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教学资料参考范本幼儿园中班社会活动教案 美丽的风筝 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、引导幼儿欣赏风筝感受风筝的艺术美。2、幼儿能说出风筝的主要构造及其作用。3、幼儿能运用自己的想象用拓印的方法设计风筝不同的图案，并尝试自己动手制作风筝。活动重点：幼儿通过欣赏风筝感受风筝的美，并了解其主要结构和作用。活动难点：幼儿大胆尝试运用拓印方法自己动手设计，制作简易风筝。活动准备：课件（幼儿放风筝）、自制风筝多个、分组操作材料（颜料三盘、骨架、胶带、纸盘）活动过程：一、谈话引出课题，观看课件。小朋友们今天老师给大家带来了一段视频，让我们来看一看春天里他们在户外做什么？二、欣赏、观察风筝，了解其主要构造及作用。1、幼儿在老师的指导下欣赏风筝感受风筝的艺术美，幼儿能用自己的语言说出风筝的外部特征。2、幼儿观察风筝，能说出风筝的主要结构和作用。竹子骨架：用来支撑整个风筝。线：用来牵住风筝。面：它可以把风兜住，产生向上飞的力量。三、制作风筝。1、教师出示以做好的风筝，激发幼儿的兴趣。2、教师示范制作风筝的过程。第一步：贴骨架。第二步：用纸球拓印图案。3、教师讲制作要求。4、幼儿动手制作简易风筝，教师巡回指导。5、幼儿讲评作品。四、区域活动。1、美工区：幼儿制作无骨风筝和软体风筝。2、科学观察区：有活的蚂蚁、蚯蚓、蝴蝶，还有蝴蝶、青蛙、蜜蜂生长过程的标本等着你们去观察。3、数学区：有小蝌蚪找妈妈、燕子妈妈的小宝宝、找数字等游戏。4、图书资源区：有各种图书和电脑供你们查
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