湖北省黄冈市黄梅县高二生物下学期期中试题.doc_第1页
湖北省黄冈市黄梅县高二生物下学期期中试题.doc_第2页
湖北省黄冈市黄梅县高二生物下学期期中试题.doc_第3页
湖北省黄冈市黄梅县高二生物下学期期中试题.doc_第4页
湖北省黄冈市黄梅县高二生物下学期期中试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省黄冈市黄梅县2016-2017学年高二生物下学期期中试题考试范围:选修三14章 考试时间:10:3012:00 总分:90分一、单项选择题(1-30题每题1分,31-35每题2分,共40分)1基因工程技术引起的生物变异属于()a染色体变异 b基因突变 c基因重组 d 不可遗传的变异2在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入dna扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是()a540个b8100个 c17280个 d7560个3基因工程的操作步骤:使目的基因与运载体相结合,将目的基因导入受体细胞,检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,提取目的基因。下面的操作顺序正确的是()a b c d4下图各个过程用到的酶依次是()选项adna酶dna连接酶解旋酶dna聚合酶b限制酶dna连接酶解旋酶dna聚合酶cdna酶dna连接酶解旋酶rna聚合酶d限制酶dna连接酶解旋酶rna聚合酶5有关pcr技术的说法,不正确的是()apcr是一项在生物体外复制特定的dna片段的核酸合成技术bpcr扩增中必须有解旋酶才能解开双链dnac利用pcr技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列dpcr技术依据的是dna双链复制的原理6我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是()a基因表达载体的构建都需要专用的工具酶和运载体 b重组dna分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失 c抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染d转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的7.基因工程利用某目的基因(图甲)和pl噬菌体载体(图乙)构建重组dna。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是bgl、ecor i和sau3a i。下列分析错误的是( )a构建重组dna时,可用bgl和sau3a i切割目的基因和pl噬菌体载体b构建重组dna时,可用ecor i和sau3a i切割目的基因和pl噬菌体载体c图乙中的p1噬菌体载体只用ecor i切割后,含有2个游离的磷酸基团d用ecor i切割目的基因和p1噬菌体载体,再用dna连接酶连接,只产生一种重组dna8ch1l基因是蓝细菌拟核dna上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1l基因的变异株细胞。技术路线如图所示,对此描述错误的是()ach1l基因的基本组成单位是脱氧核苷酸b过程中使用的限制性核酸内切酶的作用是将dna分子的磷酸二酯键打开c过程都要使用dna聚合酶d若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出该变异株9基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是ggatcc;限制酶的识别序列和切点是gatc。根据图判断下列操作正确的是()。a目的基因和质粒均用限制酶切割b目的基因和质粒均用限制酶切割c质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割d质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割10.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是()a都与天然产物完全相同b都与天然产物不相同c基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同 d基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同11将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于()a蛋白质工程 b细胞工程c胚胎工程 d生态工程12在进行植物组织培养时,培养基中的某种化合物被标记。一段时间后,发现只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 ( )a.氨基酸 b核苷酸 c葡萄糖 d水13下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号是的( )a b c d14下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )a. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 b叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织c. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 d叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性15.用纯种的高杆(d)抗锈(t)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下: 高杆抗锈病矮杆易染锈病 fl 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是 ( )a这种育种方法叫杂交育种 b过程必须使用生长素处理c这种方法的最大优点是缩短育种年限 d过程必须经过受精作用16如右图是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是()a.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和抗生素b.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食c.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题d.人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构17下列不属于动物细胞工程应用的是 ( ) a大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染b为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞c大规模生产食品添加剂等 d利用单克隆抗体技术,可以大量制备特异性强,灵敏度高的抗体18某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是()a过程诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变b过程属于动物细胞培养过程中的原代培养c丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体d过程、所用的培养基都含有聚乙二醇19用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是 ( )a将抗原注入小鼠体内,获得相应的b淋巴细胞b用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓瘤细胞c用聚乙二醇(peg)作诱导剂,促使b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合d筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体20. 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是( )“多利”的诞生属无性繁殖“多利”的诞生采用了核移植技术“多利”的诞生采用了胚胎移植技术“多利”的诞生采用了细胞融合技术动物细胞培养是整个技术的基础“多利”的诞生采用了胚胎分割技术a bcd21下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是 ( )a利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术b在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组c动物细胞融合能形成杂种细胞和杂种个体d“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术22.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是()。a是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应t淋巴细胞b中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成c同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性d是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群23.精子的变形过程中( )演变为精子的尾 a.高尔基体 b.细胞核 c.内质网 d.中心体24.当卵细胞达到( )时期时,才具备与精子受精的能力a.减数第二次分裂后期 b.减数第一次分裂末期c.减数第二次分裂中期 d. 减数第二次分裂结束成熟25.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )a、防止受体牛不愿意接受胚胎b、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育c、只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同d、同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强26.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )a.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔子宫内,并最终发育成两只一样的兔子b.将人抗病毒基因嫁接到烟草dna分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种c.将鼠骨髓瘤细胞与b淋巴细胞融合成杂交瘤细胞d.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”27.下列属于精子、卵子发生上的区别的是( )a细胞的分裂方式 b卵子在卵巢内的储备c成熟细胞的染色体数量 d细胞遗传物质的变化28.高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示,则图中、分别为()a有丝分裂、减数分裂、受精作用b受精作用、减数分裂、有丝分裂c有丝分裂、受精作用、减数分裂d减数分裂、受精作用、有丝分裂29受精过程的顺序为( )第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带雌、雄原核的形成 核膜消失,雌、雄原核融合a b c d30中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是( )a在形成早期胚胎的过程中,依次经历了桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段b兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性c克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息d在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化31胚胎干细胞功能特性不包括( )a具有发育的全能性 b体外培养可以分化成各种组织、器官c冷冻保存可以进行遗传改造d可以进行增殖32一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是( )卵细胞 受精卵 胚胎干细胞 造血干细胞 神经细胞a b c d33“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项技术实际上是指受精卵在体外培养35天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩,请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是( )a有性生殖 b无性生殖 c克隆技术 d基因工程34下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法错误的是( )a转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面b基因身份证上可以检测到个人的所有基因c反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别d当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆35生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的是( )a传播不受气候影响 b传染范围广 c传播途径多 d传染性强二、填空题(5个小题,共50分)36(9分)绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒 (tmv)基因,可以合成一种抗tmv蛋白,叶片对tmv具有抗感染性。烟草是重要的经济作物,由于tmv的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗tmv的烟草,主要流程如图所示:(1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗tmv基因转录的rna,然后合成目的基因。图中过程表示_,获得的dna必须在两侧添加_和_。(2)过程构建重组ti质粒时,必须使用_和_两种工具酶。(3)由图分析,在过程构建的重组ti质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为_,重组ti质粒导入烟草体细胞的常用方法是 。(4)过程可采取_的方法,检测植株是否合成了抗tmv蛋白。在个体水平的鉴定过程中,可通过_的方法来确定植株是否具有抗性。37.(8分)在胚胎工程中,对牛、羊等哺乳动物移植前的胚胎进行性别鉴定,然后植入受体,可以控制后代的性别,但这种控制是在精子和卵子受精后,胚胎本身已经有了性别的前提下进行的,这种方法耗时长,对胚胎损伤大。sry基因是y染色体上的性别决定基因,srypcr胚胎性别鉴定技术能准确鉴定早期胚胎性别,应用前景十分广阔。请回答与srypcr法鉴定胚胎性别相关的问题:(1)用srypcr法鉴定胚胎性别需要充足的材料并保证被测胚胎的活性,因此,首先从被测胚胎中取出几个细胞,提取_,然后用_的一段脱氧核苷酸序列作引物,进行pcr扩增。(2)进行pcr扩增时,需用 为模板,以_为原料,反应体系中还应加入适量的_酶。(3)鉴定扩增产物,首先制备具有 _基因特异性的探针,探针需用_等作标记,出现阳性反应者,胚胎为_性。38(14分)我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到tsod基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的t4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答:(1)过程表示用_扩增目的基因的方法。步骤一般用_处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的dna分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤所示的方法外,还可采用_。如果受体细胞是动物的受精卵,则一般采用的方法是_。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了_技术,利用了_的原理,步骤表示_。39(12分)据报道,尽管存在巨大争议,世界上首例“三亲婴儿”仍然于2016年4月在墨西哥诞生。三亲婴儿的培育技术路线如下。回答下列问题:(1)三亲婴儿培育技术中,过程a使用的技术是_;获取的精子要进行_处理;由“受精卵三亲婴儿”过程中,需用到的胚胎工程技术有早期胚胎培养和_。(2)利用三亲婴儿培育技术可以避免三亲中_(填“捐献者”、“母亲”或“父亲”)中的_(填“常染色体上”、“性染色体上”或“线粒体中”)的基因缺陷传给孩子。(3)三亲婴儿与体细胞克隆动物多利羊在遗传物质来源上的主要区别 .40.(7分)下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。据图回答下列问题:(1)应用1为获得克隆牛的过程,克隆动物的遗传物质主要来自_。 (2)应用2为获得试管牛的过程,在_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论