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文档简介
湖南省吉首市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题时 量:120分钟分 值:120分 题号一二三总分分数一、积累与运用(27分) 1下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) a倘若(tng) 看护(kn) 诱惑(yu) 菜畦(w) b秕谷(b) 沉寂(j) 侍弄(sh) 絮叨(x) c央求(yng) 整宿(s) 草垛(du) 分歧(zh) d镶上(xing) 姊妹(ji) 水藻(zo) 嗅到(x)2下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) a暴怒 憔悴 覆盖 呼朋引伴 b胳搏 嘹亮 干躁 截然不同 c阴蔽 诀别 莲篷 委屈求全 d篇幅 凝练 建壮 淅淅沥沥 3下列各句中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) a下课铃声响了,同学们如出笼的小鸟一般争先恐后地冲出教室。 b我们曾是亲密的朋友,整天形影不离。后来这种深挚的友谊突然中断了。 c虽然这道题比较难,但是在他的耐心讲解下,我终于大彻大悟了。 d我小心翼翼地翻开那本尘封的相册,里面珍藏着我童年的记忆与欢乐。4下列句子中没有语病的一项是( )(2分) a通过阅读莫怀戚的散步,使我受益匪浅。 b自从上初中以来,我已经大概一个月左右没有回老家了。 c随着“世界读书日”的到来,各地举办并策划了一系列的读书学习活动。 d有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。5 下列句子中运用了修辞手法的一项是( )(2分) a她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。b就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。c大家都欢喜,说是应了花瑞。 d母亲高兴得一会坐下,一会儿站起。6.将下面几句话组成一段文字,顺序最合理的一项是( )(2分)真正的友情储蓄,是不可以单向支取的友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽而是要通过彼此的积累加重其分量这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风a b c d7. 下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )(2分)a. 春的作者是朱自清,他是现代散文家、诗人、学者。b. 咏雪和陈太丘与友期行都是选自世说新语,世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织文人编写的。c. 金色花是我国女作家冰心写的一首散文诗。冰心,原名谢婉莹,著有诗集繁星、春水。d. 秋天的怀念选自史铁生散文选。我与地坛、合欢树都是史铁生的代表作。8. 默写填空。(8分)(1) “_”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(朱自清春)(2) _ ,洪波涌起。(曹操观沧海)(3) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:_ ,_ 。(4) 王湾在次北固山下一诗中,抒发诗人思乡之情的诗句是:_ ?_ 。(5) “_”、“_”,咏雪中对“白雪纷纷何所似”所做的这两种回答,可以让我们领悟到什么是文学的审美特征。9. 综合性学习。(5分) 为了引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1) 古今中外关于朋友或交友的名言或警句很多,请你写出两句:_(1分)_(1分)(2)处于网络时代的中学生,网上交友已经成为交友的一种重要方式。你如何看待中学生网上交友的问题?_(3分)二、阅读与理解(43分)(一)陈太丘与友期行(13分)陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。10解释下列加点的字。(3分) (1)与友期行 ( ) (2)去后乃至 ( ) (3)元方入门不顾 ( )11.翻译下列句子。(6分)(1)非人哉!与人期行,相委而去。 _(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 _12.文中主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。(4分)_(2) 济南的冬天选段(15分)最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。13.文中描写景物是按_顺序,从上到下是依次是:_ _ _ _(5分)14这段文字主要描绘( )(3分)a雪后山景的秀美 b山上秀美的景色 c冬天小雪的秀美 d.阳光照耀下的山景15.给本段划分层次正确的是( )(3分)a bc d. 16.“秀气”的含义是什么,流露出作者怎样的感情?(4分) (三)子,请系好鞋带(罗安余)(15分)那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。我终于也得到了一张奖票,便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”他猛地推开我,没想到竟使我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家”这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,我心里不止一次埋怨过母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白,当年的母亲是多么用心良苦!她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果母亲任由我哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡的心情对待生活。我知道,命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,总有一天,我能用生命的带子系住幸福。17.文中有多个成语,请找出三个写在下面。(3分) 、 、 。18.第段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为 ,“又感到手里轻飘飘的”是因为 。(4分)19.你觉得文中的母亲是一个怎样的人?(3分) 20. 正确的家庭教育让孩子一生受益。你在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话让你最难忘?这句话对你有什么样的影
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