湖北省黄冈市浠水一中高三生物上学期11月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖北省黄冈市浠水一中高三（上）月考生物试卷（11月份）一、选择题（共35小题，共40分） 1下列有关组成细胞分子的叙述错误的是（）a胰岛素分子有两条肽链，由51个氨基酸组成，胰岛素分子中的肽鍵数目是49个b葡萄糖、麦芽糖、蔗糖都能被人体细胞直接吸收c磷脂和胆固醇都是构成细胞膜的重要成分d部分病毒的遗传信息直接贮存在rna中2蛋白质是生命活动的主要承担者下列生理活动与蛋白质无关的是（）a叶肉细胞中c3化合物经过一系列的变化，形成糖类b小鼠感染r型肺炎双球菌后小鼠成活c洋葱表皮细胞在高渗溶液中发生质壁分离d激素在血液中运输并将信息传递给靶细胞3细胞内很多化学反是在生物膜上进行的如图表示生物膜的结构及发生的生理过程，相关叙述错误的是（）a磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用b若该膜为叶绿体类囊体膜，则其上分布有吸收光能的四种色素c若a表示h和o2，b表示h2o，则该膜为线粒体内膜d若a表示肽链，b表示胰岛素，该膜一定是高尔基体膜4许多细胞水平观察类实验，为了清楚地观察到实验现象要进行染色，下列相关叙述正确的是（）a观察口腔上皮细dna和rna的分布用甲基绿和吡啰红染色，细胞质呈绿色，细胞核呈红色b观察口腔上皮细胞线粒体，用健那绿染色，线粒体呈蓝色，细胞质无色c用台盼蓝染色监别死细胞还是活细胞，死细胞不着色，活细胞染成蓝色d观察根尖分生组织细胞有丝分裂用碱性染料醋酸洋红染色，分裂期染色体着色，间期染色质不着色5如图表示人体细胞中几种细胞器的三种有机物含量以下有关说法错误的是（）a甲是线粒体，其中的核酸有dna和rnab丙是中心体，与细胞的有丝分裂有关c新生的细胞比衰老的细胞甲和丙的数量多d乙可能是溶酶体，可以分解衰老损伤的甲6细胞核是细胞中重要的结构，下列关于细胞核的结构和功能的叙述，错误的是（）a细胞核是遗传信息库，dna是遗传信息的载体b分裂期细胞核仁解体，核膜消失，染色质消失c核膜上有核孔，代谢旺盛的细胞，核孔数量较多d衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩7下列有关物质出入细胞的叙述，不正确的是（）a葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，属于协助扩散b将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，水分通过自由扩散从浓度较低的细胞液中渗出细胞c神经细胞吸收k+属于主动运输，消耗的能量主要通过有氧呼吸提供d果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果8下列关于atp的叙述，正确的是（）aatp分子高能磷酸键中贮存有大量能量，其水解不需要酶的催化b植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都是以atp作为能量“通货”c有氧呼吸过程中葡萄糖中的能量会全部转移到atp中储存d肌肉细胞的持续收缩使肌细胞内atp大量减少，导致肌肉疲劳9用14co2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是（）a叶绿体内c5化合物不具有放射性bo-a段叶肉细胞中c5含量有所下降ca-b段c3含量与c5达到了平衡，且c3含量是c5的2倍db点关闭光源后，叶绿体内首先积累的物质是c310下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）a肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸b细菌细胞中的呼吸酶由拟核中的基因编码c破伤风杆菌适宜生活在有氧环境中d酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸过程中均产生h11下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）a用含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养洋葱根尖分生区细胞至第一个细胞周期的中期，则每条染色体有一条染色单体被标记b用秋水仙素处理洋葱根尖分生区细胞，细胞会停留在前期c用低温处理洋葱根尖分生区细胞会导致部分细胞染色体数目加倍d用一种促进染色质凝集成染色体的物质处理间期的细胞，细胞周期会缩短12下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）a分裂末期核膜把染色体和核仁包围起来形成两个新的细胞核b中心粒在间期倍增，前期开始移向细胞两极c间期先进行dna的复制和有关蛋白质的合成，为染色体的复制作物质准备d有丝分裂的丝指纺缍丝，它牵引染色体运动，将复制后的dna精确分配到两个子细胞中13下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述，不正确的是（）a一般来说，分化的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡b分化细胞由于遗传信息的选择性执行，导致细胞化学成分的差异，进而在形态结构和功能上发生稳定性差异c细胞衰老的原因可能是自由基攻击蛋白质分子，使蛋白质活性下降d细胞凋亡是细胞编程性死亡，凋亡的速率与细胞的功能无关14下列关于减数分裂的说法正确的是（）a从基因水平看：等位基因分离，非等位基因自由组合b从dna水平看：dna只复制一次，dna数目两次减半c从染色体水平看：姐妹染色单体分离，导致染色体数目减半d从细胞水平看：连续分裂两次，产生四个成熟生殖细胞15下列关于dna复制的叙述中，正确的是（）adna通过复制产生四条单链，任意两条互补单链形成一个dna分子b在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前间期，发生dna的复制c四种碱基在酶的作用下连接合成新的子链ddna双螺旋结构全部解开后，开始dna的复制16如图是核糖体上氨基酸形成肽链示意图，下列叙述错误的是（）a每种trna只能识别并转运一种氨基酸b核糖体与mrna结合的部位会形成2个trna的结合位点c肽键是由一个氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基脱水缩合形成的d该过程中mrna会向一个方向移动，直至肽链合成终止17基因型为aabb的个体与aabb个体杂交，两对基因独立遗传，关于f1代的叙述错误的是（）a表现型有4种，比例为3：1：3：1b基因型有6种，比例为1：2：1：1：2：1c能稳定遗传的个体占1/8d与亲本基因型相同的比例占1/218果蝇有一种缺刻翅的变异类型，这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的，并且有纯合致死效应已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，然后让f1中雄雌果蝇自由交配得f2以下分析正确的是（）a缺刻翅变异类型属于基因突变b控制翅型的基因位于常染色体上cf1中雌雄果蝇比例为1：1df2中缺刻翅：正常翅=1：619由x染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是（）a若父亲患病，女儿一定不患此病b若母亲患病，儿子一定患此病c若外祖父患病，外孙一定患此病d若祖母为患者，孙女一定患此病2021三体综合征患者的21号染色体比正常人多一条，主要症状表现为智力低下、身体发育迟缓等关于此病，下列说法错误的是（）a该病发生的原因是减数分裂时，21号染色体不能正常分离b该病属于染色体病，与基因无关c该病的遗传不遵循孟德尔遗传定律，一患者与一正常人结婚生育一患孩的概率为1/2d为防止生育一该病患儿可以通过羊水检查进行产前诊断21下列有关遗传与变异的叙述，正确的是（）a非同源染色体某片段的移接，仅发生在减数分裂过程中b紫外线处理青霉菌获得高产菌株所依据的原理是基因突变c基因重组导致杂合体aa自交后代出现性状分离d花药离体培养获得单倍体过程中，基因突变、基因重组和染色体变异均有可能发生22有关“低温诱导大蒜（2n=16）根尖细胞染色体加倍”的实验，叙述不正确的是（）a实验材料要先用卡诺氏液固定再用酒精冲洗b在显微镜视野内可观察到染色体数为16，32和64的细胞c用高倍显微镜观察不到某细胞染色体加倍的过程d低温通过促进着丝点分裂导致染色体数目加倍23杂交育种是植物育种的常规方法，其选育纯合新品种的一般方法是（）a根据杂种优势原理，从子一代中即可选出b从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子c隐性品种可从子二代中选出，经隔离选育后，显性品种从子三代中选出d只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种24现代生物进化理论认为：生物进化的实质是种群基因频率的改变下列关于种群基因频率的表述不正确的是（）a种群中个体的出生和死亡，迁入和迁出会导致种群基因频率的改变b基因突变、基因重组、染色体数目和结构变异都可能引起种群基因频率的改变c自然选择会导致种群基因频率定向改变d种群中个体自由交配会导致种群基因频率的改变25关于硝化细菌和蓝藻的叙述，错误的是（）a硝化细菌能进行化能合成作用，属于自养生物b硝化细菌将土壤中的某些无机物在线粒体中氧化得到能量将二氧化碳和水合成糖类c蓝藻和硝化细菌的细胞中都没有成形细胞核d蓝藻能进行光合作用，属于自养生物26生长素的发现是许多科学家共同努力的结果如图为温特相关研究的实验设计，-是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理下列分析错误的是（）a该实验表明尖端能产生某种化学物质b、表明该化学物质能促进胚芽鞘生长c、胚芽鞘弯曲的角度大小与a琼脂块中该化学物质含量呈正相关d黑暗条件和设计、组的目的分别是排除光照和琼脂块对胚芽鞘生长的影响27关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）a长期饮用弱碱性的水会大幅改变内环境的phb向健康动物注射一定量的生理盐水，输入的溶液会从血浆进入组织液c维持稳态的调节机制是神经-体液调节d细胞內液和细胞外液的成分可以交换，因此二者所含的成分及含量是一样的28图甲为将一记录仪置于某一神经纤维示意图将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示下列说法错误的是（）at1表明，神经纤维未受刺激时，a、b两点间没有电位差但膜内外有电位差，外正内负bt3-t4时b点处于兴奋状态，在电位差减小阶段k+大量外流，不需要消耗能量ct2-t3时间段，a、b两点均处于静息状态，兴奋在a、b之间传导，膜内外局部电流的方向都是从兴奋区到未兴奋区dt1-t2时间段，a点处于兴奋状态，在电位差增大阶段，na+大量内流，不需要消耗能量29如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是（）a曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同b曲线be段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同cfg段血糖维持相对稳定是神经一激素调节的结果d当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解模拟活动的时段30在制备抗毒毒素血清时，需要减毒的蛇毒注入到家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒以及抗毒毒素分别是（）a非特异性免疫，抗原，抗体b特异性免疫，抗体，抗原c细胞免疫，抗体，抗原d体液免疫，抗原，抗体31某豆科植物种子萌发过程中co2释放和o2吸收速率的变化趋势如图所示以下说法不正确的是（）a48小时之前种子细胞有氧呼吸强度逐渐加强b种子萌发过程中赤霉素含量会增加cco2产生的场所是细胞质基质和线粒体基质d细胞呼吸利用的物质都是葡萄糖32关于真核细胞以下描述不正确的是（）有成形的细胞核，基因可以在细胞核内完成复制和表达；叶绿体合成的atp，可为主动运输提供能量；线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解；溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器abcd33下列关于生物进化的叙述错误的是（）a猎豹与斑马的相互选择是共同进化b地球上最早出现的生物是单细胞生物，进行无氧呼吸c在进化地位上越高等的生物，适应能力越强d地球上早期生态系统只有生产者和分解者34关于减数分裂的说法是正确的（）a玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后卵细胞中染色数目为5对b每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟生殖细胞c人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞，卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条d一个基因型为aaxby的果蝇，产生了一个aaaxb的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为axb、y、y35已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因a、a控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因b、b控制），以下是相关的两组杂交实验实验（1）：乔化蟠桃（甲）矮化圆桃（乙）f1：乔化蟠桃：矮化圆桃=1：1实验（2）：乔化蟠桃（丙）乔化蟠桃（丁）f1：乔化蟠桃：矮化圆桃=3：1根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是（）abcd二、解答题（共5小题，满分50分） 36动物肝脏中含有h2o2酶，可以催化h2o2的分解下图一、二是某研究小组比较不同条件下h2o2分解而获得的实验结果试回答下列问题：（1）图一、二所代表的实验中，实验自变量依次为_、_（2）根据图一可以得出的实验结论是_，其原因是_（3）如果在b点时往反应混合物中加入少量同样的酶曲线发生的变化是_（上升、下降、不变），原因是_（4）写出获得图二结果的实验思路_37如图中，甲图所示为绿色植物细胞部分结构的某些代谢过程示意图，乙图为叶绿体内部分结构示意图请分析回答：（1）甲图中的二种细胞器在电子显微镜下观察其外表均有_结构，使之与细胞质分隔其内部叶绿体中有_，线粒体中有_，使它们的膜面积大大增加甲图中h所代表的有氧呼吸第一阶段产生的有关的物质有_甲图中a和b所代表的物质分别是_（2）研究人员利用从细胞中提取的叶绿体进行如下实验： abc1破碎叶绿体膜，释放出乙图所示的结构处理同a，但去除乙图所示的结构处理同a，但去除乙图中所示的结构2无co2，光照后去除乙图所示的结构无光照，加入atp、nadph无光照，不加入atp、nadph3黑暗条件下加入14co24检测乙图所示的结构中是否具有含14c的有机物实验结果是是否乙图所示的结构中，和分别是_实验结果说明，叶绿体合成有机物必需的物质有co2和_，利用co2合成有机物_（需要，不需要）光a组结果还表明，除co2外，其他物质是在_过程中产生的38豚鼠毛色的黄色基因r与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用现有基因型为rr的异常黄色雌豚鼠甲（含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠），其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示（1）用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交，其f1随机交配所得的f2中表现型及比例为_其中异常白色豚鼠所占比例为_（2）如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白雌豚鼠杂交，产生的f1中发现了一只黄色豚鼠，经检测染色体组成无异常，出现这种现象的原因是_（填“父”或“母”）本形成配子的过程中发生了_；或者是_（填“父”或“母”）本形成配子的过程中发生了_（3）如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交，产生的f1中发现了一只黄色豚鼠，经检测，其9号染色体及基因组成如图3所示，出现这种现象的原因是_（4）豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号染色体上的a与a控制，用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交，子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为_39请回答下列有关遗传问题：研究发现，某果蝇中，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如图：注：字母代表氨基酸，数字表示氨基酸位置，箭头表示突变的位点（1）据图推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果，a处和b处分别是发生碱基对的_导致的进一步研究发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程_果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因a，且位于x染色体上的基因b和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）果蝇不能产生色素时眼色为白色现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体请回答下列问题：f1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为_让f1雌雄个体相互交配得到f2，f2中紫眼：红眼：白眼比例为_f2代中红眼个体的基因型有_种请设计合理的实验方案，从亲本或f1中选用个体以探究f2中白眼雌蝇的基因型：第一步：让白眼雌蝇与基因型为_的雄蝇交配；第二步：观察并统计后代的表现型预期结果和结论之一是如果子代的性状及比例是_，则f2中白眼雌蝇的基因型为aaxbxb40在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用人胃肠道的部分神经支配示意图在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用（1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放_该物质与突触后膜上的_结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩兴奋在图中b处的突触结构传递时具有单向性的原是_（2）食物经胃肠道消化吸收时，会刺激小肠黏膜产生_，该物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌此种生理活动的调节方式是_（3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于_的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至_，引起口渴感；另一方面可使_释放增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡（4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，浆细胞产生大量抗体，该抗体与_（首次、再次）侵入机体的_结合，引起胃肠道过敏反应2015-2016学年湖北省黄冈市浠水一中高三（上）月考生物试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（共35小题，共40分）0 1下列有关组成细胞分子的叙述错误的是（）a胰岛素分子有两条肽链，由51个氨基酸组成，胰岛素分子中的肽鍵数目是49个b葡萄糖、麦芽糖、蔗糖都能被人体细胞直接吸收c磷脂和胆固醇都是构成细胞膜的重要成分d部分病毒的遗传信息直接贮存在rna中【考点】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质分子的化学结构和空间结构；脂质的种类及其功能【专题】正推法；糖类 脂质的种类和作用【分析】1、糖类由c、h、o三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质构成多糖的基本单位是葡萄糖2、脂质主要是由c、h、o 3种化学元素组成，有些还含有n和p脂质包括脂肪、磷脂、和固醇脂肪是生物体内的储能物质 除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素d等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素d能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收3、肽键数目=氨基酸数目-肽链条数（环链处外）【解答】解：a、胰岛素的肽键数目=氨基酸数目-肽链条数=51-2=49，a正确；b、麦芽糖和蔗糖都是二糖，必须水解成单糖才能被吸收，b错误；c、磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，c正确；d、多数病毒的遗传物质是dna，少数是rna，如hiv，sars、烟草花叶病毒的遗传信息直接贮存在rna中，d正确故选：b【点评】本题考查了糖类的种类及其分布和功能、蛋白质计算、脂质的种类及其功能等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力2蛋白质是生命活动的主要承担者下列生理活动与蛋白质无关的是（）a叶肉细胞中c3化合物经过一系列的变化，形成糖类b小鼠感染r型肺炎双球菌后小鼠成活c洋葱表皮细胞在高渗溶液中发生质壁分离d激素在血液中运输并将信息传递给靶细胞【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有些蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等【解答】解：a、叶肉细胞中c3化合物经过一系列的变化，形成糖类，需要酶的催化作用，催化过程主要过程的酶是蛋白质，a错误；b、小鼠感染r型肺炎双球菌后小鼠成活，离不开抗体的免疫作用，抗体的本质是蛋白质，b错误；c、洋葱表皮细胞在高渗溶液中发生质壁分离是由于渗透失水，渗透失水是自由扩散，不需要蛋白质参与，c正确；d、有的激素属于蛋白质，激素必须与受体结合才能发辉作用，受体的本质是糖蛋白，因此激素在血液中运输并将信息传递给靶细胞离不开蛋白质，d错误故选：c【点评】本题的知识点是蛋白质功能的多样性，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并应用相关知识分析解答问题3细胞内很多化学反是在生物膜上进行的如图表示生物膜的结构及发生的生理过程，相关叙述错误的是（）a磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用b若该膜为叶绿体类囊体膜，则其上分布有吸收光能的四种色素c若a表示h和o2，b表示h2o，则该膜为线粒体内膜d若a表示肽链，b表示胰岛素，该膜一定是高尔基体膜【考点】细胞膜系统的结构和功能【专题】图形图表题；生物膜系统【分析】组成生物膜系统主要是细胞膜、核膜和各种细胞器的膜，细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境，细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行【解答】解：a、磷脂双分子层构成了膜的基本支架，细胞膜的功能与细胞膜蛋白质的种类和数量有关，a正确；b、光合色素分布在类囊体的薄膜上，b正确；c、有氧呼吸第三阶段，h和o2结合生成水的过程发生在线粒体内膜上，c正确；d、a表示肽链，b表示胰岛素，该膜有可能是内质网膜或高尔基体膜，d错误故选：d【点评】本题考查了生物膜系统的结构和功能，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力4许多细胞水平观察类实验，为了清楚地观察到实验现象要进行染色，下列相关叙述正确的是（）a观察口腔上皮细dna和rna的分布用甲基绿和吡啰红染色，细胞质呈绿色，细胞核呈红色b观察口腔上皮细胞线粒体，用健那绿染色，线粒体呈蓝色，细胞质无色c用台盼蓝染色监别死细胞还是活细胞，死细胞不着色，活细胞染成蓝色d观察根尖分生组织细胞有丝分裂用碱性染料醋酸洋红染色，分裂期染色体着色，间期染色质不着色【考点】观察线粒体和叶绿体；dna、rna在细胞中的分布实验；观察细胞的有丝分裂【专题】实验分析题；细胞器【分析】1、观察dna和rna在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同，其中甲基绿能将dna染成绿色，吡罗红能将rna染成红色利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布2、健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色3、台盼蓝是染料，属于大分子物质，由于细胞膜具有控制物质进出的功能，所以台盼蓝染料不能通过活细胞膜，可通过死细胞膜，所以不着色的细胞是活细胞，着色的细胞是死细胞【解答】解：a、用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，由于dna主要分布在细胞核中，rna主要分布在细胞质中，所以应该是细胞核呈绿色、细胞质呈红色，a错误；b、健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色，口腔上皮细胞的细胞质为无色，b正确；c、台盼蓝染料不能通过活细胞膜，可通过死细胞膜，所以不着色的细胞是活细胞，着色的细胞是死细胞，c错误；d、观察根尖分生组织细胞有丝分裂用碱性染料醋酸洋红染色，分裂期的染色体和间期的染色质都可以被染成深色，d错误故选：b【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理5如图表示人体细胞中几种细胞器的三种有机物含量以下有关说法错误的是（）a甲是线粒体，其中的核酸有dna和rnab丙是中心体，与细胞的有丝分裂有关c新生的细胞比衰老的细胞甲和丙的数量多d乙可能是溶酶体，可以分解衰老损伤的甲【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能【专题】正推法；细胞器【分析】解题时考生首先要审清题意，题干中提出该细胞为“动物细胞”分析图中各细胞器的化合物组成：甲中含有蛋白质和磷脂，并含有少量核酸，符合条件的只有线粒体；乙中只含有蛋白质和磷脂，可能为内质网、高尔基体、溶酶体等；丙中只包含蛋白质和核酸，符合条件的只有核糖体【解答】解：a、甲是线粒体，其中的核酸有dna和rna，a正确；b、丙中只包含蛋白质和核酸，符合条件的只有核糖体，b错误；c、新生的细胞比衰老的细胞甲线粒体和丙核糖体的数量多，c正确；d、乙可能是溶酶体，可以分解衰老损伤的甲线粒体，d正确故选：b【点评】本题考查了细胞器的相关知识，解题时考生首先要审清题意意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力6细胞核是细胞中重要的结构，下列关于细胞核的结构和功能的叙述，错误的是（）a细胞核是遗传信息库，dna是遗传信息的载体b分裂期细胞核仁解体，核膜消失，染色质消失c核膜上有核孔，代谢旺盛的细胞，核孔数量较多d衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩【考点】细胞核的结构和功能【专题】正推法；细胞核【分析】1、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是大分子物质进出的通道代谢越旺盛的细胞核孔数量就越多2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心3、有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始【解答】解：a、由细胞构成的生物，遗传物质是dna，dna主要存在于细胞核，细胞核是遗传信息库，dna分子中，碱基对的排列顺序代表遗传信息，dna是遗传信息的载体，a正确；b、分裂期细胞核仁解体，核膜消失，染色质高度螺旋化成染色体的状态，并没有消失，b错误；c、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，代谢越旺盛的细胞核孔数量就越多，c正确；d、衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，d正确故选：b【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题7下列有关物质出入细胞的叙述，不正确的是（）a葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，属于协助扩散b将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，水分通过自由扩散从浓度较低的细胞液中渗出细胞c神经细胞吸收k+属于主动运输，消耗的能量主要通过有氧呼吸提供d果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【专题】正推法；物质跨膜运输；细胞质壁分离与复原【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例o2、co2、h2o、n2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞na+、k+、ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸【解答】解：a、葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，需要载体蛋白的协助，但不消耗能量，a正确；b、将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，细胞失水，水分通过自由扩散从浓度较低的细胞液中渗出细胞，b正确；c、神经细胞吸收k+属于主动运输，需要载体和能量，消耗的能量主要通过有氧呼吸提供，c正确；d、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞在高浓度蔗糖溶液脱水死亡，失去选择透过性，蔗糖进入细胞的结果，d错误故选：d【点评】本题考查物质出入细胞方式的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力8下列关于atp的叙述，正确的是（）aatp分子高能磷酸键中贮存有大量能量，其水解不需要酶的催化b植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都是以atp作为能量“通货”c有氧呼吸过程中葡萄糖中的能量会全部转移到atp中储存d肌肉细胞的持续收缩使肌细胞内atp大量减少，导致肌肉疲劳【考点】atp与adp相互转化的过程；atp的化学组成和特点【专题】正推法；atp在能量代谢中的作用【分析】atp的结构简式是a-ppp，其中“”是高能磷酸键，在酶的催化作用下，远离“a”的“”很容易断裂，释放其中的能量，共细胞生命活动需要，因此atp是细胞生命活动的直接能源物质；细胞生命活动消耗atp，同时adp和pi又合成atp，细胞依赖atp与adp的相互转化，满足细胞对atp的大量需求【解答】解：a、atp分子高能磷酸键水解需要水解酶的催化，a错误；b、atp是细胞生命活动的直接能源物质，植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都是以atp作为能量“通货”，b正确；c、有氧呼吸过程中葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到atp中，c错误；d、肌肉细胞的持续收缩使肌细胞过程中，atp的含量基本稳定，导致肌肉疲劳的原因是无氧呼吸产生的乳酸在肌肉细胞中积累，d错误故选：b【点评】本题旨在考查学生理解atp的结构和功能、adp与atp相互转化的过程和意义，并应用相关知识进行推理、解答问题9用14co2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是（）a叶绿体内c5化合物不具有放射性bo-a段叶肉细胞中c5含量有所下降ca-b段c3含量与c5达到了平衡，且c3含量是c5的2倍db点关闭光源后，叶绿体内首先积累的物质是c3【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【专题】坐标曲线图；光合作用与细胞呼吸【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生h与氧气，以及atp的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：co2被c5固定形成c3，c3在光反应提供的atp和h的作用下还原生成糖类等有机物【解答】解：a、二氧化碳固定为三碳化合物后经还原可以再生五碳化合物，用14co2“饲喂”叶肉细胞，一段时间后，五碳化合物会具有放射性，a错误；b、图示中，oa段叶肉细胞中三碳化合物浓度上升，说明消耗的五碳化合物增加，故五碳化合物浓度有所下降，b正确；c、ab段三碳化合物浓度不变是由于co2被c5固定形成c3，以及c3的还原过程保持相对稳定，且c3含量是c5的2倍，c正确；d、b点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶绿体基粒不能继续产生h和atp，d正确故选：a【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素以及有关曲线图的分析，意在考查考生的分析能力、识图能力以及能够运用所学知识解决问题的能力影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光反应，二氧化碳浓度主要影响暗反应；影响光合作用的内在因素有：色素的含量、酶的数量、五碳化合物的含量等10下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）a肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸b细菌细胞中的呼吸酶由拟核中的基因编码c破伤风杆菌适宜生活在有氧环境中d酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸过程中均产生h【考点】细胞呼吸的过程和意义【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸【分析】本题综合考查不同生物的呼吸作用的类型肺炎双球菌是原核生物，没有线粒体但含有氧呼吸的酶，能进行有氧呼吸呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程，相关的酶是由拟核中基因编码破伤风杆菌进行无氧呼吸，在有氧条件下被抑制酵母菌有氧呼吸产生co2和h2o，无氧呼吸产生酒精和co2【解答】解：a、肺炎双球菌是好氧细菌，为原核生物，无线粒体，但有与有氧呼吸有关的酶，所以可以进行有氧呼吸，a正确；b、细菌主要的生命活动都由拟核控制，相关的酶是由拟核中基因编码，b正确；c、破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌，适宜生活在无氧环境中，c错误；d、酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，都能产生h，d正确故选：c【点评】此题考查呼吸作用的有关常识，解题的关键是要对常见微生物的呼吸作用的类型进行归类总结以及对无氧呼吸和有氧呼吸的知识点进行总结11下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）a用含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养洋葱根尖分生区细胞至第一个细胞周期的中期，则每条染色体有一条染色单体被标记b用秋水仙素处理洋葱根尖分生区细胞，细胞会停留在前期c用低温处理洋葱根尖分生区细胞会导致部分细胞染色体数目加倍d用一种促进染色质凝集成染色体的物质处理间期的细胞，细胞周期会缩短【考点】细胞周期的概念【专题】正推法；有丝分裂【分析】1、dna分子复制是半保留复制方式，新合成的dna分子一条链是母链，另一条链是新合成的子链；2、细胞有丝分裂过程中细胞周期的分裂后期着丝点分裂，染色体暂时加倍3、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍【解答】解：a、由于dna分子复制是半保留复制方式，所以洋葱根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中培养至第一个细胞周期的中期，每个细胞中的染色体上的dna分子中，一条链含放射性标记，另一条链不含放射性标记，故所有染色单体均被标记，a错误；b、用秋水仙素处理洋葱根尖分生区细胞，会抑制纺锤体的形成，故细胞会停留在后期，b错误；c、用低温处理洋葱根尖分生区细胞会抑制纺锤体的形成，导致部分细胞染色体数目加倍，c正确；d、用一种促进染色质凝集成染色体的物质处理间期的细胞，细胞将不能复制而无细胞周期，d错误故选：c【点评】本题考查了细胞分裂的过程及其特点，对于dna分子半保留复制特点及细胞有丝分裂过程中不同时期的特点的理解和综合应用是解题的关键12下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）a分裂末期核膜把染色体和核仁包围起来形成两个新的细胞核b中心粒在间期倍增，前期开始移向细胞两极c间期先进行dna的复制和有关蛋白质的合成，为染色体的复制作物质准备d有丝分裂的丝指纺缍丝，它牵引染色体运动，将复制后的dna精确分配到两个子细胞中【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【专题】正推法；有丝分裂【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：a、分裂末期核膜把染色体和核仁包围起来形成两个新的细胞核，a正确；b、中心粒的复制发生在间期，前期开始移向细胞两极，并发出星射线，构成纺锤体，b正确；c、细胞分裂间期完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成，完成染色体的复制，c错误；d、有丝分裂的丝指纺缍丝，纺缍丝牵引染色体运动，将复制后的dna精确分配到两个子细胞中，d正确故选：c【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和dna含量变化规律，能结合所学的只是准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查13下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述，不正确的是（）a一般来说，分化的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡b分化细胞由于遗传信息的选择性执行，导致细胞化学成分的差异，进而在形态结构和功能上发生稳定性差异c细胞衰老的原因可能是自由基攻击蛋白质分子，使蛋白质活性下降d细胞凋亡是细胞编程性死亡，凋亡的速率与细胞的功能无关【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变，细胞分化一般具有持久性，生物体内高度分化的细胞一般保持分化后的状态，直至细胞死亡2、细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡，多细胞生物体的细胞凋亡对于生物体的生长发育和繁殖、维持内环境的相对稳定具有积极意义【解答】解：a、一般来说，分化的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡，这是细胞分化的持久性特点，a正确；b、细胞分化的实质是遗传信息的选择性执行，导致细胞化学成分的差异，进而在形态结构和功能上发生稳定性差异，b正确；c、自由基攻击蛋白质分子，使蛋白质活性下降是细胞衰老的原因的假说之一，c正确；d、细胞凋亡是细胞编程性死亡，凋亡的速率与细胞的功能有关，d错误故选：d【点评】本题重在考查学生对细胞分化、衰老、凋亡概念和过程的理解和掌握14下列关于减数分裂的说法正确的是（）a从基因水平看：等位基因分离，非等位基因自由组合b从dna水平看：dna只复制一次，dna数目两次减半c从染色体水平看：姐妹染色单体分离，导致染色体数目减半d从细胞水平看：连续分裂两次，产生四个成熟生殖细胞【考点】细胞的减数分裂【专题】正推法；减数分裂【分析】减数分裂是特殊的有丝分裂，其特殊性表现在：从分裂过程上看：（在减数分裂全过程中）连续分裂两次，染色体只复制一次 从分裂结果上看：形成的子细胞内的遗传物质只有亲代细胞的一半从发生减数分裂的部位来看：是特定生物（一般是进行有性生殖的生物）的特定部位或器官（动物体一般在精巢或卵巢内）的特定细胞才能进行（如动物的性原细胞）减数分裂 从发生的时期来看：在性成熟以后，在产生有性生殖细胞的过程中进行一次减数分裂【解答】解：a、从基因水平看，等位基因分离，而位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合，a错误；b、在减数分裂过程中，dna复制一次，但是由于细胞分裂两次，因此dna减半两次，b正确；c、从染色体水平看，减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致染色体数目减半，c错误；d、一个精原细胞分裂结束能够产生四个精子，而一个卵原细胞分裂结束只能产生一个卵细胞，d错误故选：b【点评】本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂的概念、特点及结果，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查15下列关于dna复制的叙述中，正确的是（）adna通过复制产生四条单链，任意两条互补单链形成一个dna分子b在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前间期，发生dna的复制c四种碱基在酶的作用下连接合成新的子链ddna双螺旋结构全部解开后，开始dna的复制【考点】dna分子的复制【专题】正推法；dna分子结构和复制【分析】dna复制时间：有丝分裂和减数分裂间期 dna复制条件：模板（dna的双链）、能量（atp水解提供）、酶（解旋酶和dna聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）dna复制过程：边解旋边复制dna复制特点：半保留复制dna复制结果：一条dna复制出两条dnadna复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性【解答】解：a、dna通过复制时以原dna分子两条链为模板，产生2条单链，每条单链与模板链形成一个dna分子，a错误；b、在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前间期，发生dna分子的复制，b正确；c、四种脱氧核苷酸在dna聚合酶的作用下连接合成新的子链，c错误；d、dna分子的复制是边解旋