文字索引能够根据教师的 PowerPoint 幻灯片或Word文档,自动生成文字索引。还可以对生成的文字索引进行编辑(包括:添加、删除、修改和建立树型索引目录)。还可以创建缩略图索引。课件管理与发布提供了一个课件管理与发布工具COD,利用这个工具,能够很轻松的将课件发布到 Web 服务器上,并且生成一个树型的节目单,让学生能够很方便的点播课件。丰富的课件样式模板提供了丰富的课件样式模板,录制完课件后,可以根据自己的喜好,选择课件的外观样式模板。课件剪切用NetDragon录制好课件后,可以对课件进行任意的剪切,删除无用的部分,而且视频与讲稿是同步剪切。课件批量合并工具能够将多个课件按照指定的排列顺序,合并成一个课件,合并时,能够自动调整视频流、屏幕流以及索引的时间,最终生成一个完整的课件。操作极为简单对授课老师的唯一要求是:能够将教案编写成电子文档,并能够用计算机授课。无需学习其他软件,包括NetDragon软件。一个学校只需要配置12位NetDragon操作人员就可以了,每个操作人员的培训时间仅仅需要1个小时。鼠标点三点,即生成课件。1 系统安装1.1 系统拓扑图整个系统分为三部分:录制端(NetDragon Composer)、教师端(NetDragon Teacher)与课件点播服务器(NetDragon COD),如下图所示:1.1.1 NetDragon Teacher 安装在教师计算机上,负责捕获教师计算机的屏幕内容,并发送给录制端计算机。1.1.2 NetDragon Composer安装在录制端计算机上,负责完成如下任务:u 捕获图像与声音信息;u 接收NetDragon Teacher传送过来的屏幕流数据;u 合成课件;u 剪切和合并课件;1.1.3 NetDragon COD安装在高性能服务器上,实现课件的管理与点播功能。1.2 安装NetDragon Teacher运行环境:l Win2000/XP/2003l P4 1.7 G 以上l 128MRAMl 10/100M LANl 10M剩余硬盘空间安装步骤:按照安装程序提示,单击“下一步” 按钮即可安装完毕,需要注意的是:遇到以下提示时:,必须点击“仍然继续”按钮。安装完毕后,NetDragon Teacher自动启动。1.3 安装NetDragon Composer运行环境:l Win2000/XP/2003l P4 1.7G 以上l 256 MRAMl 10/100M LANl 100M剩余硬盘空间l 声卡l 麦克风l 音箱l 视频采集设备,例如视频采集卡摄像机 或者 USB 摄像头 或者 DV摄像机1394,或者智能机安装步骤:(1) 安装视频采集设备及其驱动程序,例如Osprey视频采集卡、USB摄像头;(2) 安装Windows Media Player 9.0 简体中文版;(3) 安装NetDragon Composer,按照安装程序提示,单击“下一步” 按钮即可;需要注意的是:遇到以下提示时:必须点击“仍然继续”按钮。(4) 安装软件狗驱动程序:安装程序在安装的过程中,会开始安装软件加密狗驱动程序,如下图所示:单击“安装”按钮安装软件狗驱动程序,安装成功后,单击“退出”按钮结束软件狗驱动程序的安装。如果出现下图所示画面可直接点击“退出”按钮。注意:禁止带电插拔软件加密狗(串口加密狗)!2 操作指南2.1基本步骤按照以下操作步骤,即可录制一个课件:1 启动NetDragon Teacher;2 启动NetDragon Composer;3 打开NetDragon Composer的“选项 录制选项”对话框,将NetDragon Teacher所在计算机的IP地址或计算机名字填入教师机标识文本框内;其他设置采用默认值就可以了;4 单击NetDragon Composer 开始录制按钮;5 教师开始授课,在NetDragon Composer端可以看到教师机的屏幕内容;6 单击NetDragon Composer 停止录制按钮;7 单击NetDragon Composer “操作合成课件”菜单(快捷键F2)即可生成课件;8 单击“操作预览课件”菜单(快捷键F3)即可观看录制好的课件;课件的默认存储目录为:C:Program filesNetDragonComposer Professional EditionProjects.;为了取得最好的录制效果,建议:1 教师机的屏幕设置为:80060016位增强色或者102476832位增强色; 2 如果教师机上或局域网内安装了防火墙软件,请打开1800与1801端口;3 根据实际情况,调整屏幕捕获频率。如果机器性能很好,可以设置较高的屏幕捕获频率。4 根据实际情况调整视频编码流量。流量越高,越消耗计算机的CPU资源,如果CPU资源严重不够,会导致Composer停止视频编码。解决的办法有:关闭无用的其他程序,降低屏幕捕获频率,缩小屏幕捕获区域,降低视频捕获质量(帧数,大小,带宽)。2.2 文件菜单2.2.1 新建每次录制课件时,需要点击“新建”菜单,打开如下对话框:在“存储目录”选择课件的存储目录,在“课件名字”输入课件名字,然后点击“确定”按钮。2.2.2 打开点击“打开”菜单,可以打开以前录制好的课件,从而可以重新编辑课件,例如:编辑课件描述信息、更换课件模板或样式、修改文字索引、创建缩略图索引、重新合成课件等等。2.3 操作菜单2.3.1 合成课件课件录制完毕后,必须点击该项菜单合成课件。2.3.2 预览课件课件合成完毕后,点击该项菜单,预览课件。也可以预览用Composer 修改课件后的效果,比如修改后的索引、样式等。2.3.3 选择课件模板课件录制完毕后,可以根据自己的喜好,更换课件模板即课件的外观样式。单击菜单“操作/选择课件模板”,即可打开如下对话框:单击左边的课件模板名字列表,即可更换课件模板。课件模板有如下几种类型:l 视频尺寸固定型这种类型的模板,视频尺寸是固定的,用户不能自已调整,这种类型的模板有:工业革命、朴实无华、碧海蓝天以及穿越时空。l 视频尺寸不固定型这种类型的模板,用户在播放课件时,可以调整视频尺寸。这种类型模板有:梦幻经典。l 无视频型这种课件模板没有视频播放区域,只播放声音与屏幕流。这种模板有:音乐之声。l 无屏幕流型这种课件模板没有屏幕流播放区域,只播放图像与声音信息。这种模板有:谆谆教导。2.3.4 定义课件样式点击“定义课件样式”菜单,打开如下对话框:加载照片文件:点击该项连接,选择一个照片文件,课件播放时,就不显示视频了,只显示照片。选择索引文字字体:设置索引文字的字体。设置背景颜色:设置索引区域的背景颜色。设置屏幕流背景颜色:设置屏幕流区域的背景颜色。2.3.5 课件索引管理在默认的情况下,NetDragon Composer 生成的索引是单级文字索引。通过“课件索引管理”功能,可以生成树型文字索引。如下图所示:创建索引结构:在左边区域内创建树型索引结构。点击“添加”按钮,创建一个根目录;点击“添加子节点”按钮,创建子目录;点击“选择字体”按钮,可以设置索引文字的字体;点击“删除”按钮,可以删除索引。编辑索引条目:在右边区域创建索引条目。 添加一条索引由两部分组成:索引标题与索引内容,索引内容可以是一个时间点,也可以是一个URL(Web地址)。通过索引可以实现:视频的跳转,也可以实现浏览网页。在如下的对话框里输入索引参数: 删除删除所选中的索引条目。 上移将所选中的索引条目向上移动。 下移将所选中的索引条目向下移动。 编辑重新编辑所选中的索引条目。将索引条目加入到树型索引结构:直接将索引条目拖到索引结构目录2.3.6创建缩略图点击该菜单后,可以生成带缩略图索引的课件。如下图:2.3.7远程发布课件将录制好的课件远程发布到NetDragon学习管理平台。2.4 录制选项单击菜单“选项录制选项”打开录制选项对话框,可以进行如下配置:2.4.1 屏幕捕获配置教师机在这里,输入教师机的IP地址或计算机名字。注意:NetDragon Teacher与NetDragon Composer 可以安装在同一台计算机上,这个时候,教师IP地址输入为: 捕获区域可以捕获三种区域类型:(1)全屏幕(2)当前活动窗口(3)部分区域。当选择“部分区域”时,可以直接输入区域的左上角坐标以及区域的宽度高度;还可以点击“选取区域”按钮,直接用鼠标选取屏幕区域。需要注意的是,当选择录制教师机的当前活动窗口时,开始录制后,就不要改变活动窗口的位置与大小,否则录制的内容就不完全是活动窗口的内容了。 捕获参数图像帧率:捕获频率范围在180帧每秒之间,捕获频率越高,效果越好,但需要消耗教师机更多的CPU资源,需要根据实际情况进行调整。一般设置为15帧每秒。图像质量:降低图像质量,是一种有效的降低屏幕数据量的办法,尤其是在屏幕内容颜色特别丰富的情况下,例如:风景图片、播放视频内容,效果更为明显。但是,如果图像质量太低,看起来可能不太舒服。 不捕获屏幕内容如果不需要捕获教师机屏幕内容,将这个复选框选中。这样生成的课件就只有音视频。2.4.2描述信息在这个对话框中你可以修改课件的描述信息,包括主讲人、版权等。如下图:2.5 选择视频采集模板如下图所示,可以选择不同的视频捕获模板:2.5.1 选择视频捕获模板NetDragon 提供了多个预定的视频采集模板,应用这些模板采集的视频流可以适合多种网络环境,例如:Modem、ADSL、LAN等。注意:选择不同的视频采集模板,将直接决定了最终课件文件的大小,一般来说,如果选择100Kbps的视频采集模板,一个小时的课件文件大小为40M左右,以次类推,如果选择300Kbps的视频采集模板,一个小时的课件文件大小为120M左右.2.5.2 模板描述信息在这里,可以看到模板的描述信息,包括:流的个数;每个流的详细信息,例如:流量、编码格式、图象大小等等;2.5.3 自定义视频捕获模板如果预定义的视频采集模板不能满足需求,可以自定义视频采集模板,单击“高级”按钮,开始自定义视频捕采集模板(注意:以下是在安装了 Windows Media Encoder 9.0 (录制系统5.0默认)的情况下的图示,如果安装的是 Windows Media Encoder 7.1,图示完全不一样。):单击“新建”按钮,开始创建一个视频采集模板,如下所示:在“名称”编辑框中输入视频采集模板名字;然后在媒体类型中,选上音频和视频的复选框,如果不需要捕获视频,将媒体类型中的“视频”前面的选择符号去掉。然后点击右面添加按钮,会提示添加比特率,如下图:根据你的目标观众的网络带宽状况,添加一个或多个视频采集流量,例如:如果目标观众的网络带宽主要分两类:ISDN用户以及局域网用户,那么你添加两个流量,在录制视频时,同时以两种流量录制,生成的课件即多码流课件。单击“下一步”,如下图所示:单码流:多码流:在这个对话框中,可以选择视频音频压缩算法,以及视频的尺寸,设置视频采集的帧率、关键帧的时间间隔以及图象质量等级。单击“确定”,完成创建视频采集模板的工作。单击“关闭”按钮,NetDragon 以刚才创建的视频采集模板为当前视频捕捉模板。2.6 设置快捷键课件简单设置快捷键,方便操作。如下图:2.7 多媒体设备选项在这个菜单里选择当前采集音频和视频的多媒体设备。如下图:2.7.1音频设置点击音频捕获设备右面的设置按钮,如果用的是声卡采集,则会出现下图所示对话框:如果音频信号是接到声卡Microphone接口,则在插头线选择Microphone;如果音频信号是接到声卡Line In接口,则在插头线选择Line In;如果需要录制计算机的声音,则在插头线选择Stereo Mix。2.7.2视频设置如果你用的是视频采集卡(以Osprey 200为例),请在视频输入端子选择当前视频信号接到采集卡上的端子模式,然后可以点击视频捕获设备的右面的设置按钮,设置视频制式为PAL制式。并可以根据采集卡提供的设置进行相关设置。如果你当前用的采集卡具有电视卡功能,能接受电视信号,也可以录制电视节目。2.8 工作模式工作模式中有三个选项:录制模式、直播模式和录播模式。录制模式:系统安装完毕后默认为录制模式,即当前模式为录制课件时所用,不能用于直播的采集端,点击开始录制后,录制课件。直播模式:将系统当前模式选择为直播模式时,当前系统只能用于直播系统(NetDragon LiveServer)的采集端,而不能用于录制课件,点击开始后,直播服务器可以连接录制软件并直播音视频和屏幕数据。录播模式:将系统当前模式选择为录播模式时,录制软件即能录制课件,同时也支持直播系统的使用,点击开始后,一边录制课件,一般向直播服务器发送数据,配合直播系统直播当前课堂。3教师端管理教师端程序具有如下特点:1. 无需配置;2. 每次计算机启动后,自动运行;3. Teacher 程序启动后,显示在任务栏的右下角;4. 录制课件时,建议将教师端的屏幕设置为:80060016位增强色或者102476832位增强色,这样录制的课件要小一些。3.1 电子白板单击“电子白板(双击Ctrl)”菜单,程序进入电子白板状态,按下鼠标左键,移动鼠标,即可在屏幕上任意的书写。单击鼠标右键或单击Esc键即可结束电子白板状态。双击Ctrl 键,可以快速进入电子白板状态。3.2 更换电子笔单击“选项”菜单,即可打开电子笔的配置对话框,如下图所示:在这里可以调整电子笔的粗细、线型以及颜色。4课件编辑4.1课件剪切课件剪切程序(NetDragon Editor)是用来剪切录制好的课件。与市场上其他的视频剪切工具不同的是,NetDragon Editor在剪切视频文件时,能够保留视频文件中插入的标记(Marker)信息,并且能够自动调整。如下图:注意:必须安装了Windows Media Player9 以后,才能运行NetDragon Editor4.1.1打开一个课件单击“文件打开课件”,选中NetDragon课件所在的目录即可。4.1.2定义剪切段一个剪切段由开始时间与结束时间构成,可以同时构建多个剪切段,凡是处在剪切段内部的视频内容以及屏幕内容,都将被删除掉。有两种方法定义剪切段:n 边观看视频边定义在观看视频的同时,单击菜单“操作开始剪切”定义一个剪切段的起始时间;单击菜单“操作结束剪切”定义一个剪切段的结束时间;如此操作,可以定义多个剪切段;n 直接输入剪切段的起始时间与结束时间单击“操作添加剪切段”菜单,打开“自定义剪切段”对话框,直接输入剪切段的起始时间与结束时间,注意时间格式为:00:00:00 。4.1.3修改描述信息单击“操作编辑脚本信息”,打开如下的对话框:可以修改课件的描述信息4.1.4 保存/另存为定义剪切段后,要想使剪切生效,必须单击“文件保存”或“文件另存为”。注意,剪切过程需要较多的剩余磁盘空间,剩余磁盘空间不能少于课件大小的2倍。4.2课件合并利用课件合并工具(NetDragon Connector)可以将多个课件合并成一个课件,打开NetDragon Connector,如下图所示:4.2.1添加单击“添加”按钮,选择一个课件,加入到课件列表。4.2.2删除单击“删除”按钮,将一个课件从课件列表中删除(并不删除课件文件)。4.2.3上移、下移可以调节课件合并的顺序。4.2.4开始合并单击“开始合并”按钮,开始将课件列表中文件合并成一个课件。4.2.5中断单击“中断”按钮,中断合并过程。4.2.6关闭单击“关闭”按钮,关闭课件合并工具。5课件发布课件发布有两种方式:1基于COD自动发布,操作简单,能实现发布功能。2基于Windows Media Server ,可以与学校已有的教学管理平台结合,便于学校对课件和学员学习课件的管理。5.1基于COD自动发布5.1.1实现课件点播课件点播(COD),视频点播(VOD)的一种,NetDragon 内置课件点播功能;5.1.2运行环境l Windows 2000 Server / Windows Server 2003l Internet Information Service (IIS)l Windows Media Service5.1.3启动课件点播管理程序单击“开始/程序/NetDragon/NetDragon COD”,程序界面如下:整个界面分为五部分,从上到下,从左到右,功能依次为:菜单条、工具条、课件库结构、课件详细信息以及状态条。5.1.4实现课件点播的步骤在实现课件点播之前,必须用 NetDragon 录制好一个或多个课件,这些课件可以存储在本地硬盘,也可以存储在网络计算机上,在后种情况下,就需要将课件共享出来。创建根目录单击“文件/创建根目录”,打开如下的对话框:l 根目录别名:可以理解为一门课程的名称,例如:English。注意:根目录名不能为中文l 对应的目录:课程的存储目录。注意:如果这里所指定的目录所对应的磁盘是NTFS分区,那么需要确保IIS 有权限读取这个目录中的文件。 创建子目录与一般的文件管理一样,课件也是按照树状结构进行组织与管理的,单击“文件/创建子目录”,即可创建子目录。注意:子目录名不能为中文导入课件通过创建根目录,以及创建一个或多个子目录,我们建立了整个课件库的结构。现在,开始向课件库导入课件。例如,需要向VOD/MBA/Finace Management 目录下导入课件,选中这个目录,单击右键菜单“导入课件”,打开如下的对话框:左边是课件存放的原始路径,可以是本地硬盘的某个目录下、光盘下或者是网上邻居的一个共享目录下;如果被选中的目录下存在课件,对话框的右边就会显示这个课件的描述信息,如上图所示;从右边的列表框,选中课件,然后单击“导入”按钮,开始向节目库中导入课件了。点播测试节目导入完成后,就可以测试一下课件点播情况了,单击菜单“文件/点播测试”,即可完成;程序自动打开IE浏览器,用户可以根据课件节目单,点播课件了。注意:对节目做了修改后,例如:添加或删除了一个或多个节目,必须重新作一下点播测试,以更新节目列表。 节目单的文件组成完成以上操作后,COD已经为你创建了所有必须的课件点播文件,主要有如下几个文件:VOD.htm :这个文件被存储在 IIS 的根目录下,通过这个文件,可以链接到每一门课程的课件列表文件Default.htm。Default.htm : 每一门课程对应一个目录,在这个目录下,Default.htm 文件就保存在课程目录下,这个文件列出了这门课程的所有课件点播信息。Layout.xml : 描述了每一门课程的课件存储结构,这个文件被存储在课程目录下。5.2手动发布课件观看课件的网页链接到课件目录下content .htm文件。有两种方法发布课件:基于文件 (http协议)方式、基于流媒体 (MMS协议)方式。下面分别介绍这两种方式。 5.2.1基于文件方式发布课件这种发布方式最为简单,就是直接将课件文件上传到 Web Server 上,将观看课件的链接链接到课件目录下content .htm文件即可。但是,这种方式发布课件存在一些问题:效率低、支持用户数少、点播课件时不能拖动等。5.2.2基于流媒体方式发布课件这是一种普遍应用的课件发布方式,应用 Windows Media Server 发布视频内容。在Windows Media 管理工具里创建一个单播发布点,假如名字为 vod ,这个单播发布点指向课件的存储目录。用写字板程序打开并编辑课件目录下的 remoteclip.asx 文件(如果没有这个文件,用写字板程序创建一个),remoteclip.asx 文件内容如下: 其中, 是流媒体服务器的 IP 地址,vod 是您在流媒体服务器上创建的单播发布点名称,MyCourse 是课件的目录名称(注意,不要用中文),请根据实际情况修改这三个参数。可以用Windows Media Player测试地址是否正确,首先打开Windows Media Player ,然后选择打开URL,将“mms:/./000.asf”地址输入到里面,然后点击确定如果能正常播放,可以说明地址时正确的。5.2.3Windows Server 2003 服务器与 Windows 2000 Server 相比,Windows Server 2003 的稳定性、安全性、效率等方面得到了很大提高,尤其是 Windows Media Service 性能得到了非常明显的提高,所以,建议广大用户,如果条件允许,尽快将课件点播服务器升级到 Windows Server 2003。升级时,需要配置一下 Windows server 2003,操作办法如下:打开“Internet 信息服务”的“默认网站”的属性页面,如下图所示:单击“MIME 类型”按钮,打开如下图的对话框:单击“新建”按钮,添加新类型(.vga),如下图所示:单击“确定”按钮结束。最后,打开“管理工具”“服务”,重新启动“World wide web Publishing Service”即可。6双视频录制与 NetDragon Composer 相比, NetDragon Dual Composer 可以采集两路视频,在某些场合下,这种采集方式非常有必要,例如:教师上课时需要用实物展台,在这种情况下,除了需要录制教师计算机屏幕内容外,还需要采集两路视频信号,即:教师的图像以及实物展台的视频信号。6.1系统要求必须要两个视频采集设备以及两个音频采集设备,例如:安装两块Osprey-2X0视频采集卡。相对 NetDragon Composer 来说,因为需要多采集一路视频信号,所以对计算机的性能要求要高一些,程序在录制时,要确保CPU的占用率在80%以内,如果超出这个比率,强烈建议更换性能更佳的计算机,否则会影响采集效果。6.2操作指南NetDragon Dual Composer 的程序界面,与NetDragon Composer 相比,只是多出了一个视频采集窗口。我们把位于左边的视频窗口称为:主视频窗口,右边的视频窗口称为:副视频窗口。主视频窗口一般采集的是教师的视频,副视频窗口采集的是实物展台或学生的视频。6.3录制控制开始录制、暂停录制、以及停止录制操作,都由主视频窗口下的控制按钮完成,不要点击副视频窗口下的控制按钮。6.4采集设备的选择主视频窗口、副视频窗口所对应的音频采集设备、视频采集设备,是由程序自动选取的,NetDragon Dual Composer 第一次启动时,将计算机的第一个视频采集设备、第一个音频采集设备应用于主视频窗口,将第二个视频采集设备、第二个音频采集设备应用于副视频窗口,关闭 NetDragon Dual Composer 时,程序会将以上配置信息保存到 DualComposer5.ini 文件中,下次程序启动时,从这个文件读取配置信息。6.5修改采集设备的配置信息如果需要更换主副视频窗口的采集设备,只需要关闭 NetDragon Dual Composer ,打开 DualComposer5.ini 文件,进行修改即可。以下是DualComposer5.ini 的一个片段:DeviceAudioDevice=Osprey 200 AudioVideoDevice=Osprey 200 VideoVideoPort=TVChannel=1HotkeyResume=82Pause=80Stop=83DualAudioDevice=SoundMAX Digital AudioVideoDevice=USB CameraProfile=经典视频采集模板VideoPort=在以上的案例中,主视频窗口用 Osprey 采集卡采集音视频(红色文字部分),副视频窗口用声卡采集声音,用USB摄像头采集视频(绿色文字部分)。如果需要调换采集设备,只需要调换红色、绿色文字内容即可。但切记:不可修改设备名字,设备名字不能相同。6.6关于修改采集模板通过程序菜单,选择视频采集模板,修改的只是主视频窗口的采集模板,并不能修改副视频窗口的采集模板,必须通过修改 DualComposer5.Ini 文件的办法,才能修改副视频采集窗口的采集模板,即以上片段中的粉红色部分。6.7课件模板的选择普通课件一般选择的是“梦幻经典”课件模板,但是用 NetDragon Dual Composer 采集的课件,更适合用这两个模板:“双流单屏”,顾名思义,两个视频流一个屏幕流;“双流无屏”,顾名思义,只有两
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