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文档简介
海南省三亚市第三中学2015-2016学年九年级物理第二次月考检测题 考试时间:80分钟 全卷共 7 页 满分:100分题号一二三四五六总分得分一、单项选择题( 本大题7小题,每小题3分,共21分)1、你认为原子结构与下列事物结构最接近的是( )a、西红柿 b、西瓜 c、太阳系 d、面包2、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图1所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( ) 图13、一支粉笔用掉了一半 ,剩下的一半与原来的相比( ) a、质量减小,密度不变 b、质量不变,密度减小 c、质量不变,密度不变 d、质量减小,密度减小4、下列关于力的说法中正确的是( )a、水往低处流说明重力的方向是垂直向下的。b、如果物体只受一对平衡力的作用,则物体只能沿力的方向运动。c、投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行。d、用力提起一桶水感到手臂被向下拉说明物体间力的作用是相互的。5、关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )a、物体受到力的作用时就会运动 b、物体不受力的作用时处于静止状态c、物体运动速度越大其惯性越大 d、物体运动状态改变时,一定受到力的作用6、下列数据中最接近实际的是( ) a、初中物理课本的宽度约20cm b、课桌的高度约150cm c、一个苹果质量约500g d、一名初中生体重约为50n7、一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下列说法中正确的是( )a、这两个力一定是一对平衡力 b、这两个力可能是一对平衡力c、这两个力一定不是一对平衡力 d、以上说法都不正确二、填空题(本大题7小题,每空1分,共22分.)8、单位换算0.3t= kg= g; 5m/s =_km/h; 2.7x103kg/m3 = g/cm39、“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5l”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3,则该瓶油的质量是_kg,所受的重力是 n,用掉一半后,油的密度将 ( “变大”“变小”或“不变”). (g =10n/kg)10、节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。一辆电动车在中国馆附近的路面上沿行驶20min,通过的路程是5km,则此时电动车的速度是 km/h;若此时车内的乘客以车为参照物,则中国馆是_的(选填“静止”或“运动”); 11、请你读出下图所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:木块的图234567长度是 _cm;物体的重力为_n。12、足球比赛中,运动员把球踢到空中继续运动是因为球具有 ;但球最终会落回地面是因为球受到了 的作用;在球场上滚动的球会停下来是足球受到了 的作用。13、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。14、图3为北京奥运会吉祥物“福娃”的运动造型,根据相关比赛的情景,填写空(a)踢足球时,足球受力会飞出去,说明力能使物体的_发生改变;(b)自行车比赛时,自行车冲刺后滑行一段距离后才会停下来,是由于自行车具有_。(c)排球比赛时,运动员用手击球,手有疼痛感,是由于力的作用是_的。图3a.欢欢:足球 b.迎迎:山地自行车 c.妮妮:排球 15、静止在天花板上的吊扇重30n,此时吊扇受到的 力和 力是一对平衡力,吊扇受到的拉力是 n。三、作图题(第16题2分,第17题4分,共6分)16、把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图4所示,请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。17、如图5所示茶杯静止在水平桌面,请画出茶杯所受力的示意图。图5图4 装 订 线 四、实验题(第18、19、20题各5分,第21题3分,共18分)18、小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌,他想测出这枚奖牌的密度。做了如下实验:图6图7 (1)首先用托盘天平测奖牌的质量。操作如图6所示,请指出其中的错误:a. ;b. ;c. 。后来他在老师的的辅导下及时纠正错误,正确地测出奖牌质量为65.6g。(2)接着他开始测奖牌的体积,但因奖牌体积较大,放不进量筒,因此利用一只烧杯,按如图7方法进行测量,测得奖牌体积是 cm3。(3)算出奖牌的密度为 kg/m3。19、下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程(1)根据图8中情景可以判断以下说法正确的是( ) a、是假设,是实验事实,是实验推论 b、都是实验事实图8 c、是实验事实,是实验推论d、是实验事实,是实验推论学校_班级_姓名_学号_ 装 订 线 (2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是 记下小车最终停在水平面上的位置.可得到的结论是: 运动的小车最终会停下来,是因为小车在水平方向上受 的作用。(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和 。丙20、木板木板为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图9所示的系列实验。木板棉布木板图9图9(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测 力计的拉力作用下做 运动;(2)比较甲图和乙图中的弹簧测力计的示数可知, (3)比较 图和 图中的弹簧测力计的示数可知,接触面越粗糙,摩擦力越大。21、如图10甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力f的作用,f的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处于 状态;当t=3s时,物体受到的推力为 n;当t=5s时,物体受到的摩擦力为 n。t/sf甲6824123f/n0264t/s840v/ms-12乙图10 五、计算题(第22、23题各7分,共14分)22、图11所示一辆汽车在上海至南京的高速公路上匀速行驶,当汽车到达甲地时,车内的钟表显示为10小时20分;到达乙地时,钟表显示为10小时50分。求:(1)汽车从甲地到乙地用多少时间;(2)汽车行驶的速度; (3)汽车从乙地行驶到上海所需的时间。 图11 23、小明家有一块纪念章,其质量为4.4510-2kg,体积为510-6m3。求:(1)该纪念章受到的重力多大?(g取9.8n/kg)(2)该纪念章的密度是多少?请通过查下表判断该纪念章是由何种物质制成的。物质银铜钢、铁铝密度(kg/m3)10.51038.91037.81032.7103 六、综合应用题(第24题7分,第25题8分,第26题4分,共19分)24、五一节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动。(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以_为参照物。图12(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以_为参照物。(3)这个现象说明了什么? 25、惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举两个利用惯性和防止惯性的实例。利用惯性:(1) ;
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