上海市徐汇区2019届高三化学下学期学习能力诊断二模试题（含解析）.docx

上海市徐汇区2019届高三化学下学期学习能力诊断二模试题（含解析）一、选择题（共40分）（每小题只有一个正确答案）1.大规模开发利用铁、铜、铝，由早到晚的时间顺序是（ ）A. 铁、铜、铝B. 铁、铝、铜C. 铝、铜、铁D. 铜、铁、铝【答案】D【解析】【详解】越活泼的金属越难被还原，冶炼越困难，所以较早大规模开发利用的金属是铜，其次是铁，铝较活泼，人类掌握冶炼铝的技术较晚，答案选D。2.下列微粒的表示方法能确定氟离子的是（ ）A. X-B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：氟元素的原子序数为9，故氟离子核内有9个质子，核外有10个电子，选C。考点：考查化学用语3.心脏搏动产生电流传导到体表，使体表不同部位产生电位差。做心电图时在仪器与病人皮肤接触部位应该擦（ ）A. 医用酒精B. 氯化钠溶液C. 葡萄糖溶液D. 碘酒【答案】B【解析】【详解】为了增大导电性，应该选用电解质溶液，酒精、葡萄糖属于典型的非电解质，碘酒也不导电，故选B。4.我国科学家研制出CO2与H2合成甲醇的高效催化剂。下列有关说法错误的是（ ）A. 有利于减排CO2B. 反应生成甲醇和水C. 有利于碳资源循环利用D. 提高了甲醇的平衡转化率【答案】D【解析】【详解】A.用CO2生产甲醇，有利于减排CO2，故A正确；B. 根据质量守恒知反应生成甲醇和水，故B正确；C. CO2与H2合成甲醇，甲醇燃烧后生产二氧化碳，所以有利于碳资源循环利用，故C正确；D. 催化剂只能加快反应速率，对甲醇的平衡转化率没有影响，故D错误，故选D。5.常温下，将铝条放入下列溶液中，无明显变化的是（ ）A. 氢氧化钠溶液B. 浓硫酸C. 稀硫酸D. 硫酸铜溶液【答案】B【解析】【详解】A. 铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气，有气泡产生，故A错误；B. 铝遇浓硫酸钝化，所以没有明显现象，故B正确；C.铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，有气泡产生，故C错误；D.铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝和铜，在铝条表面有红色铜生成，故D错误，故选B。【点睛】本题的易错点在于忽略了浓硫酸的强氧化性，常温下，铝遇到浓硫酸会发生钝化而没有明显现象。6.某直链烷烃分子中有18个氢原子，它的分子式是（ ）A. C8H18B. C9H18C. C10H18D. C11H18【答案】A【解析】试题分析：烷烃通式为CnH2n+2，H原子为18，则碳原子为8。考点：烷烃通式点评：记忆烷烃（CnH2n+2）、单烯烃（CnH2n）、炔烃（CnH2n-2）、苯的同系物（CnH2n-6、n6）通式。7.12C和14C互为（ ）A. 同分异构体B. 同位素C. 同系物D. 同素异形体【答案】B【解析】【详解】12C和14C质子数都是6，质量数分别为12和14，是碳元素中的不同核素，互为同位素关系，故选B。【点睛】理解同位素、同系物、同分异构体、同素异形体的概念是解决此题的关键。8.将两种互不相溶的液体分离的方法是（ ）A. 纸层析B. 结晶C. 分液D. 过滤【答案】C【解析】【详解】两种互不相溶的液体分层，可用分液的方法分离。结晶法用于分离各组分的溶解度随温度变化不同的混合物。层析法是利用混合物中各组分物理化学性质的差异（如吸附力、分子形状及大小、分子亲和力、分配系数等），使各组分在两相（一相为固定的，称为固定相；另一相流过固定相，称为流动相）中的分布程度不同，从而使各组分以不同的速度移动而达到分离的目的。过滤法用于分离固、液混合物。C符合题意。故选C。【点睛】本题考查物质的分离、提纯，综合考查学生的实验能力，题目难度不大，注意把握物质的性质的异同以及常见分离方法，学习中注意相关基础知识的积累。9.能说明BF3分子的4个原子在同一平面的理由是（ ）A. BF键的键角为120B. BF键是非极性键C. 3个BF键的键能相等D. 3个BF键的键长相等【答案】A【解析】【详解】BF3分子中价层电子对个数=3+1/2（3-31）=3，形成了三条杂化轨道，即B的杂化类型为sp2，形成3个共用电子对，无孤对电子，所以该分子是平面三角形结构。A.BF3中B原子SP2杂化，分子构型为平面三角形，则其分子结构必然是三个F原子分别处在以硼为中心的平面三角形的三个顶点上，所以当3个B-F的键角均为120，能说明BF3分子中的4个原子处于同一平面，故A正确；B.B-F键属于极性键，故B错误；C.3个B-F键相同，键能相同，不能说明BF3分子中的4个原子处于同一平面，故C错误；D.3个B-F键相同，键长相同，不能说明BF3分子中的4个原子处于同一平面，故D错误，故选A。10.准确量取22.00mL Na2SO3溶液，最合适的仪器是（ ）A. 25mL量筒B. 25mL滴定管C. 50mL量筒D. 有刻度的25mL烧杯【答案】B【解析】【详解】A.25mL量筒，量筒的读数只能读到0.1mL，无法量取25.00mL溶液，故A错误；B.滴定管、移液管是能精确计量的仪器，准确量取25.00mL溶液，应用25mL的滴定管，故B正确；C.50mL量筒，量筒的读数只能读到0.1mL，无法量取25.00mL溶液，故C错误；D.烧杯不能用于精确量取液体，可粗略估计，故D错误,故选B。【点睛】注意掌握常见的计量仪器的构造及使用方法，明确托盘天平准确度为0.1g、量筒准确度为0.1mL、滴定管为0.01mL等，是解题的关键。11.给下列物质分别加入溴水中，不能使溴水褪色的是（ ）A. Na2SO3晶体B. C2H5OHC. C6H6D. Fe【答案】B【解析】【详解】A.Na2SO3具有还原性，可与溴水发生氧化还原反应，溴水褪色，故A不选；B.乙醇与水混溶，且与溴水不发生反应，所以溴水不褪色，故B选；C.溴易溶于苯，溶液分层，水层无色，可以使溴水褪色，故C不选；D.铁可与溴水反应溴化铁或溴化亚铁，溴水褪色，故D不选，故选B。12.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)过程的能量变化如图所示。下列说法正确的是（ ）A. 反应物总能量1:1II饱和2551:1III饱和5041:1IVFeC饱和503.51:1*电解电压：开始发生电解反应时的电压（1）对比实验I和II的阴、阳极气体体积比，推测实验I阳极可能有其他气体生成，这种气体的化学式为_。（2）解释实验IV更有利于节能降耗的原因_。（3）以上实验探究了影响电解食盐水反应的哪些因素？_（4）根据以上探究，提出一条氯碱工业中电解食盐水反应条件控制的建议_。【答案】 (1). O2 (2). IV的电压低 (3). 电极材料、溶液浓度、温度 (4). 使用饱和食盐水、溶液保持较高温度、应用不参与反应的金属电极等【解析】分析】根据氯碱工业的原理及工业生产需要分析解答；根据实验设计中实验材料及实验条件的不同分析解答。【详解】（1）电解食盐水时，从理论上分析，阳极生成的气体是Cl2，阴极生成的气体是H2，物质的量比为1:1。实验I中阴阳两极产生的气体的体积比大于1:1，则说明开始电解的电压较大时，阳极上除了Cl-放电，还有水电离的OH-放电，则阳极上除了生成氯气外，还生成氧气。故答案为： O2；（2）根据表中数据分析得，实验IV更有利于节能降耗的原因是： IV的电压低 。故答案为： IV的电压低 ；（3）根据表中数据分析得，上述实