湖北省武汉市武昌区中考化学二模试卷（含解析）.doc

湖北省武汉市武昌区2016年中考化学二模试卷一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个正确选项每小题3分，共24分）1下列成语中包含化学变化的是（）a木已成舟b火烧赤壁c滴水成冰d香飘万里2下列图示实验能达到目的是（）a检查装置的气密性b测定空气中氧气的含量c用浓硫酸干燥氧气d证明分子的运动3为了响应武汉市政府“2016年拥抱蓝天行动方案”，下列做法不合理的是（）a取缔中心城区露天烧烤b城市新建项目可以配套建设自备燃煤电站c严禁农作物秸秆和垃圾露天焚烧d夜间渣土运输车必须经过无尘处理4不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为c9h11o2n）下列对相关物质的说法正确（）a苯丙氨酸由23个原子构成b苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成c苯丙氨酸为有机物，明胶为混合物d苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大5x是一种常见的化合物，其浓溶液见光会分解，其化学方程式为：4x4no2+2h2o+o2，下列有关x的说法中正确的是（）ax中氮元素的化合价为+4价bx是氧化物cx的稀溶液能使紫色石蕊试液变红dx中氮、氧元素的质量比为1：36下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）abcd7生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛嗜热细菌在6580酸性水溶液及氧气存在等条件下，能氧化黄铜矿（主要成分cufes2）产生硫酸盐，进而生产铜和硫酸亚铁，主要流程如图（“”表示省略的部分流程）：有以下说法：（1）分离出矿渣的操作是过滤；（2）试剂b只能是铁粉；（3）反应是复分解反应；（4）试剂a是稀硫酸；（5）铁元素在整个流程中都以fe2+存在其中错误的是（）abcd8某气体由co2、ch4、c2h2、c2h4中的一种或几种组成，为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），实验结束后，中无明显现象，测得装置和装置增加的质量比为9：22下列对该气体组成判断正确的是（）a该气体中一定含有c2h4b该气体中一定没有ch4、co2c该气体中可能含有c2h2d该气体不可能同时含有ch4、c2h2、c2h4二、非选择题（共5小题，共26分）9图1是某种元素的一种粒子结构示意图图2是该元素组成的化合物与某种物质在一定条件下制备水煤气（混合气体）的微观示意图请根据以上信息回答问题：（1）图1表示的化学符号为（2）图2中，（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）是天然气的主要成分，写出图2所发生反应的化学方程式10如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线示意图，请回答：（1）t2时，将50g甲物质加入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是将t3时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1时，所得溶液仍为饱和溶液的是（3）若乙中混有少量的甲，简要描述提纯乙的主要步骤、干燥（4）在t1条件下，将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是a溶剂的质量可能不变b溶质质量分数一定变大c溶液的质量可能不变d溶质的质量一定变大e甲物质的溶解度可能会改变11我区某校九年级（1）班的同学们学习“中和反应”后，在实验室里他们将一定量的稀硫酸滴到氢氧化钠溶液中，如图1所示，其反应的化学方程式为同学们发现该实验观察不到明显的现象，于是进行了一系列探究活动：【提出问题】如何验证该反应已经发生？【实验探究】甲组同学分别取图1所示a烧杯中的溶液进行了两个探究活动（实验1和实验2），现象如图2所示【反思评价】甲组同学认为图2中“实验1”能验证反应已经发生了，他们的理由是【再次提问】图1所示a烧杯中溶液的溶质成分有哪些？【再次探究】乙组同学进行如下实验，已知他们所加入试剂的类别不同于“实验1”和“实验2”所加试剂的类别请填空：实验操作实验现象结论取a烧杯中的少量溶液于试管中，加入观察到a烧杯中溶液的溶质是na2so4和h2so4【解释与结论】将“实验2”中烧杯静置一段时间后，上层清液中一定有的溶质是（填化学式）12一包白色粉末，可能由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠和氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成为探究其组成，某同学进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液则原白色粉末中一定不含有取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体则原白色粉末中一定含有（3）取实验（2）反应后得到的残液，向其中加入硝酸银溶液和足量的稀硝酸，有白色沉淀产生则由此（填“能”或“不能”）判断原白色粉末中一定含有氯化钡，理由是根据上述（1）（3）实验可推断：原白色粉末的组成有（填数字）种可能13碳酸钙是工业生产的重要原料烧杯中盛有caco3和cacl2的粉末状混合物42.2g，向其中加入水168.8g后充分搅拌，使混合物中的可溶物完全溶解然后再向其中逐渐加入溶质的质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中不饱和溶液的质量与所加入稀盐酸的质量关系如图所示请回答下列问题：（1）写出ab可观察到的实验现象（只写一条）（2）当滴入稀盐酸至b点时，求此时烧杯中所得溶液的质量2016年湖北省武汉市武昌区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个正确选项每小题3分，共24分）1下列成语中包含化学变化的是（）a木已成舟b火烧赤壁c滴水成冰d香飘万里【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化b、火烧赤壁过程中有新物质生成，属于化学变化c、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、香飘万里过程中只是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列图示实验能达到目的是（）a检查装置的气密性b测定空气中氧气的含量c用浓硫酸干燥氧气d证明分子的运动【分析】a、根据装置气密性的检验方法判断；b、根据测定空气中氧气含量的原理来分析；c、干燥气体要“长进短出”；d、根据盐酸不能使酚酞试液变色判断【解答】解：a、检验简易装置的气密性时，导管口若有气泡产生，说明装置气密性良好，故正确；b、测定空气中氧气的含量，所选择试剂应该具备以下条件：能在空气中燃烧，生成是固体，碳在空气中燃烧生成的二氧化碳气体，容器内气体压强不变，无法来测定氧气含量，图示操作错误c、用浓硫酸干燥氧气时，要导管要“长进短出”，故错误；d、稀盐酸不易挥发，即使有少量的挥发遇到酚酞，酚酞也不变色，所以不能探究分子的运动，故错误；故选a【点评】本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力3为了响应武汉市政府“2016年拥抱蓝天行动方案”，下列做法不合理的是（）a取缔中心城区露天烧烤b城市新建项目可以配套建设自备燃煤电站c严禁农作物秸秆和垃圾露天焚烧d夜间渣土运输车必须经过无尘处理【分析】防止大气污染的有效措施，就是要从源头消灭污染源，同时，加强大气质量检测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等，可以保护大气【解答】解：a、取缔中心城区露天烧烤，防止大气污染，正确；b、城市新建项目可以配套建设自备燃煤电站，不能防止大气污染，错误；c、严禁农作物秸秆和垃圾露天焚烧，防止大气污染，正确；d、夜间渣土运输车必须经过无尘处理，防止大气污染，正确；故选b【点评】环境污染日趋严重，要保护环境，要树立保护环境人人有责的理念4不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为c9h11o2n）下列对相关物质的说法正确（）a苯丙氨酸由23个原子构成b苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成c苯丙氨酸为有机物，明胶为混合物d苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大【分析】a、根据苯丙氨酸是由分子构成的进行解答；b、根据分子是由原子构成的，物质是由元素组成的进行解答；c、根据有机物和混合物的定义进行解答；d、根据元素质量比最大的质量分数最大进行解答；【解答】解：a、苯丙氨酸是由苯丙氨酸分子构成的，苯丙氨酸分子是由原子构成的，故a错误；b、苯丙氨酸分子由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成的，故b错误；c、含有碳元素的化合物为有机物，故苯丙氨酸为有机物正确，明胶里含有多种蛋白质，故明胶为混合物正确，故c正确；d、由苯丙氨酸的化学式c9h11o2n可知，碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为：129：111：162：14=108：11：32：14，故碳元素的质量分数最大，故d错误；故选c【点评】本题难度不大，考查了化学式的含义、有关化学式的简单计算等知识，灵活运用所学知识解答实际问题是解题的关键5x是一种常见的化合物，其浓溶液见光会分解，其化学方程式为：4x4no2+2h2o+o2，下列有关x的说法中正确的是（）ax中氮元素的化合价为+4价bx是氧化物cx的稀溶液能使紫色石蕊试液变红dx中氮、氧元素的质量比为1：3【分析】根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物x的化学式，结合题意进行分析判断即可【解答】解：由反应的化学方程式4x4no2+2h2o+o2，反应后的生成物中氢、氮、氧原子个数分别为4、4、12，根据反应前后原子种类、数目不变，则4x中氢、氮、氧原子个数分别为4、4、12，每个x分子中氢、氮、氧原子个数分别为1、1、3，则物质x的化学式为hno3a、氢元素显+1价，氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）3=0，则x=+5价，故选项说法错误b、hno3是由氢、氮、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误c、hno3属于酸，x的稀溶液能使紫色石蕊试液变红，故选项说法正确d、x中氮、氧元素的质量比为（141）：（163）1：3，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定x的化学式是正确解答本题的前提和关键6下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）abcd【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可【解答】解：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜；铜在氧气中加热生成氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；每一转化在一定条件下均能一步实现过氧化氢分解反应水和氧气，不能一步反应生成氢气，水也不能通过一步反应生成过氧化氢，每一转化在一定条件下不能均一步实现碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳；二氧化碳与水发生光合作用生成氧气，每一转化在一定条件下均能一步实现故中的转化在一定条件下均能一步实现故选：a【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键7生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛嗜热细菌在6580酸性水溶液及氧气存在等条件下，能氧化黄铜矿（主要成分cufes2）产生硫酸盐，进而生产铜和硫酸亚铁，主要流程如图（“”表示省略的部分流程）：有以下说法：（1）分离出矿渣的操作是过滤；（2）试剂b只能是铁粉；（3）反应是复分解反应；（4）试剂a是稀硫酸；（5）铁元素在整个流程中都以fe2+存在其中错误的是（）abcd【分析】（1）根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析判断；（2）根据位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断；（3）反应是氢氧化铁沉淀与试剂a反应生成硫酸铁溶液，进行分析判断；（4）根据题意，嗜热细菌在6580酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿产生硫酸盐，进行分析判断；（5）根据硫酸铁中铁为+3价分析判断【解答】解：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，分离出矿渣的操作是过滤，故选项说法正确；（2）位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，试剂b可能是排在铜前面的金属，如锌、铁等，故选项说法错误；（3）反应是氢氧化铁沉淀与试剂a反应生成硫酸铁溶液，氢氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项说法正确；（4）嗜热细菌在6580酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿产生硫酸盐，生成物是硫酸铜溶液和硫酸铁溶液，则试剂a是硫酸溶液，故选项说法正确；（5）硫酸铁中铁为+3价，故选项说法错误故选d【点评】本题难度不大，了解生物浸出技术的反应原理，掌握过滤、复分解反应、金属的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键8某气体由co2、ch4、c2h2、c2h4中的一种或几种组成，为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），实验结束后，中无明显现象，测得装置和装置增加的质量比为9：22下列对该气体组成判断正确的是（）a该气体中一定含有c2h4b该气体中一定没有ch4、co2c该气体中可能含有c2h2d该气体不可能同时含有ch4、c2h2、c2h4【分析】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠能吸收二氧化碳【解答】解：实验结束后，中无明显现象，说明气体中没有二氧化碳，所以b错误；装置质量增加量是生成水的质量，装置质量的增加量是生成二氧化碳的质量，所以测得装置和装置增加的质量比为9：22，就是生成水喝二氧化碳的质量比是9：22，所以碳元素和氢元素的质量比是：22：9=6：1，在ch4中碳和氢元素质量比是：12：4=3：1；在c2h2中碳元素和氢元素质量比是：122：12=12：1；在c2h4中碳元素和氢元素的质量比是：122：14=6：1通过计算有以下可能：c2h4 ch4和c2h2；ch4、c2h2、c2h4故选c【点评】本题难度较大，涉及知识面广，对学生思维能力要求高，既考查知识的识记、理解、迁移、运用，又考查分析、对比等思维能力二、非选择题（共5小题，共26分）9图1是某种元素的一种粒子结构示意图图2是该元素组成的化合物与某种物质在一定条件下制备水煤气（混合气体）的微观示意图请根据以上信息回答问题：（1）图1表示的化学符号为o2（2）图2中，甲（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）是天然气的主要成分，写出图2所发生反应的化学方程式ch4+h2oco+3h2【分析】（1）根据核内质子数不等于核外电子数，属于离子考虑；（2）天然气的主要成分是甲烷，根据方程式的写法写出化学方程式【解答】解：（1）质子数是8属于氧，图1表示氧离子，即o2；（2）图2中甲表示甲烷，属于天然气主要成分；反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，所以方程式是：ch4+h2oco+3h2故答案为：（1）o2；（2）甲；ch4+h2oco+3h2【点评】解答本题关键是熟悉离子的写法，化学方程式的写法10如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线示意图，请回答：（1）t2时，将50g甲物质加入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是33.3%将t3时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1时，所得溶液仍为饱和溶液的是甲、乙（3）若乙中混有少量的甲，简要描述提纯乙的主要步骤蒸发、干燥（4）在t1条件下，将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是aba溶剂的质量可能不变b溶质质量分数一定变大c溶液的质量可能不变d溶质的质量一定变大e甲物质的溶解度可能会改变【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在某温度下的溶解度，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定通过升温还是降温的方法使饱和溶液和不饱和溶液相互转化根据溶质质量分数的计算公式解答即可【解答】解：（1）t2时，甲物质的溶解度是50g，将50g甲物质加入到50g水中，充分搅拌，只能溶解25g，形成饱和溶液，故所得溶液的溶质质量分数是33.3%，故填：33.3%（2）甲和乙的溶解度随温度的降低而减小，故将t3时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1时，所得溶液仍为饱和溶液的是甲和乙，故填：甲、乙（3）乙的溶解度随温度升高变化不大，故乙中混有少量的甲，需要进行蒸发结晶操作，故填：蒸发（4）a若是采用增加溶质的方法，则溶剂的质量可能不变，正确；b无论是蒸发溶剂还是增加溶质，溶质质量分数一定变大，正确；c温度不变，要变为饱和溶液，需要蒸发溶剂或是增加溶质，溶液的质量一定改变，错误；d若是蒸发溶剂，则溶质的质量不一定变大，错误；e甲物质的溶解度不会改变，错误故填：ab【点评】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相关的问题，加深学生对概念的理解和掌握11我区某校九年级（1）班的同学们学习“中和反应”后，在实验室里他们将一定量的稀硫酸滴到氢氧化钠溶液中，如图1所示，其反应的化学方程式为h2so4+2naohna2so4+2h2o同学们发现该实验观察不到明显的现象，于是进行了一系列探究活动：【提出问题】如何验证该反应已经发生？【实验探究】甲组同学分别取图1所示a烧杯中的溶液进行了两个探究活动（实验1和实验2），现象如图2所示【反思评价】甲组同学认为图2中“实验1”能验证反应已经发生了，他们的理由是加入酚酞试液不变色【再次提问】图1所示a烧杯中溶液的溶质成分有哪些？【再次探究】乙组同学进行如下实验，已知他们所加入试剂的类别不同于“实验1”和“实验2”所加试剂的类别请填空：实验操作实验现象结论取a烧杯中的少量溶液于试管中，加入铁粉观察到有气泡产生a烧杯中溶液的溶质是na2so4和h2so4【解释与结论】将“实验2”中烧杯静置一段时间后，上层清液中一定有的溶质是nacl（填化学式）【分析】根据已有的知识进行分析解答，硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水；酚酞试液在酸性和中性溶液中为无色，在碱性溶液中为红色；要探究物质的成分，可以依据物质的性质以及物质间反应的实验现象进行【解答】解：氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水，故填；h2so4+2naohna2so4+2h2o；氢氧化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红色，但是加入稀硫酸后，不变色，说明其中的氢氧化钠参与了反应；故填：加入酚酞试液不变色；实验一无法证明二者发生了反应，因为其中的硫酸根离子没有参与反应，滴加氯化钡溶液一定会产生白色沉淀或实验二可证明；故填：二；根据结论可以看出，含有的是硫酸钠和硫酸，关键是检验硫酸的存在，要检验是否有硫酸的存在，可加入紫色的石蕊试液来检验，若溶液中滴加紫色的石蕊试液，变成了红色，则证明存在硫酸，也可加入铁粉或碳酸钠粉末，若有气泡产生，则证明有硫酸的存在，由于使用的试剂不同于实验1和实验2，故可以加入铁粉；故填：铁粉，有气泡产生；硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水，向其中滴加氯化钡溶液，生成了硫酸钡白色沉淀和氯化钠；所以溶液中一定存在氯化钠和；故填：nacl；【点评】本题为典型的实验探究中的实验分析题，只有熟练掌握所学知识才能明白实验的设计，才能顺利得出正确答案12一包白色粉末，可能由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠和氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成为探究其组成，某同学进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液则原白色粉末中一定不含有cuso4取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体则原白色粉末中一定含有caco3（3）取实验（2）反应后得到的残液，向其中加入硝酸银溶液和足量的稀硝酸，有白色沉淀产生则由此不能（填“能”或“不能”）判断原白色粉末中一定含有氯化钡，理由是氯化钙能和硝酸银反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银根据上述（1）（3）实验可推断：原白色粉末的组成有5（填数字）种可能【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钙不溶于水，溶于酸，硫酸钠和氯化钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，根据这些知识进行分析【解答】解：硫酸铜在溶液中显