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第二章 生物的遗传和变异一、基因控制生物的性状 (p26 转基因鼠的启示)1. 生物性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状。2. 相对性状:遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。典型例题:1.下列属于相对性状的是(a)a.豌豆的紫花和白花 b.小麦的抗倒伏和抗锈病c.人的直发和黑发 d.兔子的长毛和狗的短毛3. 分析资料转基因超级鼠的实验得出结论:基因控制生物的性状。4. 生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身典型例题: 1.小明和父亲都是双眼皮,下列说法正确的是(a) a.父亲传给小明的是控制双眼皮的基因 b.父亲传给小明的是双眼皮这种性状 c.小明和父亲的这种相似性是由环境决定的 d.小明和父亲的这种相似性不受基因控制 5. 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。6.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。7.遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子间和子代个体间的差异。典型例题:1.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的(a)a.遗传现象 b.适应现象c.变异现象 d.进化现象2.“一猫生九子,连母十个样”这一俗语说明生物界普遍存在着(c) a.遗传现象 b.适应现象c.变异现象 d.进化现象二、基因在亲子代之间的传递 1. 基因:是染色体上具有控制生物性状的dna 片段2. dna:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。3. 染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,由dna和蛋白质组成。一条染色体上包含一个dna分子。典型例题: 1.染色体的主要组成成分是(b) a.蛋白质 b.蛋白质和dna c.rna d.蛋白质和rna4. 生殖细胞内的染色体数目比体细胞内的少一半 典型例题: 1.狗的体细胞内含有39对染色体,它的精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是(b) a.39条、39对、39对 b.39条、39条、39对 c.39对、39对、39条 d.39条、39条、39条5. 基因经精子或者卵细胞的传递 (p31 生殖过程中染色体的变化) 形成生殖细胞时,染色体减半(22条x或者y),形成受精卵以后恢复。 6. 染色体、dna和基因三者之间的关系: (p29 观察与思考) 基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段7. 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,如人体细胞中染色体为23对。基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。 8. 生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。9. 请用图解、表解或漫画等方式,表示染色体、dna、基因之间的关系 三、基因的显性与隐性 1、基因是成对的,有显性和隐性之分2、当成对的基因一个是显性,一个是隐性时,显性基因的性状表现出来。3、孟德尔对杂交豌豆实验现象的解释: 相对性状有显性性状和隐性性状之分。杂交一代中表现出的性状是显性性状。 隐性性状控制基因组成为:dd;显性性状控制基因组成为:dd或 dd 基因组成是dd的,d(隐性基因)控制的性状不表现,d(隐性基因)和d(显性基因)互不影响,各自独立遗传。典型例题: 1.鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状,若用h表示显性基因,h表示隐性基因,现有两只黄色鹦鹉交配,子代中羽毛有黄色和蓝色。下列说法正确的是(d) a.蓝色是显性性状 b.黄色是隐性性状 c.子代中黄色的基因组成是hh d.亲代的基因组成是hh、hh 4、禁止近亲结婚原因:产生的后代增加患遗传病的机会。典型例题: 1.下列亲属中,与你属于直系血亲的是(c) a.伯伯 b.姑姑 c.父亲 d.表妹5、我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。直系血亲是指有直系关系的亲属,从自身往上数的亲生父母、祖父母(外祖父母)等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲,是与自己同一血缘的亲属。而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈,都是旁系血亲。所谓三代内的旁系血亲,是指从自己上溯至同一血缘的亲属,再向下数三代。凡兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹,以及姑侄舅甥女等均属三代以内旁系血亲,均禁止结婚。 四、人的性别遗传 (p38 生男生女图解) 1、 每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中有22对男女都一样,叫常染色体,有1对染色体,因男女而有差异,叫性染色体,男性为xy,女性为xx。(男:44xy 女:44xx) 典型例题: 1.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是(b) a.44+xy和22+x b.44+xy和22+x、22+y c.44+xy和x、y d.22+xy和x、y2、男女染色体的差别:男性为22xy 女性为:22xx3、生男生女的机会均等(1:1) 典型例题: 1.政策允许可以生第二胎的夫妇,若第一胎是男孩,则第二胎生男孩的几率是(c) a.100% b.75% c.50% d.25%五、生物的变异1、变异的定义:生物的亲代与子代之间,以及子代个体之间在性状上的差异。典型例题: 1.“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根本原因是(b) a.生物的遗传 b.生物的变异 c.环境温度的不同 d.光照的不同根据遗传性分 可遗传的变异:由遗传物质决定的2、类型 不遗传的变异:由外界环境影响引起的根据对生物个体的意义分 有利变异:有利于生物生存的变异 不利变异:不利于生物生存的变异典型例题: 1.下列属于可遗传变异的是(a) a.普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒 b.笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高 c.充足光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒大 d.小林暑假到海边游泳,皮肤晒黑了 2.玉米白化苗
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